Kolm nõuannet, kuidas paremini õpetada
1. Miks meil tuleks püüda paremini õpetada?
1 Kõik kristlikud kuulutajad on õpetajad. Ükskõik, kas teeme esmakülastust või huvi edendamiseks korduskülastust või juhatame piibliuurimist, me anname edasi infot. Ja see info, mida meie jagame, on midagi erakordset. Me heidame valgust ”pühadele kirjutistele”, mis võivad teha inimesed ”targaks, ja see toob pääste” (2. Tim. 3:15). Milline ülev eesõigus! Toome ära kolm nõuannet, kuidas paremini õpetada.
2. Kuidas me saame õpetada lihtsalt?
2 Lihtsus. Kui valdame ainet hästi, võib kergesti ununeda see, kui keeruline võib see info võhikule tunduda. Seega, kui juhatad piibliuurimist, ära koorma õpetust paljude mittevajalike üksikasjadega. Selle asemel tõsta esile peamisi mõtteid. Sõnaohtrus ei pruugi tähendada paremat õpetamist (Õpet. 10:19). Tavaliselt on kõige parem lugeda vaid võtmekirjakohad. Kirjakoha lugemise järel juhi tähelepanu vaid sellele aspektile, mis otseselt seondub arutatavaga. Mäejutlus Matteuse 5.—7. peatükis sisaldab väga sügavaid tõdesid, ometi õpetas Jeesus lihtsalt ja kasutas väheseid, hoolega valitud sõnu.
3. Mille poolest on näited väärtuslikud, ja millised on tavaliselt kõige paremad näited?
3 Näitlikustamine. Näited ergutavad mõttetegevust ja emotsioone ning aitavad räägitut meelde jätta. Ära arva, et pead olema osav jutuvestja, toomaks häid näiteid. Näited, mida kasutas Jeesus, olid sageli lühikesed ja lihtsad (Matt. 7:3—5; 18:2—4). Ka lihtsatest paberitükile visandatud joonistustest võib väga palju abi olla. Kui mõtled asja eelnevalt läbi, võid tuua mõjusaid näiteid.
4. Kuidas me saame tõhusalt küsimusi kasutada?
4 Küsimused. Küsimused nõuavad õpilaselt mõttetööd. Seepärast ole kannatlik, kui oled küsimuse esitanud. Kui annad kiiresti ise vastuse, siis sa tegelikult ei saagi teada, kuidas su õpilane asjast aru saab. Juhul kui ta vastab valesti, siis selle asemel et vastust korrigeerida, oleks parem aidata tal lisaküsimuste abil jõuda õigele järeldusele (Matt. 17:24—27). Muidugi mõista pole keegi meist täiuslik õpetaja. Seepärast ergutab Piibel meid panema pidevalt tähele, kuidas me õpetame. Nii tehes toome igikestvat kasu nii endale kui ka neile, kes meid kuulda võtavad (1. Tim. 4:16).