Διδασκόμαστε από τον Ιεχωβά
1 Ο προφήτης Ησαΐας δήλωσε: ‘Ο Υπέρτατος Κυρίαρχος Ιεχωβά έδωκεν εις εμέ γλώσσαν πεπαιδευμένων, δια να εξεύρω πώς να λαλήσω λόγον εν καιρώ προς τον βεβαρυμένον’. (Ησ. 50:4) Ένας τρόπος με τον οποίο ο Ιεχωβά το κάνει αυτό είναι με την εκπαίδευση που μας παρέχεται μέσω της Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας. Ωστόσο, απαιτείται και προσωπική προσπάθεια. Το έντυπο Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας—Βιβλίον Οδηγιών κάνει την εξής παρατήρηση στη σελίδα 39: «Άσχετα με το πόσες φορές έχετε χειρισθή ένα ανατεθέντα διορισμό, η προετοιμασία έχει πάντοτε αξία». Αυτό ισχύει για όλους μας, είτε συμμετέχουμε στη σχολή εδώ και λίγους μόνο μήνες είτε από την έναρξή της το 1943.
2 Όλοι οι σπουδαστές πρέπει να προετοιμάζονται με επιμέλεια. Σ’ αυτό περιλαμβάνεται το να έχουν συναίσθηση του χρόνου. Οι οδηγίες στο Πρόγραμμα Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας αναφέρουν: «Καμιά ομιλία δεν πρέπει να υπερβαίνει τα χρονικά όρια». Όταν ένας αδελφός που χειρίζεται το Διορισμό Αρ. 1 υπερβαίνει επανειλημμένα τα χρονικά όρια, πρέπει να του δοθεί συμβουλή κατ’ ιδίαν. Επίσης, ο επίσκοπος σχολής πρέπει να αρχίζει τη σχολή ακριβώς στην ώρα της και να τηρεί τις οδηγίες που υπάρχουν σχετικά με τον καθορισμένο χρόνο για τη συμβουλή και τα σχόλιά του. Παρακαλούμε να σημειώσετε ότι θα χρησιμοποιηθεί η αναθεωρημένη έκδοση 1990 του βιβλίου ‘ Όλη η Γραφή’ μόλις είναι διαθέσιμη.
3 Όλοι μπορούν να ωφεληθούν πάρα πολύ από την παρουσίαση των κύριων σημείων από την Αγία Γραφή. Μας γίνεται η υπενθύμιση ότι αυτό το μέρος δεν θα πρέπει να είναι απλή ανασκόπηση της ύλης που έχει ανατεθεί. Ο ομιλητής θα πρέπει να βοηθήσει το ακροατήριο να καταλάβει γιατί και πώς οι πληροφορίες έχουν αξία για εμάς.
4 Για την Ομιλία Αρ. 3 έχουν χρησιμοποιηθεί διάφοροι τρόποι παρουσίασης, των οποίων η επιτυχία ποικίλλει. Όμως, έχοντας υπόψη έναν από τους κύριους σκοπούς της σχολής, που είναι να μας βοηθάει να παρουσιάζουμε την αλήθεια με ακρίβεια και σαφήνεια, είναι προτιμότερο να σχετίζονται οι τρόποι παρουσίασης με την υπηρεσία αγρού ή την ανεπίσημη μαρτυρία.
5 Η Ομιλία Αρ. 4, όταν βασίζεται στο βιβλίο Οι Νεαροί Ρωτούν—Αποτελεσματικές Απαντήσεις, θα ανατίθεται σε καινούριους ή νεαρούς σπουδαστές. Φυσικά, ο διορισμένος σπουδαστής πρέπει να ξέρει να διαβάζει. Αυτές οι ομιλίες θα εναλλάσσονται κάθε δεύτερη εβδομάδα με μια ομιλία από το βιβλίο Συζητάτε. Τόσο για την Ομιλία Αρ. 3 όσο και για την Ομιλία Αρ. 4, ο σπουδαστής πρέπει να χρησιμοποιεί το θέμα που αναγράφεται.
6 Απαιτείται προσοχή όταν χρησιμοποιεί κανείς επιπρόσθετη ύλη. Μερικές φορές η ύλη που έχει ανατεθεί μπορεί να περιλαμβάνει μόνο μια–δυο παραγράφους. Ωστόσο, μπορείτε να παρουσιάσετε την ύλη αποτελεσματικά στον προσδιορισμένο χρόνο διαβάζοντας και εξηγώντας τα εδάφια, χρησιμοποιώντας παραδείγματα, κτλ. Γενικά, δεν χρειάζεται να παρουσιάζετε ύλη επιπρόσθετη σ’ εκείνη που έχει ανατεθεί. Το ακροατήριο πρέπει να μπορεί να σας παρακολουθεί από το έντυπο στο οποίο είναι βασισμένη η ομιλία.
7 Ο Θεός που λατρεύουμε παρέχει ανεξάντλητη πηγή σοφίας και γνώσης. (Ρωμ. 11:33) Ακόμη και μετά από χιλιετίες, θα εξακολουθούν να υπάρχουν πολλά πράγματα για να μάθουμε. Η ικανότητα που έχουμε να αινούμε τον ουράνιο Πατέρα μας και να χειριζόμαστε τα προβλήματα της ζωής, καθώς και η ικανοποίηση και η χαρά μας, θα αυξηθούν ανάλογα με τις προσπάθειες που καταβάλλουμε για να αποκτήσουμε θεϊκή σοφία. Να είστε, λοιπόν, αποφασισμένοι να ωφελείστε πλήρως από την προμήθεια που έχει κάνει για εμάς ο Μεγάλος Εκπαιδευτής μας, με το να παρακολουθείτε τακτικά τη Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας. Είθε η επιμελής σας προετοιμασία για τη Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας το 1991 και η συμμετοχή σας σ’ αυτή να σας βοηθήσει να το επιτελέσετε αυτό.