Να Διεξάγετε Προοδευτικές Γραφικές Μελέτες
1 Για να κατευθύνετε προοδευτικά τα άτομα με τα οποία μελετάτε την Αγία Γραφή μέχρι του σημείου να γίνουν μαθητές, απαιτείται μελέτη από πριν, καθώς και καλός σχεδιασμός. Θα πρέπει να αρχίζετε και να διεξάγετε μελέτες με έναν ξεκάθαρο σκοπό υπόψη, να βοηθήσετε το άτομο με το οποίο μελετάτε να γίνει ένας παραγωγικός μαθητής του Χριστού Ιησού. (Ματθ. 13:23) Γι’ αυτό, διδάξτε τους να ‘φυλάττουν’ όσα παρήγγειλε ο Ιησούς. (Ματθ. 28:19, 20) Βοηθήστε το άτομο με το οποίο μελετάτε να κατανοήσει ότι η μελέτη θα διεξάγεται εβδομαδιαία για να τον βοηθήσει να αποκτήσει βασική γνώση για το Λόγο του Θεού. Επίσης, τονίστε φιλικά ότι υπάρχει επείγουσα ανάγκη να κάνει γνήσια πρόοδο μέσω εφαρμογής των όσων μαθαίνει. (Παρ. 22:17· Φιλιπ. 3:16, ΜΝΚ) Αλλά σε ποιους συγκεκριμένους τομείς θα πρέπει να παρατηρηθεί πρόοδος;
2 Κατά καιρούς ο ευαγγελιζόμενος θα πρέπει να κάνει σκέψεις σχετικά με την πρόοδο που έχει κάνει το άτομο με το οποίο μελετάει την Αγία Γραφή. Ρωτήστε τον εαυτό σας: Προετοιμάζει την ύλη του μαθήματος από πριν, βρίσκοντας τις Γραφικές παραπομπές που αναφέρονται, αλλά δεν παραθέτονται; (Πράξ. 17:11· 1 Θεσ. 2:13) Κάνει σχόλια με δικά του λόγια και αντανακλούν αυτά ολόκαρδη εκτίμηση για τις Βιβλικές αλήθειες που μαθαίνει; (Παρ. 2:1–6) Μήπως θα ήταν κατάλληλο να τον ενθαρρύνετε να κάνει επιπρόσθετη ανάγνωση του Λόγου του Θεού και των εκδόσεων της Εταιρίας; Είναι συνδρομητής στο Ξύπνα! και στη Σκοπιά; Έχει κάνει πρόοδο μέχρι του σημείου να μπορέσει να εκτιμήσει την προμήθεια του εδαφίου της ημέρας;
3 Δείχνει με την ομιλία του, τη στάση και τη διαγωγή του ότι υιοθετεί τους κανόνες της Αγίας Γραφής σχετικά με την ηθική; (1 Κορ. 6:9, 10) Κάνει προσαρμογές στην προσωπικότητά του; (Εφεσ. 4:22–24) Τον υποκινεί η εκτίμηση που έχει στην καρδιά του για τις Βιβλικές αλήθειες να μιλάει ανεπίσημα σε συγγενείς, συναδέλφους ή γείτονες σχετικά με τα πράγματα που μαθαίνει; (Λουκ. 6:45) Αν από σωματικής πλευράς έχει τη δυνατότητα να παραβρίσκεται στις εκκλησιαστικές συναθροίσεις και οι περιστάσεις του τού το επιτρέπουν, αναπτύσσει τη συνήθεια να το κάνει αυτό τακτικά; (Εβρ. 10:23–25) Η εξέταση της προόδου που έκανε σ’ αυτούς τους τομείς το άτομο με το οποίο μελετάτε, θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε το βαθμό στον οποίο ‘δέχεται μετά πραότητος τον εμφυτευθέντα λόγον’.—Ιακ. 1:21.
ΔΙΑΚΟΠΗ ΜΕΛΕΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΚΑΡΠΟΦΟΡΟΥΝ
4 Αν κάποιο άτομο με το οποίο μελετάτε δεν κάνει σημαντική πρόοδο παρ’ όλο που το έχετε βοηθήσει υπομονετικά για μια λογική χρονική περίοδο, ίσως είναι καλύτερα να χρησιμοποιήσετε το χρόνο σας με πιο ωφέλιμο τρόπο ψάχνοντας για τους άξιους. (Ματθ. 10:11–13) Ανάλογα με τις περιστάσεις, πιθανόν να είναι σοφό να διακόψετε τη μελέτη. Επαινέστε ειλικρινά τον οικοδεσπότη για την πρόοδο που έκανε. Ωστόσο, τονίστε του ότι καθώς μαθαίνει κανείς τις Βιβλικές αλήθειες θα πρέπει να τις εφαρμόζει. Χρησιμοποιώντας την παραβολή του Ιησού για το σπορέα, θα μπορούσατε να εξετάσετε το καθένα από τα τέσσερα είδη εδάφους που αναφέρονται και κατόπιν να δείξετε το πώς αυτό το παράδειγμα δίνει έμφαση στην ανάγκη που υπάρχει να ανταποκριθεί κάποιος θετικά στο άγγελμα της Βασιλείας. Αυτό μπορεί να βοηθήσει το άτομο με το οποίο μελετάτε να συνειδητοποιήσει τι ήταν εκείνο που τον συγκρατούσε από το να κάνει σταθερή πρόοδο. Ίσως σας δοθεί η ευκαιρία να σχολιάσετε σχετικά με τα όσα έχετε παρατηρήσει. Να είστε ευγενικός, αλλά ευθύς και σαφής. (1 Κορ. 14:8, 9) Πληροφορήστε τον ότι η μελέτη θα μπορούσε να συνεχιστεί όταν γίνουν οι απαραίτητες προσαρμογές. Στο μεταξύ, θα τον επισκέφτεστε κατά διαστήματα για να τον ενθαρρύνετε.—Βλέπε Διακονία της Βασιλείας, Φεβρουάριος 1970, σελίδα 4.
5 Όταν βρίσκετε στον τομέα άτομα τα οποία είχαν κάνει μελέτη στο παρελθόν, είναι σοφό να μάθετε πόσο καιρό έκαναν μελέτη και με ποιον. Γιατί σταμάτησαν; Αν είναι γνωστός εκείνος ο οποίος διεξήγε τη μελέτη προηγουμένως, θα ήταν καλό να συζητήσετε το ζήτημα μαζί του και με τον επίσκοπο υπηρεσίας πριν ξαναρχίσετε τη μελέτη. Πιθανότατα να υπάρχουν παράγοντες για τους οποίους δεν είστε ενήμερος. Μερικά άτομα έχουν κάνει μελέτη με πολλούς ευαγγελιζόμενους στο πέρασμα των ετών χωρίς να κάνουν ποτέ κάποια πραγματική πρόοδο. Πρέπει να δαπανούμε χρόνο μ’ εκείνους που δείχνουν γνήσιο ενδιαφέρον για την αλήθεια.
6 Είτε διακόπτετε κάποια Γραφική μελέτη είτε ξαναρχίζετε μια που είχε προηγουμένως σταματήσει, ίσως θελήσετε να συζητήσετε με τον οικοδεσπότη τη θαυμάσια ύλη που δημοσιεύτηκε στο άρθρο «Είναι Ακόμη Καιρός να ‘Στραφήτε στον Ιεχωβά’» στις σελίδες 412–414 του τεύχους της Σκοπιάς 1 Ιουλίου 1976. Καθώς βελτιώνουμε τις ικανότητές μας διεξάγοντας προοδευτικές Γραφικές μελέτες, αναρίθμητοι άλλοι μπορούν ακόμη να βοηθηθούν να μάθουν, να δεχτούν και να ‘πράττουν’ την αλήθεια. Αυτό μπορεί να έχει ως αποτέλεσμα να αποκτήσουν μια επιδοκιμασμένη σχέση με τον Ιεχωβά Θεό και, τελικά, την αιώνια ζωή.—Φιλιπ. 4:9· Ιωάν. 17:3.