موانع را از سر راه برداریم — غلبه بر احساس ناشایستگی
۱. چرا برای برخی پیشنهاد تدریس کتاب مقدّس به فردی آسان نیست؟
۱ ممکن است پیشنهاد تدریس کتاب مقدّس به فردی برایمان آسان نباشد، زیرا مطمئن نیستیم که بتوانیم این فعالیت را به نحو احسن انجام دهیم. در زمان باستان، خادمان وفادار خدا همانند موسی و اِرْمیا نیز برخی اوقات خود را برای مسئولیت‌هایشان واجد شرایط نمی‌دیدند. (خرو ۳:۱۰، ۱۱؛ ۴:۱۰؛ ار ۱:۴-۶) امروزه نیز بسیاری چنین احساسی دارند. اما چگونه می‌توان بر این احساس غلبه یافت؟
۲. چرا نباید فعالیت خود را تنها به موعظهٔ خانه‌به‌خانه محدود سازیم و آموزش تعالیم کتاب مقدّس را به دیگران واگذار کنیم؟
۲ باید به یاد داشته باشیم که یَهُوَه هرگز از ما کاری را نمی‌خواهد که فرای توانایی‌مان باشد. (مز ۱۰۳:۱۴) از این رو، مأموریت ‹شاگردسازی› و «تعلیم» به مردم را به ما واگذار کرده است، زیرا می‌داند که از عهدهٔ آن برمی‌آییم. (مت ۲۸:۱۹، ۲۰) یَهُوَه افتخار این مأموریت را تنها بر دوش باتجربه‌ترین یا بااستعدادترین هم‌ایمانانمان نگذاشته است. (۱قر ۱:۲۶، ۲۷) بنابراین ما نباید فعالیت خود را تنها به موعظهٔ خانه‌به‌خانه محدود سازیم و آموزش تعالیم کتاب مقدّس را به دیگران واگذار کنیم.
۳. یَهُوَه چگونه ما را برای فعالیت شاگردسازی واجد شرایط ساخته است؟
۳ یَهُوَه ما را واجد شرایط می‌سازد: یَهُوَه است که ما را برای فعالیت شاگردسازی واجد شرایط می‌سازد. (۲قر ۳:۵) او از طریق سازمانش تعالیم کتاب مقدّس را به ما می‌آموزد؛ تعالیمی که بسیاری از اشخاص تحصیل‌کردهٔ این دنیا از آن بی‌بهره‌اند. (۱قر ۲:۷، ۸) یَهُوَه روش‌های آموزشی مختلفی را که بزرگ‌ترین معلّم یعنی عیسی برایمان بجا گذاشته، در کتاب مقدّس ثبت کرده است و در جلسات مسیحی مرتباً به ما تعلیم می‌دهد. همچنین او مقالاتی را برای آموزش به مردم در اختیارمان گذاشته است که با کمک آن می‌توانیم به آنان تعلیم دهیم. به علاوه نشریاتی مانند کتاب تعالیم کتاب مقدّس را برایمان فراهم دیده است که مردم بتوانند تعالیم این کتاب را منطقاً بیاموزند و به راحتی درک کنند. از این رو، تدریس تعالیم کتاب مقدّس، کمتر از آن که فکر می‌کنیم دشواری‌هایی به همراه دارد.
۴. چرا می‌توانیم اطمینان داشته باشیم که یَهُوَه از ما پشتیبانی می‌کند؟
۴ اِرْمیا و موسی با پشتیبانی یَهُوَه توانستند مسئولیت‌های خود را انجام دهند. (خرو ۴:۱۱، ۱۲؛ ار ۱:۷، ۸) ما نیز می‌توانیم از یَهُوَه کمک بخواهیم، زیرا در فعالیت شاگردسازی تعالیمی را در مورد او به مردم می‌آموزیم. همچنین این امر باعث خشنودی او می‌شود. (۱یو ۳:۲۲) از این رو، این هدف را همواره مد نظر داشته باشید که تعالیم کتاب مقدّس را به فردی آموزش دهید؛ فعالیتی که پرارزش‌ترین و لذّت‌بخش‌ترین جنبهٔ خدمت موعظه است.