19-25 Σεπτεμβρίου

• Ύμνος 59 και Προσευχή

• Εισαγωγικά Σχόλια (3 λεπτά ή λιγότερο)

ΘΗΣΑΥΡΟΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΛΟΓΟ ΤΟΥ ΘΕΟΥ

• «Είμαστε Πλασμένοι με Θαυμαστό Τρόπο»: (10 λεπτά)

  • Ψλ 139:14—O στοχασμός γύρω από τα έργα του Ιεχωβά ενισχύει την εκτίμησή μας για αυτόν (w07 15/6 σ. 21 ¶1-4)

  • Ψλ 139:15, 16—Τα γονίδια και τα κύτταρά μας αναδεικνύουν τη δύναμη και τη σοφία του Ιεχωβά (w07 15/6 σ. 22, 23 ¶7-11)

  • Ψλ 139:17, 18—Οι άνθρωποι είναι μοναδικοί όσον αφορά τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούν τη γλώσσα και τη σκέψη (w07 15/6 σ. 23 ¶12, 13· w06 1/9 σ. 16 ¶8)

• Σκάβουμε για Πνευματικά Πετράδια: (8 λεπτά)

  • Ψλ 136:15—Τι αποκαλύπτει αυτό το εδάφιο για την αφήγηση της Εξόδου; (it-1 σ. 977 ¶3)

  • Ψλ 141:5—Τι παραδέχτηκε ο Βασιλιάς Δαβίδ; (w15 15/4 σ. 31 ¶1)

  • Τι με διδάσκει για τον Ιεχωβά η ανάγνωση της Αγίας Γραφής για αυτή την εβδομάδα;

  • Ποια σημεία από την ανάγνωση της Αγίας Γραφής για αυτή την εβδομάδα μπορώ να χρησιμοποιήσω στη διακονία αγρού;

• Ανάγνωση της Αγίας Γραφής: (4 λεπτά ή λιγότερο) Ψλ 139:1-24

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΔΙΑΚΟΝΙΑ ΑΓΡΟΥ

• Αρχική Επίσκεψη: (2 λεπτά ή λιγότερο) wp16.5 16

• Επανεπίσκεψη: (4 λεπτά ή λιγότερο) wp16.5 16—Προσκαλέστε το άτομο στη συνάθροιση.

• Γραφική Μελέτη: (6 λεπτά ή λιγότερο) fg μάθημα 8 ¶8—Βοηθήστε τον σπουδαστή να εφαρμόσει την ύλη.

ΠΩΣ ΝΑ ΖΟΥΜΕ ΩΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΙ

• Ύμνος 57

• «Να Αποφεύγετε Αυτές τις Παγίδες Όταν Διεξάγετε Γραφική Μελέτη»: (15 λεπτά) Αφού συζητήσετε το άρθρο, βάλτε να παίξει και κατόπιν συζητήστε το διμερές βίντεο που δείχνει τον σωστό και τον λάθος τρόπο να διδάσκουμε, χρησιμοποιώντας το βιβλίο Τι Διδάσκει η Γραφή, σ. 29, παρ. 7. Οι ευαγγελιζόμενοι πρέπει να παρακολουθούν από το δικό τους βιβλίο. Υπενθυμίστε σε όσους έχουν διορισμούς σπουδαστή ότι, αν αποφεύγουν αυτές τις παγίδες, πολλές φορές θα τελειώνουν σε λιγότερο από τον προσδιορισμένο χρόνο.

• Εκκλησιαστική Γραφική Μελέτη: (30 λεπτά) kr Επιστολή από το Κυβερνών Σώμα και κεφ. 1 ¶1-10

• Ανασκόπηση και Πρόγευση της Επόμενης Εβδομάδας (3 λεπτά)

• Ύμνος 30 και Προσευχή