آموزش الهی پیروزی می‌یابد
«چشمانت باید چشمانی شوند که معلم اعظمت را ببینند. و گوشهایت سخنی را از عقب تو خواهند شنید که می‌گوید: ‹راه این است. شما مردم، در آن گام بردارید.› »–اشعیا ۳۰:۲۰، ۲۱، د ج.
یَهُوَه خدا سرچشمهٔ بهترین آموزشی است که هر کس می‌تواند دریافت کند. اگر هنگامی که او سخن می‌گوید، مخصوصاً به واسطهٔ کلام مقدسش، به او گوش فرا دهیم، او معلم اعظم ما خواهد بود. (اشعیا ۳۰:۲۰) متن عبرانی کتاب مقدس نیز او را «خدا» می‌خواند. (مزمور ۵۰:۱) بنابراین، تعلیم یَهُوَه آموزش الهی است.
۲ دنیا به مؤسسات آموزشی بسیاری که دارد افتخار می‌کند، اما یکی از آنها هم آموزش الهی را بیان نمی‌کند. واضح است که کل حکمت اندوخته شدهٔ دنیوی در طی قرنها، هنگامی که با تعلیم الهی مبنی بر حکمت لایتناهی یَهُوَه مقایسه می‌شود، ناچیز می‌باشد. رومیان ۱۶:۲۶ می‌گوید که فقط خدا حکیم است، و این حقیقت دارد به این معنی که تنها یَهُوَه حکمت مطلق را داراست.
۳ پسر خدا، عیسی مسیح، نمونهٔ کامل حکمت و بزرگترین آموزگاری است که تاکنون بر زمین قدم گذاشته است. جای تعجب نیست! یَهُوَه قرنها معلم او در آسمانها بوده است. در حقیقت، آموزش الهی هنگامی آغاز شد که خدا شروع به تعلیم اولین مخلوقش، پسر یگانه‌اش، کرد. از اینرو عیسی توانست بگوید: «به آنچه پدرم مرا تعلیم داد تکلم می‌کنم.» (یوحنا ۸:۲۸؛ امثال ۸:۲۲، ۳۰) کلام خود عیسی که در کتاب مقدس ثبت شده است، به دانش ما دربارهٔ آموزش الهی بسیار می‌افزاید. مسیحیان مسح شده با تعلیم آنچه که عیسی آموزش داد، از معلم اعظم خود که خواستش این است که «حکمت گوناگون خدا» به واسطهٔ جماعت شناخته شود، اطاعت می‌کنند.–افسسیان ۳:۱۰، ۱۱؛ ۵:۱؛ لوقا ۶:۴۰.
در جستجوی حکمت
۴ به دست آوردن حکمتی که نتیجهٔ آموزش الهی است، مستلزم استفادهٔ کوشا از استعدادهای فکر خدادادیمان می‌باشد. این امر امکان‌پذیر است زیرا مغز انسان دارای استعدادهای نهانی خارق‌العاده‌ای می‌باشد. کتاب دِ اینکرِدیبِل مَشین چنین می‌گوید: «حتی پیچیده‌ترین کامپیوترهایی که می‌توانیم تصور کنیم در مقایسه با پیچیدگی و تغییرپذیری تقریباً نامحدود مغز انسان، ابتدایی هستند– صفات، توسط سیستم درجه بندی شده و پیچیدهٔ پیامهای الکتروشیمیایی آن، امکان‌پذیر شدند. . . . میلیونها خبر که به سرعت از میان مغزت عبور می‌کنند، در هر لحظه حامل باری ویژه از اطلاعات هستند. آنها دربارهٔ محیطهای داخلی و خارجی بدنت اخبار می‌آورند: درمورد گرفتگی انگشت پایت، یا بوی خوب قهوه، یا نظر خنده‌دار یک دوست. همان طور که پیامهای دیگر، مراحل را طی و اطلاعات را تجزیه و تحلیل می‌کنند، احساسات مخصوص، خاطرات، افکار، یا طرحهایی را که منجر به تصمیم می‌شوند تولید می‌نمایند. تقریباً بی‌درنگ، پیامها از مغزت به قسمتهای دیگر بدنت می‌گویند که چه کاری را انجام دهند: انگشت پایت را حرکت بدهی، قهوه بخوری، بخندی، یا شاید یک جواب شوخ پیدا کنی. در این ضمن، مغز تو همچنین در حال مراقبت از تنفست، خواص شیمیایی خون، درجهٔ حرارت، و مراحل ضروری دیگری است که از آنها ناآگاه هستی. آن، دستوراتی را می‌فرستد که با وجود تغییرات پیوسته در محیط اطرافت، بدنت را در حالتی یکنواخت حفظ می‌کنند. آن همچنین خود را برای نیازهای آینده آماده می‌کند.»–صفحهٔ ۳۲۶.
۵ با وجود اینکه مغز انسان بدون تردید دارای ظرفیت فوق‌العاده‌ای است، چگونه می‌توانیم از ذهن به بهترین وجه استفاده کنیم؟ نه به این وسیله که خودمان را تنها در مطالعهٔ دشوار زبان، تاریخ، علوم، یا مذهب قیاسی غرق کنیم و بس. ما باید از تواناییهای فکرمان در درجهٔ اول برای دریافت آموزش الهی استفاده کنیم. تنها این است که منجر به حکمت واقعی می‌شود. اما حکمت واقعی چیست؟ حکمت از نظر کتاب مقدس، تأکید در قضاوت درست بر پایهٔ معرفت دقیق و فهم واقعی است. حکمت ما را قادر می‌سازد تا معرفت و فهم را با موفقیت برای حل مشکلات، پرهیز از خطرات یا دفع آنها، کمک به دیگران، و دست یافتن به اهداف به کار ببریم. کتاب مقدس به طور جالب توجه، حکمت را در مقابل نادانی و حماقت–خصوصیاتی که ما به طور حتم می‌خواهیم از آنها دوری کنیم–قرار می‌دهد.–تثنیه ۳۲:۶؛ امثال ۱۱:۲۹؛ جامعه ۶:۸.
کتاب درسی بزرگ یَهُوَه
۶ حکمت دنیوی به وفور در اطراف ما وجود دارد. (۱قرنتیان ۳:۱۸، ۱۹) واضح است، این دنیا مدارس و کتابخانه‌های فراوانی را که شامل میلیونها کتاب هستند داراست. بسیاری از اینها کتابهای درسی هستند که درمورد زبان، ریاضی، علوم، و محدوده‌های دیگر دانش تعلیم می‌دهند. اما معلم اعظم کتاب درسیی را فراهم کرده است که بر تمام کتابهای درسی دیگر برتری دارد–کلام الهام شدهٔ او، کتاب مقدس. (۲تیموتاؤس ۳:۱۶، ۱۷) آن نه تنها هنگام برخورد با موضوعاتی از قبیل تاریخ، جغرافی، و گیاه‌شناسی، بلکه هنگام پیشگویی آینده نیز دقیق است. آن همچنین به ما کمک می‌کند که همین حالا سعادتمندترین و پرثمره‌ترین زندگی را داشته باشیم. البته، درست همان طور که شاگردان یک مدرسهٔ دنیوی نیاز به استفاده از کتابهایشان دارند، اگر ما می‌خواهیم حکمت واقعی را مانند آنهایی که «از خدا تعلیم خواهند یافت» نشان دهیم، باید به خوبی از کتاب درسی بزرگ خدا آگاه باشیم و آن را به کار ببریم.–یوحنا ۶:۴۵.
۷ با این حال، آشنایی ذهنی با کتاب مقدس با حکمت واقعی و قبول آموزش الهی یکی نیست. با مثالی توضیح می‌دهیم: در قرن هفدهم د.م.، مردی کاتولیک بنام کورنلیوس وان دِر ستِین در صدد برآمد که یک یسوعی بشود، اما به دلیل اینکه خیلی کوتاه قد بود، پذیرفته نشد. مانفرِت بارتل در کتاب خود یسوعیان–تاریخ و داستان انجمن عیسی، چنین می‌گوید: «کمیته به وان دِر ستِین اطلاع داد که آنها حاضر بودند از آن شرط نام برده چشم پوشی کنند، اما فقط به این شرط که او تمام کتاب مقدس را از حفظ یاد می‌گرفت و جواب می‌داد. چنانچه وان دِر ستِین بر طبق این تقاضای به نسبت گستاخانه رفتار نکرده بود، حکایت به سختی ارزش گفتن می‌داشت.» چقدر حفظ کردن تمام کتاب مقدس کوشش لازم داشت! اگر چه به طور حتم، فهمیدن کلام خدا بسیار مهمتر از حفظ کردن آن است.
۸ اگر مایل هستیم که به طور کامل از آموزش الهی سود ببریم و حکمت حقیقی را نشان دهیم، به معرفت دقیق نوشته‌های مقدس نیاز داریم. همچنین ما باید توسط روح مقدس یَهُوَه، یا نیروی فعال او هدایت شویم. این ما را به یادگیری حقایق عمیق، «عمقهای خدا» قادر می‌سازد. (۱قرنتیان ۲:۱۰) بنابراین، بیاییم در مطالعهٔ کتاب درسی بزرگ یَهُوَه کوشا باشیم و برای هدایت از طرف او توسط روح مقدس، دعا کنیم. بیاییم در مطابقت با امثال ۲:۱–۶، به حکمت توجه کنیم، قلبهایمان را به سوی فطانت متمایل کنیم، و برای فهم با صدای بلند فریاد برآوریم. ما باید طوری این کار را انجام دهیم که گویی در جستجوی گنجهای مخفی هستیم، زیرا تنها در آن هنگام ‹ترس خداوند را خواهیم فهمید، و معرفت خدا را حاصل خواهیم نمود.› ملاحظهٔ برخی از پیروزیها و فوائد آموزش الهی، قدردانی ما را برای حکمت خدادادی افزایش خواهد داد.
فهم روزافزون
۹ آموزش الهی به این وسیله که به قوم یَهُوَه فهمی روزافزون از نوشته‌های مقدس می‌بخشد، پیروزی می‌یابد. برای نمونه، ما یاد گرفته‌ایم این شیطان ابلیس بود که از طریق یک مار در عدن صحبت کرد و به خدا، در مورد گفته‌اش که مجازات خوردن میوهٔ ممنوع شده مرگ خواهد بود، به دروغ تهمت زد. با این وصف می‌بینیم که عدم اطاعت از یَهُوَه خدا، مرگ را بر روی خانوادهٔ انسان آورد. (پیدایش ۳:۱–۶؛ رومیان ۵:۱۲) با وجود این، هنگامیکه خدا به مار یعنی شیطان گفت: «عداوت در میان تو و زن و در میان ذریت تو و ذریت وی میگذارم، او سر تو را خواهد کوبید و تو پاشنهٔ وی را خواهی کوبید»، به بشر امید داد.–پیدایش ۳:۱۵.
۱۰ آن کلمات رازی را در بر داشت که به تدریج از طریق آموزش الهی فاش شده است. یَهُوَه به قوم خود تعلیم داده است که مهمترین مطلب کتاب مقدس، اثبات حقانیت سلطنت او به وسیلهٔ ذریت، نسلی که از ابراهیم و داود است، می‌باشد که حق قانونی حکمرانی ملکوت را دارد. (پیدایش ۲۲:۱۵–۱۸؛ ۲سموئیل ۷:۱۲، ۱۳؛ حزقیال ۲۱:۲۵–۲۷) معلم اعظم ما به ما تعلیم داده است که عیسی مسیح ذریت اصلی «زن»، سازمان عالمگیر خدا، می‌باشد. (غلاطیان ۳:۱۶) با وجود هر آزمایشی که شیطان بر روی عیسی به عمل آورد، او تمامیت را–حتی تا مرگ، کوبیدن پاشنهٔ ذریت، حفظ کرد. ما همچنین یاد گرفته‌ایم که ۰۰۰,۱۴۴ نفر وارثان مشترک ملکوت از میان بشر، با عیسی در ساییدن سر شیطان، «مار قدیم» سهیم خواهند بود. (مکاشفه ۱۴:۱–۴؛ ۲۰:۲؛ رومیان ۱۶:۲۰؛ غلاطیان ۳:۲۹؛ افسسیان ۳:۴–۶) چقدر چنین دانشی را که از کلام خدا است قدردانی می‌کنیم!
به نور عجیب خدا
۱۱ آموزش الهی توسط آوردن مردم به نور روحانی پیروزی می‌یابد. مسیحیان مسح شده این تجربه را در اجرای ۱پطرس ۲:۹ داشته‌اند: «شما قبیلهٔ برگزیده و کهانت ملوکانه و امت مقدس و قومی که ملک خاص خدا باشد هستید تا فضائل او را که شما را از ظلمت به نور عجیب خود خوانده است اعلام نمایید.» امروزه، «گروهی عظیم» نیز که تا ابد بر روی زمینی بهشتی زندگی خواهند کرد، از نور خدادادی بهره‌مند شده‌اند. (مکاشفه ۷:۹؛ لوقا ۲۳:۴۳) از آنجایی که خدا قومش را تعلیم می‌دهد، امثال ۴:۱۸ براستی ثابت می‌کند: «طریق عادلان مثل نور مشرق است، که تا نهار کامل روشنایی آن در تزاید می‌باشد.» این عمل یادگیری تدریجی، فهم ما را از آموزش الهی بهتر می‌کند، درست همان طور که دانش‌آموزان به دلیل کمک خوب یک معلم هنگام مطالعهٔ دستور زبان، تاریخ، یا برخی موضوعات دیگر پیشرفت نشان می‌دهند.
۱۲ پیروزی دیگر آموزش الهی این است که اشخاصی را که با فروتنی پذیرای آن هستند از «تعالیم شیاطین» محافظت می‌کند. (۱تیموتاؤس ۴:۱) از طرف دیگر، به جهان مسیحیت نگاه کن! در گذشته، در سال ۱۸۷۸، اسقف بزرگ کاتولیک رومی، جان هنری نیومن چنین نوشت: «سپس با اطمینان به قدرت مسیحیت برای مقاومت با فساد از طرف شریر، و حتی تبدیل وسایل و کارهای مربوط به پرستش دیو به بهره‌برداری انجیلی، . . . حکمرانان کلیسا از زمانهای پیشین آماده شده بودند تا فرصتی برای پذیرفتن، تقلید کردن، یا تصدیق آیین‌ها و رسوم موجود در عوام و همچنین فلسفهٔ طبقهٔ تحصیل کرده، به وجود آید.» نیومن اضافه کرد که چیزهایی مانند آب تبرک یافته، لباسهای کشیشی، و تمثالها «همه از منشأ بت‌پرستی» بودند «و توسط قبول آنها در کلیسا، مقدس شمرده شدند.» قوم خدا واقعاً سپاسگزار است که آموزش الهی، آنها را از چنین ارتدادی محافظت می‌کند. آن بر همه نوع دیوپرستی غلبه می‌یابد.–اعمال ۱۹:۲۰.
۱۳ آموزش الهی به هر طریقی بر خطای مذهبی پیروزی می‌یابد. برای نمونه، ما به عنوان اشخاص آموزش یافته از خدا، به تثلیث اعتقاد نداریم بلکه تصدیق می‌کنیم که یَهُوَه متعال است، عیسی پسر اوست، و روح‌القدس نیروی فعال خدا می‌باشد. ما از دوزخ آتشین هراس نداریم، زیرا درک می‌کنیم که دوزخ کتاب مقدس قبر عمومی بشر است. و در حالی که پیرو دین کاذب می‌گوید که جان فناناپذیر است، ما می‌دانیم که مردگان هیچ نمی‌دانند. ما می‌توانیم حقایق بی‌شماری را که از طریق آموزش الهی به دست آمده است، یک یک نام ببریم. چه برکتی است که از اسارت روحانی بابل عظیم، امپراطوری جهانی مذهب کاذب، آزاد باشیم!–یوحنا ۸:۳۱، ۳۲؛ مکاشفه ۱۸:۲، ۴، ۵.
۱۴ از آنجایی که آموزش الهی بر خطای مذهبی پیروزی می‌یابد، خادمان خدا را قادر می‌سازد که در نور روحانی راه بروند. در نتیجه، آنها کلامی را از عقب خود می‌شنوند که می‌گوید: «راه این است. شما مردم، در آن گام بردارید.» (اشعیا ۳۰:۲۱، د ج) آموزش خدا همچنین خادمان او را از استدلال کاذب محافظت می‌کند. هنگامی که «رسولان کذبه» باعث مشکل در جماعت قُرِنتُس می‌شدند، پولس رسول چنین نوشت: «اسلحهٔ جنگ ما جسمانی نیست بلکه نزد خدا قادر است برای انهدام قلعه‌ها، که خیالات [استدلالها، دج] و هر بلندی را که خود را به خلاف معرفت خدا می‌افرازد به زیر می‌افکنیم و هر فکری را به اطاعت مسیح اسیر می‌سازیم.» (۲قرنتیان ۱۰:۴، ۵؛ ۱۱:۱۳–۱۵) استدلالهای مغایر با آموزش الهی، به وسیلهٔ تعلیمی که با ملایمت در جماعت داده می‌شود و توسط موعظهٔ بشارت به افراد بیرون، منهدم شده‌اند.–۲تیموتاؤس ۲:۲۴–۲۶.
پرستش به روح و راستی
۱۵ همان طور که کار موعظهٔ ملکوت به جلو پیش می‌رود، آموزش الهی در نشان دادن به شخص متواضع که چگونه خدا را «به روح و راستی» پرستش کند، پیروزی می‌یابد. عیسی کنار چاه یعقوب در نزدیکی شهر سوخار، به زنی سامری گفت که او می‌توانست آبی که زندگی ابدی می‌دهد فراهم کند. او در اشاره به سامریها چنین افزود: «شما آنچه را که نمی‌دانید می‌پرستید . . . ساعتی می‌آید بلکه الان است، که در آن پرستندگان حقیقی پدر را به روح و راستی پرستش خواهند کرد، زیرا که پدر مثل این پرستندگان خود را طالب است.» (یوحنا ۴:۷–۱۵، ۲۱–۲۳) سپس عیسی خود را به عنوان مسیح شناساند.
۱۶ اما چگونه ما می‌توانیم خدا را به روح پرستش کنیم؟ به وسیلهٔ انجام پرستش پاک از قلبهای سپاسگزار که با محبت خدا بر پایهٔ معرفت دقیق از کلام او پر شده است. ما می‌توانیم توسط رد کردن سخنان دروغ مذهبی و به وسیلهٔ انجام خواست الهی، همان طور که در کتاب درسی بزرگ یَهُوَه بیان شده است، او را پرستش کنیم.
پیروزی بر آزمایشها و دنیا
۱۷ هنگامی که قوم خدا با آزمایشها روبرو می‌شود، آموزش الهی بارها پیروزی می‌یابد. به این توجه کن: در شروع جنگ جهانی دوم، در سپتامبر ۱۹۳۹، خادمان یَهُوَه به بینشی مخصوص در کتاب درسی بزرگ او نیاز داشتند. مقاله‌ای در برج دیده‌بانی ۱ نوامبر ۱۹۳۹، که آموزش الهی را در خصوص بی‌طرفی مسیحی به وضوح نشان داد، کمک بزرگی بود. (یوحنا ۱۷:۱۶) به همین ترتیب، در اوایل سال ۱۹۶۰، مقاله‌های برج دیده‌بانی در مورد پیروی نسبی از «قدرتهای برتر» حکومتی، به قوم خدا کمک کرد تا در روبرو شدن با آشفتگی اجتماعی، بر طبق آموزش الهی رفتار کنند.–رومیان ۱۳:۱–۷؛ اعمال ۵:۲۹.
۱۸ آموزش الهی به ما کمک می‌کند که بر وسوسه‌هایی از قبیل کششها در جستجوی تفریح فاسد، پیروزی یابیم. آنچه را که توسط مدعیان مسیحیت قرنهای دوم و سوم دوران ما گفته شده بود، در نظر بگیر. تِرتولیانوس چنین نوشت: «ما در گفتار، دیدن یا شنیدن، کاری با دیوانگی سیرک، بی‌شرمی تئاتر، وحشیگری صحنه، نداریم.» نویسندهٔ دیگری از همان دوره، پرسید: «یک مسیحی وفادار از آنجایی که حتی نمی‌تواند به شرارت فکر کند، در میان این چیزها چه کار می‌کند؟ چرا او در نمایشات شهوت، لذت را درمی‌یابد؟» با وجودی که این نویسندگان چند سال بعد از مسیحیان قرن اول زندگی کردند، سرگرمیهای فاسد را محکوم کردند. امروزه، آموزش الهی به ما حکمت می‌دهد تا از تفریح شرم‌آور، غیر اخلاقی، و غیر طبیعی پرهیز کنیم.
۱۹ عمل کردن بر طبق آموزش الهی، ما را قادر می‌سازد که بر خود دنیا پیروزی یابیم. بله، به کار بردن آموزش معلم اعظم ما، ما را قادر می‌سازد که بر نفوذ شریر این دنیا که در قدرت شیطان قرار دارد، پیروزی یابیم. (۲قرنتیان ۴:۴؛ ۱یوحنا ۵:۱۹) افسسیان ۲:۱–۳ می‌گوید که خدا ما را هنگامی که بر وفق رئیس قدرت هوا رفتار می‌کردیم، با وجود اینکه در خطایا و گناهانمان مرده بودیم، زنده گردانید. ما یَهُوَه را سپاس می‌گوییم که آموزش الهی به ما کمک می‌کند تا بر امیال دنیوی و روحی که از دشمن او و ما–فریبکار اعظم، شیطان ابلیس سرچشمه می‌گیرد، پیروزی یابیم.
۲۰ بنابراین، آموزش الهی به روشنی از جهات بسیار پیروز است. در حقیقت، ذکر تمام پیروزیهای آن غیر ممکن به نظر می‌رسد. آن بر روی مردم در سراسر دنیا اثر می‌گذارد. اما برای تو چه کاری انجام می‌دهد؟ آموزش الهی بر زندگی تو چگونه اثر می‌گذارد؟
چه آموخته‌ای؟
◻ چگونه می‌توان حکمت واقعی را تعریف کرد؟
◻ خدا چه چیزی را با توجه به پیدایش ۳:۱۵ به تدریج آشکار کرده است؟
◻ چگونه آموزش الهی در موضوعات روحانی پیروزی یافته است؟
◻ پرستش خدا به روح و راستی یعنی چه؟
◻ چگونه آموزش الهی به خادمان یَهُوَه کمک کرده است تا بر آزمایشها و دنیا پیروزی یابند؟
[سؤالات مقالهٔ مطالعه‌ای]
۱– چرا تعلیم یَهُوَه به درستی می‌تواند آموزش الهی نامیده شود؟
۲– حقیقت این امر که فقط خدا حکیم است به چه معنی می‌باشد؟
۳– چرا عیسی مسیح بزرگترین آموزگاری است که تاکنون بر زمین قدم گذاشته است؟
۴– در مورد ظرفیت مغز چه گفته شده است؟
۵– حکمت از نظر کتاب مقدس چیست؟
۶– اگر می‌خواهیم حکمت واقعی را نشان دهیم، چه چیزی باید در استفادهٔ صحیح قرار داده شود؟
۷– چرا می‌توانی بگویی که آشنایی ذهنی با کتاب مقدس کافی نیست؟
۸– چه چیزی به ما کمک خواهد کرد تا از آموزش الهی سود ببریم و حکمت واقعی را نشان دهیم؟
۹، ۱۰– خدا چه چیزی را در پیدایش ۳:۱۵ بیان کرد، و درک صحیح آن کلمات چیست؟
۱۱– چرا می‌توان گفت که آموزش الهی با آوردن مردم به نور روحانی، پیروزی می‌یابد؟
۱۲، ۱۳– آموزش الهی، قوم یَهُوَه را در مقابل کدام خطرات تعلیمی محافظت می‌کند؟
۱۴– چرا خادمان خدا می‌توانند پیوسته در نور روحانی راه بروند؟
۱۵، ۱۶– پرستش خدا به روح و راستی یعنی چه؟
۱۷– چگونه می‌توانی نشان دهی که آموزش الهی به خادمان یَهُوَه در روبرو شدن با آزمایشها کمک کرده است؟
۱۸– دید مدعیان مسیحیت در قرنهای دوم و سوم د. م. بر تفریح فاسد چه بود، و آموزش الهی چه کمکی را امروزه در این خصوص فراهم می‌کند؟
۱۹– چگونه آموزش الهی به ما کمک می‌کند تا بر دنیا پیروز شویم؟
۲۰– چه سؤالاتی درخور توجه بیشتری هستند؟