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  • Programm der Dienstzusammenkünfte
  • Unser Königreichsdienst 2005
  • Zwischentitel
  • Woche vom 11. Juli
  • Woche vom 18. Juli
  • Woche vom 25. Juli
  • Woche vom 1. August
Unser Königreichsdienst 2005
km 7/05 S. 2

Programm der Dienstzusammenkünfte

Woche vom 11. Juli

Lied 49

10 Min. Örtliche Bekanntmachungen und ausgewählte Bekanntmachungen aus Unserem Königreichsdienst. Verwende die Empfehlungen auf Seite 4 (sofern für das Versammlungsgebiet passend), um zu zeigen, wie man den Wachtturm vom 15. Juli und das Erwachet! vom 22. Juli anbieten kann. Es können auch andere realistische Darbietungen verwendet werden. Zeige in beiden Demonstrationen jeweils eine andere Möglichkeit, wie man auf den Einwand „Ich bin beschäftigt“ eingehen kann. (Siehe Unterredungs-Buch, Seite 19 und 20.)

15 Min. Örtliche Bedürfnisse.

20 Min. „So viele wie möglich erreichen“.a Erwähne bei der Behandlung von Absatz 5 praktische Vorschläge für das Versammlungsgebiet aus Unserem Königreichsdienst für Juni 2005, Seite 8.

Lied 88 und Schlussgebet.

Woche vom 18. Juli

Lied 173

10 Min. Örtliche Bekanntmachungen. Besprich kurz die Gedanken aus dem Wachtturm vom 15. August 2000, Seite 32. Betone, wie wichtig es ist, auch im Urlaub oder trotz eines veränderten Tagesablaufs täglich in der Bibel zu lesen.

15 Min. „Bibelstudien durchführen, die gute Fortschritte machen — 11. Teil“.b Lass demonstrieren, wie sich ein Verkündiger zusammen mit demjenigen, mit dem er die Bibel studiert, auf einen Rückbesuch vorbereitet. Sie sprechen über den vorigen Besuch und überlegen sich einen passenden Gedanken für den Rückbesuch. Die beiden bereiten auch eine einfache Einleitung und eine Frage vor, die sie am Ende des Gesprächs aufwerfen wollen. Die Demonstration endet mit dem Entschluss, das vorbereitete Gespräch noch einmal zu proben.

20 Min. Anderen helfen, die Bibel zu schätzen. Besprechung in Form von Fragen und Antworten, gestützt auf das Gott-anbeten-Buch, Seite 24 und 25, Absatz 3 bis 6. Stell die Studienfragen aus dem Buch. Führe auch Aussagen aus der Broschüre Ein Buch für alle Menschen, Seite 32 an.

Lied 10 und Schlussgebet.

Woche vom 25. Juli

Lied 138

15 Min. Örtliche Bekanntmachungen. Lies den Rechnungsbericht vor. Verwende die Empfehlungen auf Seite 4 (sofern für das Versammlungsgebiet passend), um zu zeigen, wie man den Wachtturm vom 1. August und das Erwachet! vom 8. August anbieten kann. Es können auch andere realistische Darbietungen verwendet werden. In einer der Demonstrationen sollten die Zeitschriften informell auf einem Markt oder anderswo in der Öffentlichkeit angeboten werden.

10 Min. Einem Kind die Wahrheit ins Herz pflanzen (5. Mo. 6:7). Vortrag eines Ältesten, gestützt auf den Wachtturm vom 15. August 2002, Seite 30 und 31. Stell biblische Grundsätze für die Kindererziehung heraus, die einem Elternteil helfen, der einen ungläubigen Partner hat.

20 Min. „Etwas, was wir anderen schulden“.c Beziehe auch Aussagen aus dem Wachtturm vom 1. Juli 2000, Seite 11, Absatz 13 ein.

Lied 82 und Schlussgebet.

Woche vom 1. August

Lied 187

15 Min. Örtliche Bekanntmachungen. Erinnere die Verkündiger daran, den Predigtdienstbericht für Juli abzugeben. Bitte die Zuhörer, das Predigtdienstschul-Buch auf Seite 70 aufzuschlagen. Besprich mit ihnen Absatz 1 und 2 sowie den Kasten „In den Zusammenkünften Kommentare geben“.

15 Min. „Kindern helfen, im Predigtdienst Fortschritte zu machen“. Vortrag und Besprechung mit den Zuhörern. Lass einen Vater oder eine Mutter mit ihrem Kind ein einfaches Gespräch im Predigtdienst demonstrieren. Da sich der Hausbewohner am Ende des Gesprächs nach den Kosten erkundigt, erklärt der Erwachsene, wie unser Werk finanziert wird (km 12/93 S. 7).

15 Min. Haben wir versucht, flexibel vorzugehen? Vortrag und Besprechung mit den Zuhörern, gestützt auf Unseren Königreichsdienst für Januar 2005, Seite 6. Wiederhole die dort gegebenen Empfehlungen und zeige, wie man beim Angebot für August flexibel vorgehen kann. Lass einige Darbietungen demonstrieren.

Lied 218 und Schlussgebet.

[Fußnoten]

a Beschränke die einleitenden Bemerkungen auf weniger als eine Minute und fahre dann mit einer Besprechung in Form von Fragen und Antworten fort.

b Beschränke die einleitenden Bemerkungen auf weniger als eine Minute und fahre dann mit einer Besprechung in Form von Fragen und Antworten fort.

c Beschränke die einleitenden Bemerkungen auf weniger als eine Minute und fahre dann mit einer Besprechung in Form von Fragen und Antworten fort.

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