۲۸ سپتامبر–۴ اکتبر
خروج ۲۹-۳۰
سرود ۳۲ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۱ دقیقه)
گنجهایی در کلام خدا
«هدیهای برای یَهُوَه»: (۱۰ دقیقه)
خر ۳۰:۱۱، ۱۲—یَهُوَه از موسی خواست تا قوم را سرشماری کند (ب۰۴ ۱/۸ ص ۲۹ ¶۳)
خر ۳۰:۱۳-۱۵—همهٔ کسانی که سرشماری شدند، هدیهای برای یَهُوَه آوردند (ب۱۲ ۱/۱ ص ۱۸ ¶۱)
خر ۳۰:۱۶—هدایای آنها برای پشتیبانی و «خدمات خیمهٔ ملاقات» مورد استفاده قرار گرفت (ب۱۲ ۱/۱ ص ۱۸ ¶۱-۲)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۱۰ دقیقه)
خر ۲۹:۱۰—چرا کاهنان دستشان را بر سر گوسالهٔ قربانی میگذاشتند؟ (it-۱-E ص ۱۰۲۹ ¶۴)
خر ۳۰:۳۱-۳۳—اگر کسی روغن مقدسِ مسح را تهیه میکرد و با آن کسی را که مجاز نبود تدهین میکرد، چرا باید کشته میشد؟ (it-۱-E ص ۱۱۴ ¶۱)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهایی دربارهٔ یَهُوَه، خدمت موعظه یا موضوعی دیگر یافتهاید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) خر ۲۹:۳۱-۴۶ (ختک درس ۵)
در خدمت موعظه بکوشید
دیدار اول: (۲ دقیقه یا کمتر) از پیشنهاد صفحهٔ اول استفاده کنید و موعظهٔ خانهبهخانه را از طریق دوربین مدار بسته یا آیفون به نمایش بگذارید. (اگر در محدودهٔ شما چنین وسایلی استفاده نمیشود، نشان دهید که چگونه میتوان به کسی که پشت در بسته است موعظه کرد.) (ختک درس ۲)
ادارهٔ مطالعه: (۵ دقیقه یا کمتر) تع ص ۱۰۵ ¶۱۸ (ختک درس ۱۳)
گفتار: (۵ دقیقه یا کمتر) خ ۱/۱۱ ص ۴ ¶۵-۷؛ ص ۶، کادر—موضوع: ایدههای مختلف برای پرستش خانوادگی (ختک درس ۲۰)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
«آیا میتوانید داوطلب شوید؟»: (۱۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. فیلم پروژهٔ ساختمانی جدید—کلیپ را پخش کنید.
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه یا کمتر) عیس فصل ۱۱۱ ¶۱-۹
سخنان پایانی (۳ دقیقه یا کمتر)
سرود ۱۴۶ و دعا