برنامهٔ هفتهٔ ۹ نوامبر
هفتهٔ ۹ نوامبر
سرود ۵ و دعا
جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:
به یَهُوَه نزدیک شویم فصل ۲۱ بندهای ۱-۸ (۳۰ دقیقه)
مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:
خواندن کتاب مقدّس: ۱تواریخ ۲۱-۲۵ (۸ دقیقه)
شمارهٔ ۱: ۱تواریخ ۲۳:۱-۱۱ (۳ دقیقه یا کمتر)
شمارهٔ ۲: وضعیت مردگان چیست و آیا می‌توان با آنان صحبت کرد؟—ب۱۱ ۱/۱۰ ص ۱۷ (۵ دقیقه)
شمارهٔ ۳: حارمَگِدّون به چه معناست؟—رجوع به واژه‌نامه، دج: «حارمَگِدّون» (۵ دقیقه)
جلسهٔ خدمت:
موضوع ماه: «من کاشتم، آپولُس آبیاری کرد، اما خدا بود که آن را رشد و نموّ بخشید.»—۱قر ۳:۶
۱۰ دقیقه: «من کاشتم، آپولُس آبیاری کرد، اما خدا بود که آن را رشد و نموّ بخشید.» گفتاری بر اساس موضوع ماه. (۱قر ۳:۶) تا آنجا که وقت اجازه دهد، به نکاتی از برج دیده‌بانی ۱ مارس ۱۹۹۳، صفحات ۲۰-۲۳ اشاره شود.a به بعضی از برنامه‌های این ماه که طی جلسهٔ خدمت اجرا می‌شود، اشاره گردد و ارتباط آن با موضوع ماه بررسی شود.
۲۰ دقیقه: «بالا بردن مهارت‌هایمان در خدمت موعظه—عرضهٔ کتاب آشنایی با تعالیم کتاب مقدّس.» گفتاری با مشارکت حضار. دو نمایش کوتاه اجرا شود. اول، یکی از پیشنهادهای مقاله به نمایش گذاشته شود و سپس نحوه‌ای دیگر برای عرضهٔ این کتاب که در محدوده نتیجهٔ خوبی به همراه داشته است، به نمایش گذاشته شود.
سرود ۱۱۱ و دعا
a مأخذ انگلیسی.