Vahitorni VEEBIRAAMATUKOGU
Vahitorni
VEEBIRAAMATUKOGU
eesti
  • PIIBEL
  • VÄLJAANDED
  • KOOSOLEKUD
  • km 8/04 lk 1
  • 2. osa. Edenevate piibliuurimiste juhatamine

Pole ühtegi videot.

Vabandust, video laadimisel tekkis tõrge.

  • 2. osa. Edenevate piibliuurimiste juhatamine
  • Meie Kuningriigiteenistus 2004
  • Sarnased artiklid
  • 4. osa. Edenevate piibliuurimiste juhatamine
    Meie Kuningriigiteenistus 2004
  • Edenevate piibliuurimiste juhatamine
    Meie Kuningriigiteenistus 2005
  • Valmistu õpetamiseks hästi
    Meie Kuningriigiteenistus 2009
  • Kuidas Tundmise raamatu abil inimesi jüngriteks teha
    Meie Kuningriigiteenistus 1996
Veel
Meie Kuningriigiteenistus 2004
km 8/04 lk 1

2. osa. Edenevate piibliuurimiste juhatamine

Uurimise juhatamiseks valmistumine

1 Selleks, et piibliuurimisel tõhusalt õpetada, on vaja rohkemat kui vaid materjal läbi arutada ja viidatud kirjakohad järele vaadata. Me peame materjali käsitlema nii, et see puudutaks õpilase südant. Meil on vaja konkreetset õpilast silmas pidades hoolikalt ette valmistada (Õpet. 15:28).

2 Kuidas ette valmistada? Esmalt räägi palves Jehoovale oma õpilasest ja tema vajadustest. Palu Jehoovat, et ta aitaks sul jõuda õpilase südameni (Kol. 1:9, 10). Selleks et teemast parem ülevaade saada, varu endale hetk aega, et mõtiskleda peatüki teema, alapealkirjade ja piltide üle. Küsi endalt: ”Mis on materjali iva?” See aitab sul keskenduda uurimist juhatades tähtsamatele mõtetele.

3 Vaata materjal hoolikalt läbi lõik lõigu haaval. Otsi üles vastused trükitud küsimustele, ent märgi ära vaid tähtsamad sõnad ja sõnarühmad. Analüüsi, kuidas viidatud kirjakohad on seotud lõigu peamise mõttega, ja otsusta, milliseid kirjakohti uurimise ajal lugeda. Abiks võib olla see, kui teha väljaande serva peale kirjakohtadest lühidaid märkmeid. Õpilane peaks selgelt nägema, et õpitu põhineb Jumala Sõnal (1. Tess. 2:13).

4 Kohanda õppetundi õpilase vajadustele. Järgmisena vaata peatükk üle konkreetset õpilast silmas pidades. Püüa mõelda, milliseid küsimusi ta võiks esitada ja milliseid mõtteid võiks tal olla raske mõista või omaks võtta. Küsi endalt: ”Kas on midagi, millest ta peaks paremini aru saama või mille kallal ta peaks töötama, et vaimselt edeneda? Kuidas ma võiksin ta südameni jõuda?” Seejärel kohanda vastavalt oma õpetusviisi. Vahel pead sa ehk ette valmistama mõne näite, selgituse või mitmeid küsimusi, et aidata õpilasel mõista mõne mõtte või kirjakoha tähendust (Neh. 8:8). Ent ära kasuta lisamaterjali kõrvaliste mõtete selgitamiseks. Lühike kordamine uurimise lõpus aitab tähtsamaid mõtteid meelde jätta.

5 Me oleme väga rõõmsad, kui uued huvilised hakkavad kandma õiguse vilja Jehoova kiituseks! (Fil. 1:11.) Selleks et aidata neil selle eesmärgini jõuda, tuleb igaks piibliuurimiseks hästi valmistuda.

    Eestikeelsed väljaanded (1984-2025)
    Logi välja
    Logi sisse
    • eesti
    • Jaga
    • Eelistused
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Kasutustingimused
    • Privaatsus
    • Privaatsusseaded
    • JW.ORG
    • Logi sisse
    Jaga