Παραδείγματα—Το Κλειδί για να Αγγίζετε την Καρδιά

Ο ΔΑΒΙΔ τρέχει για να σώσει τη ζωή του. Ο εχθρός του είναι ο Σαούλ, ο χρισμένος βασιλιάς του Ισραήλ. Εντούτοις, ο Σαούλ μισεί πάρα πολύ τον Δαβίδ, επειδή τον βασανίζει ο φθόνος. Στο δολοφονικό αυτό κυνηγητό, ο βασιλιάς έχει τώρα μαζί του 3.000 στρατιώτες. Επειδή είναι πολύ λιγότεροι, ο Δαβίδ και οι άντρες του έχουν κρυφτεί βαθιά μέσα σε μια σπηλιά στην έρημο.

Καθώς ο Δαβίδ και οι άντρες του είναι στριμωγμένοι μέσα στο σκοτάδι, η κατάσταση παίρνει μια εκπληκτική τροπή. Ο Βασιλιάς Σαούλ μπαίνει σ’ αυτήν ακριβώς τη σπηλιά για σωματική του ανάγκη. Ο Δαβίδ πλησιάζει αθόρυβα τον ανίσχυρο αντίπαλό του με το όπλο στο χέρι. Αλλά προς έκπληξη των αντρών του Δαβίδ, αυτός δεν σκοτώνει το βασιλιά. Απλώς, κόβει την άκρη του ενδύματος του Σαούλ. Μετανιώνοντας ακόμα και γι’ αυτό, ο Δαβίδ λέει: ‘Μη γένοιτο εις εμέ παρά Ιεχωβά να κάμω το πράγμα τούτο εις τον κύριόν μου, τον κεχρισμένον του Ιεχωβά, να επιβάλω την χείρα μου επ’ αυτόν· διότι είναι κεχρισμένος του Ιεχωβά’.—1 Σαμουήλ 24:2-7.

Αυτή η Βιβλική αφήγηση μας διδάσκει ένα ισχυρό μάθημα σχετικά με το σεβασμό για τη θεόδοτη εξουσία. Επίσης αγγίζει την καρδιά, ίσως ακόμα πιο αποτελεσματικά από την απευθείας συμβουλή. Τέτοια είναι η δύναμη των αφηγήσεων που καταγράφονται στο Λόγο του Θεού για την εκπαίδευσή μας.—Ρωμαίους 15:4, ΜΝΚ.

Επομένως, οι Μάρτυρες του Ιεχωβά προσπαθούν να κάνουν κάτι περισσότερο από το να αναφέρουν απλώς γεγονότα όταν κηρύττουν τα καλά νέα, διεξάγουν οικιακές Γραφικές μελέτες, κάνουν ομιλίες βασισμένες στην Αγία Γραφή ή δίνουν ανεπίσημη μαρτυρία. Προσπαθούν να αγγίζουν την καρδιά με το να αφηγούνται εμπειρίες και να χρησιμοποιούν παραδείγματα. Το Βιβλίο Οδηγιών Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας που έχουν εξηγεί: «Τα παραδείγματα διεγείρουν ενδιαφέρον και εξαίρουν τις σπουδαιότερες ιδέες. Κεντρίζουν τις λειτουργίες σκέψεως του ανθρώπου και καθιστούν ευκολώτερο γι’ αυτόν να συλλάβη νέες σκέψεις. Τα καλά διαλεγμένα παραδείγματα συνδέουν την διανοητική έκκλησι με την συγκινησιακή επίδραση. . . . Μερικές φορές ένα παράδειγμα μπορεί να χρησιμοποιηθή για να παραμερίση την πρόληψι ή την προκατάληψι».a—Σελίδα 168.

Στο βιβλίο του Απαραίτητα Στοιχεία για Δημόσιες Ομιλίες (Essentials of Public Speaking), ο Γουόρεν Ντι Μπουά σημειώνει: «Ας εκφράζει ο συγγραφέας ή ο ομιλητής τις ιδέες του μέσω πράξεων και λόγων που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι, και το πιο βαρετό θέμα θα πάρει ζωή και χρώμα». Έτσι, είναι βέβαιο ότι αν οι Χριστιανοί διάκονοι προσθέτουν ζωή και χρώμα σ’ ένα άγγελμα που είναι ήδη συγκλονιστικό και ζωοπάροχο, θα βοηθηθούν να αγγίζουν την καρδιά.

Παραδείγματα που Διδάσκουν

Τι είδους παράδειγμα είναι αυτό που έχει τα καλύτερα αποτελέσματα; Συνήθως, αυτό που βασίζεται σε κάτι το οποίο οι ακροατές μπορούν να συσχετίσουν εύκολα. Ο Ιησούς Χριστός έθεσε ένα θαυμάσιο παράδειγμα σ’ αυτόν τον τομέα. Στην Επί του Όρους Ομιλία του, ο Ιησούς μίλησε για πράγματα τόσο γνωστά όπως είναι το αλάτι, τα λυχνάρια και τα πουλιά. (Ματθαίος 5:1–7:29) Για παράδειγμα, ο καθένας ήταν εξοικειωμένος με τα λυχνάρια που έκαιγαν ελαιόλαδο και που μερικές φορές τοποθετούνταν σε λυχνοστάτες. Συνεπώς, οι μαθητές του Ιησού θα κατάλαβαν ότι θα έπρεπε να είναι φορείς πνευματικού φωτός, όταν τους είπε: «Οι άνθρωποι, όταν ανάψουν το λυχνάρι, δεν το βάζουν κάτω από το δοχείο με το οποίο μετρούν το σιτάρι, αλλά το τοποθετούν στο λυχνοστάτη, για να φωτίζει όλους τους ανθρώπους του σπιτιού. Έτσι να λάμψει και το δικό σας φως μπροστά στους ανθρώπους, για να δουν τα καλά σας έργα και να δοξολογήσουν τον ουράνιο Πατέρα σας». (Ματθαίος 5:15, 16, ΝΔΜ) Τα απλά παραδείγματα που ταιριάζουν στο θέμα θα βοηθήσουν τους Χριστιανούς διακόνους να διευκρινίζουν ιδέες και Γραφικές διδασκαλίες.

Ίσως τα πιο αποτελεσματικά παραδείγματα του Ιησού είχαν για επίκεντρό τους τούς ανθρώπους. Συλλογιστείτε αυτά που καταγράφονται στο ευαγγέλιο του Λουκά, κεφάλαια 15 και 16. Οι γραμματείς και οι Φαρισαίοι είχαν επικρίνει τον Ιησού επειδή δεχόταν τους αμαρτωλούς και τους τελώνες. Σε απάντηση, αυτός τους είπε μερικές συγκινητικές ιστορίες για κάποιους ανθρώπους. Τους μίλησε για έναν ποιμένα που βρήκε το χαμένο πρόβατό του, για μια γυναίκα που ξαναβρήκε τη χαμένη δραχμή της, για έναν άσωτο γιο ο οποίος επέστρεψε στο σπίτι και για έναν άδικο οικονόμο.

Τα ρεαλιστικά παραδείγματα και οι πραγματικές εμπειρίες μπορούν να είναι πολύ χρήσιμα σ’ ένα Χριστιανό διάκονο. Για παράδειγμα, προσέξτε πώς ο Αλεξάντερ Χ. Μακμίλαν, ο οποίος ταξίδεψε πολύ ως δημόσιος ομιλητής επί 60 χρόνια, εξήγησε τη Γραφική αλήθεια σχετικά με τους νεκρούς. Λίγο πριν από το θάνατο του πατέρα του, ο οποίος πίστευε ότι η ψυχή είναι αθάνατη, ο Μακμίλαν είχε την εξής συζήτηση μαζί του:

«Ο πατέρας μου με ρώτησε ευθέως: ‘Γιε μου, θα νιώθω μοναξιά στον τάφο ενώ θα περιμένω να αρχίσει η βασιλεία το έργο της και να γεμίσει τη γη με τελειότητα;’

»Αυτό ήταν ερώτημα που ένας νεαρός άντρας δεν μπορούσε να το απαντήσει εύκολα και να ικανοποιήσει ένα μεγαλύτερο άτομο το οποίο ποτέ του δεν είχε συμφωνήσει μ’ αυτόν τον τρόπο σκέψης.

»Του αποκρίθηκα ρωτώντας: ‘Πατέρα, κοιμήθηκες καλά χθες βράδυ;’

»Μου απάντησε: ‘Ναι, γιε μου, κοιμήθηκα αφού ο γιατρός μού έδωσε υπνωτικά χάπια’.

»‘Ένιωθες μοναξιά ενώ κοιμόσουν;’

»‘Όχι, δεν ένιωθα. Μακάρι να μπορούσα να κοιμάμαι συνέχεια, επειδή τότε δεν πονάω’».

Ο Α. Χ. Μακμίλαν διάβασε κατόπιν τα εδάφια Ιώβ 14:13-15 και 3:17-19 στον πατέρα του και είπε: «Βλέπεις, λοιπόν, πατέρα, ότι οι νεκροί βρίσκονται στον ύπνο του θανάτου και δεν γνωρίζουν τίποτα ενόσω είναι σ’ αυτή την κατάσταση· επομένως πώς θα μπορούσαν να νιώθουν μοναξιά;»

Τι αποτελεσματική διδασκαλία! Αν είστε ένας Μάρτυρας του Ιεχωβά, μπορείτε κι εσείς επίσης να χρησιμοποιείτε εδάφια και παραδείγματα για να ελκύετε τη διάνοια και την καρδιά.

Πώς να Βρίσκετε Παραδείγματα

Αλλά πού μπορείτε να βρείτε αποτελεσματικά παραδείγματα ή πραγματικές εμπειρίες; Πολλά μπορούν να ανασυρθούν από τον κρυμμένο θησαυρό της προσωπικής σας πείρας. Για παράδειγμα, χρειάζεται να καταδείξετε τις ευλογίες της πίστης, τη δύναμη της προσευχής ή τη χαρά που προέρχεται από τη διακονία; Αν είστε ένας αφιερωμένος Χριστιανός, πιθανόν θα μπορείτε να αναφέρετε διάφορα περιστατικά από τη δική σας ζωή. Μπορεί να ακούσετε θαυμάσιες εμπειρίες στις εκκλησιαστικές συναθροίσεις ή μιλώντας με τους συγχριστιανούς σας. Ή ίσως μπορείτε να διαβάσετε κάποια ενθαρρυντική εμπειρία στο Βιβλίο Έτους των Μαρτύρων του Ιεχωβά. Μάλιστα, στο Ευρετήριο Εκδόσεων Σκοπιάς μπορεί κανείς να βρει σε ποια έντυπα έχουν δημοσιευτεί διάφορες εμπειρίες απ’ όλο τον κόσμο.

Πώς μπορείτε να πείτε κάποια εμπειρία με αποτελεσματικό τρόπο; Βασικά, το να δημιουργήσετε κάποιο ενδιαφέρον σάς βοηθάει να κρατήσετε την προσοχή των ακροατών σας. Μπορείτε να εισαγάγετε μια εμπειρία λέγοντας: «Ένας σκαπανέας έμαθε από προσωπική πείρα πώς ακριβώς ευλογεί ο Ιεχωβά αυτούς που εμπιστεύονται σ’ αυτόν». Αμέσως, οι ακροατές σας αναρωτιούνται τι ευλογίες απόλαυσε ο ολοχρόνιος κήρυκας της Βασιλείας. Φροντίστε, λοιπόν, να τους πείτε.

Προσπαθήστε να αφηγηθείτε μια εμπειρία με δικά σας λόγια. Δώστε λεπτομέρειες, επειδή έτσι η ιστορία θα έχει μεγαλύτερη απήχηση. Με το να απεικονίζετε παραστατικά τις περιστάσεις που έχουν σχέση με την ιστορία, μπορεί να υποκινήσετε πιο εύκολα τους ακροατές σας. Αλλά βεβαιωθείτε ότι δεν ασχολείστε τόσο πολύ με τη διήγηση ώστε να μην καταλαβαίνουν γιατί τους αναφέρετε την εμπειρία. Επίσης, μην υπερβάλλετε, επειδή αν και αυτό είναι δυνατό να κάνει την ιστορία πιο ενδιαφέρουσα, μπορεί να υπονομεύσει την αξιοπιστία σας. Για τον ίδιο λόγο, να αποφεύγετε να μεταδίδετε διαδόσεις ή να αφηγείστε εμπειρίες που δεν μπορείτε να τις επιβεβαιώσετε.

Πώς να Ζωντανεύετε την Αγία Γραφή

Οι πιο διδακτικές εμπειρίες βρίσκονται στην ίδια την Αγία Γραφή. Για παράδειγμα, ας υποθέσουμε ότι θέλετε να δείξετε σ’ ένα άτομο που μελετάει την Αγία Γραφή ή σε κάποιο ακροατήριο ότι τα παιδιά μπορούν να λάβουν τη στάση τους υπέρ του Ιεχωβά Θεού. Ίσως αποφασίσετε να χρησιμοποιήσετε την αφήγηση για το κορίτσι που δεν κατονομάζεται, και το οποίο μίλησε στη σύζυγο του Νεεμάν για τον προφήτη του Ιεχωβά, τον Ελισσαιέ. Πρώτα-πρώτα, διαβάστε την αφήγηση στα εδάφια 2 Βασιλέων 5:1-5. Έπειτα μπορείτε να ρωτήσετε: «Πόσο δύσκολο νομίζετε ότι ήταν γι’ αυτό το κορίτσι να διατηρήσει την ακεραιότητά του στον Θεό σε μια χώρα όπου επικρατούσε η ψεύτικη λατρεία; Δεν απαιτήθηκε θάρρος από μέρους του ώστε να μιλήσει με πειστικό τρόπο για τον Ιεχωβά και τον προφήτη του;»

Η εκ των προτέρων έρευνα μπορεί να σας βοήθησε να κάνετε την αφήγηση πιο ζωντανή. Μπορεί να βρήκατε υποβοηθητικές πληροφορίες στα λήμματα ΝΕΕΜΑΝ, ΣΥΡΙΑ και ΕΛΙΣΣΑΙΕ στο Ευρετήριο Εκδόσεων Σκοπιάς. Οι παραπομπές σε μερικές Άγιες Γραφές μπορεί να σας οδήγησαν από την αφήγηση στο βιβλίο 2 Βασιλέων στα εδάφια Ψαλμός 148:12, 13, όπου διαβάζουμε: ‘Νέοι τε και παρθένοι, γέροντες μετά νεωτέρων ας αινώσι το όνομα του Ιεχωβά· διότι το όνομα αυτού μόνου είναι υψωμένον· η δόξα αυτού είναι επί την γην και τον ουρανόν’. Τι ενθάρρυνση αποτελεί αυτό για τα νεαρά άτομα ώστε να μιλάνε το λόγο του Θεού με τόλμη!—Πράξεις 4:29-31.

Αν είσαι Χριστιανός διάκονος, ‘δίνε συνεχή προσοχή στη διδασκαλία σου’ σ’ αυτόν τον τομέα. (1 Τιμόθεον 4:16, ΜΝΚ) Μη λες απλώς την αλήθεια—να τη λες χρησιμοποιώντας παραδείγματα. Να κάνεις τις Γραφικές αφηγήσεις παραστατικές και γεμάτες νόημα. Να χρησιμοποιείς κατάλληλες εμπειρίες και παραδείγματα. Αυτοί είναι τρόποι για να αγγίζεις την καρδιά.

[Υποσημειώσεις]

[Εικόνα στη σελίδα 29]

Σαν τον Ιησού, οι σύγχρονοι Χριστιανοί διάκονοι μπορούν να χρησιμοποιούν παραστατικά παραδείγματα για να μεταδίδουν το άγγελμά τους και να αγγίζουν την καρδιά