ZUCHT
(Siehe auch GEMEINSCHAFTSENTZUG; KINDERERZIEHUNG.)
Begriffserklärung: fl 134; yy 92; w75 1. 4. 202; w72 1. 2. 83; w68 1. 3. 135; w66 15. 12. 743; w65 15. 5. 291; w63 1. 8. 456; g61 22. 9. 5
Buch Dare to Discipline (Mut zur Züchtigung): g79 8. 8. 27
durch die Versammlung: w85 15. 11. 18-9; w73 1. 6. 337-8; km 5/73 8; w68 15. 12. 740-1; w64 1. 1. 16-9; w63 1. 10. 602-4; g61 22. 3. 28; w59 1. 6. 332, 334-8; w57 1. 1. 27-9; w52 1. 5. 131-2
Elis Versagen gegenüber seinen Söhnen: ad 347; w79 1. 12. 12-4; fl 136; w63 1. 11. 659-60
göttliche Z.: w79 15. 1. 25-30; w78 15. 10. 6-8; w63 1. 8. 456-61; w63 1. 9. 540; w63 1. 10. 601; w63 1. 11. 656-8; w61 1. 11. 653; g61 22. 3. 27-8; w59 1. 2. 86-7; w59 1. 12. 715; g59 8. 3. 25-6; w53 1. 3. 151-2
Heiden: ad 1316
Herz korrigieren: w70 1. 7. 408-9
Jugendliche: yy 91-5
für den Fehler geradestehen: g85 22. 12. 16-7
Kinder: w85 15. 2. 26; w85 15. 3. 26; w82 15. 7. 28-9; g81 22. 1. 28; hp 94-5; g80 22. 3. 9-10; w79 15. 7. 30; w79 1. 8. 4; fl 106-7; g78 8. 2. 5; w77 15. 12. 740; w76 1. 9. 522-3; gh 166-7; yy 91-5; g76 22. 10. 9-10; w75 1. 4. 201-3; w75 1. 6. 347-50; w74 1. 5. 274; ms 539-40; g74 22. 10. 14-5; w73 15. 3. 164; w73 15. 12. 748-50; w72 1. 1. 12-3, 16; w71 15. 12. 747-8; g70 8. 1. 18; g70 22. 2. 12; w69 15. 12. 751-2; g69 8. 6. 10-1; g69 8. 9. 6; g69 22. 11. 11-2; w68 1. 3. 135; w68 15. 6. 357-8; tr 175-6; g67 8. 2. 9-10; g67 22. 11. 27-8; w66 1. 2. 68; g66 22. 9. 4; g66 22. 10. 16; w65 1. 1. 3-4; w65 15. 6. 369; g65 22. 1. 10-1; g65 8. 3. 8-9; g65 22. 3. 4; g65 22. 4. 22; w64 15. 5. 305; w64 1. 7. 414; w64 15. 8. 484; w64 15. 9. 557; g64 8. 5. 4; w63 1. 8. 461; w63 1. 11. 657-60; g63 22. 5. 10; g63 22. 6. 16; g63 22. 8. 6-8; g63 22. 11. 6; w62 15. 6. 371-2; w62 15. 8. 509-10; w62 1. 10. 588; w62 1. 11. 658; w62 15. 11. 680; g62 22. 1. 26; g62 8. 9. 12; w61 15. 4. 255; w61 1. 6. 335-7; w61 15. 8. 484; g61 22. 2. 12-5; g61 22. 3. 27; g61 22. 6. 6; g61 22. 9. 5-8; w60 1. 4. 208; w60 15. 8. 511; w59 1. 12. 715-6; g59 8. 7. 15; w58 15. 6. 378; w57 15. 2. 111; w57 1. 4. 215; g57 22. 10. 8-12; w56 15. 7. 433; w54 15. 3. 182-91; w52 1. 4. 101; el 253-4; w49 15. 5. 160
Abhandlung: fl 132-46
Aufgabe der Eltern: yy 93-4
Beispiel der Eltern: w85 15. 3. 25-6
einheitliches Vorgehen der Eltern: fl 108-9, 111
Gedankenaustausch: w85 15. 3. 26; fl 141-4
körperliche Züchtigung: g79 8. 8. 27-8
Methoden: fl 143-5
Regeln und Z. nötig: yb82 16
Rute der Z.: g83 8. 10. 12-3; fl 133-5
Selbstdisziplin entwickeln: fl 137
Studie in England ergab, daß Kinder mit bestimmten Verhaltensregeln glücklicher sind: w80 1. 5. 29
vernünftige Opferbereitschaft lernen: w78 1. 11. 25
„zwölf Regeln, um kriminelle Kinder aufzuziehen“: w85 15. 3. 26
Leiden, eine Form von Z.: w80 15. 6. 25-6; bw 133-9
mosaisches Gesetz: ad 1315-6
notwendig: ad 1395; w85 15. 11. 18-9; w80 15. 5. 27; w77 1. 11. 643-4; ms 538; tp73 112-3; w72 1. 2. 83; w65 15. 5. 291-2; g64 8. 6. 7; w63 1. 8. 456-7; w63 1. 10. 579-80, 604; w63 1. 11. 657-9, 670; w61 1. 6. 335-6; g61 22. 9. 6; w60 15. 8. 492-3; w59 1. 2. 86-7; w59 1. 7. 399; w57 1. 4. 214-6; g57 22. 10. 8-12; w53 1. 3. 151-2; w52 1. 5. 132
Nutzen: ad 1524; yy 95; w66 15. 12. 743-4; w63 1. 8. 459-60
Quellen: w63 1. 11. 670
Reaktion auf Z.: yy 93-5
Rute der Z.: g83 8. 10. 12-3; g79 8. 8. 27-8
Schulen: g84 22. 12. 20; g64 8. 6. 12; g59 8. 7. 10-1; g56 8. 5. 12
Lehrer aus Japan wandte in der Schule biblische Grundsätze an: g84 22. 12. 18-20
Lehrer in England sind für „Rute“: g79 22. 10. 30
Selbstdisziplin: w77 1. 11. 643-4; yy 83-4; w67 15. 8. 505; g67 22. 7. 3-4; g66 8. 3. 12; w65 15. 5. 291-2; g64 8. 6. 19; w63 1. 8. 459; w60 1. 5. 264; w57 1. 4. 214-7
Tiere: g73 22. 6. 21-2; g65 22. 12. 20-1; g62 22. 9. 26; g59 8. 12. 3; w56 15. 4. 251; w54 15. 3. 187-8; g54 8. 5. 9-12
Überrest: jp 84-100; w58 1. 4. 205; w53 15. 11. 694-6; w53 15. 12. 757-8; w52 1. 1. 11; w46 1. 11. 326
Unterschied zwischen „progressiver“ und „altmodischer“ Erziehung: w80 1. 5. 29
Verfolgung eine Form von Z. (Heb 12): sl 142-3
wie annehmen: w85 15. 11. 18-9; uw 125-31; w74 1. 10. 602; ms 538-9; w73 15. 3. 164; w73 15. 11. 684; w72 1. 2. 84-5; g68 22. 5. 4; w64 1. 1. 15, 17; g64 8. 1. 3-4; w63 15. 8. 483; w63 1. 10. 601; w63 1. 12. 708; g61 22. 7. 6-7; w60 1. 5. 264; w60 15. 8. 484; w59 1. 7. 399; w54 1. 11. 666-7; w53 1. 3. 151-2; w50 1. 3. 72
wie ausüben: g83 8. 10. 12-3; fl 141-4; g64 8. 5. 3-4; w63 1. 11. 657-9; g61 22. 2. 12-5; g61 22. 9. 6-8; w60 15. 8. 492-3; g59 8. 12. 3-4; w54 15. 3. 182-5
Z. Jehovas annehmen: uw 125-31
Zurechtweisungen: w78 15. 9. 4
Zweck: w85 15. 11. 18-9; w64 1. 1. 18