کتابخانهٔ آنلاین نشریات شاهدان یَهُوَه
کتابخانهٔ آنلاین
نشریات شاهدان یَهُوَه
فارسی
  • کتاب مقدّس
  • نشریات
  • جلسات
  • خ ۶/‏۰۹ ص ۲
  • برای تعلیم دادن به خوبی آماده باشید

ویدیویی برای انتخاب شما موجود نیست.

متأسفانه، پخش ویدیو ممکن نیست.

  • برای تعلیم دادن به خوبی آماده باشید
  • خدمت ملکوتی ما ۲۰۰۹
  • مطالب مشابه
  • به شاگردتان کمک کنید که تعمید بگیرد
    برج دیده‌بانی (‏برای مطالعه در جماعات)‏ ۲۰۲۱
  • ادارهٔ مطالعهٔ پیشرو کتاب مقدّس
    خدمت ملکوتی ما ۲۰۰۵
  • نحوهٔ مطالعه با شاگرد و آماده کردن او برای تعمید—‏بخش یک
    برج دیده‌بانی (‏برای مطالعه در جماعات)‏ ۲۰۲۰
  • نحوهٔ مطالعه با شاگرد و آماده کردن او برای تعمید—‏بخش دو
    برج دیده‌بانی (‏برای مطالعه در جماعات)‏ ۲۰۲۰
لینک‌های بیشتر
خدمت ملکوتی ما ۲۰۰۹
خ ۶/‏۰۹ ص ۲

برای تعلیم دادن به خوبی آماده باشید

۱ اگر می‌خواهیم شاگرد را برای خدمت به یَهُوَه ترغیب کنیم می‌باید خود را برای مطالعه به خوبی آماده سازیم.‏ باید سعی کنیم شاگرد به ارزش حقایقی که می‌آموزد پی ببرد.‏ بدین شکل برانگیخته می‌شود یَهُوَه را خدمت کند.‏ (‏تث ۶:‏۵؛‏ امث ۴:‏۲۳؛‏ ۱قر ۹:‏۲۶‏)‏ چگونه می‌توانیم به این امر نایل آییم؟‏

۲ آمادگی همراه با دعا:‏ از آنجایی که یَهُوَه بذر حقیقت را در دل شاگرد نموّ می‌بخشد،‏ شایسته است که قبل از آماده کردن خود برای تدریس با شاگرد در دعا به نیازهای ویژهٔ وی اشاره کنیم.‏ (‏۱قر ۳:‏۶؛‏ یعقو ۱:‏۵‏)‏ چنین دعایی به ما نیز کمک می‌کند تا ببینیم چگونه می‌توانیم دل شخص را «از کمال معرفت ارادهٔ» یَهُوَه پر سازیم.‏ —‏ کول ۱:‏۹،‏ ۱۰‏.‏

۳ در نظر داشتن شاگرد:‏ عیسی می‌دانست که تعلیمی حقیقتاً مؤثر واقع می‌شود که نیاز حضار در نظر گرفته شود.‏ دست کم،‏ در دو موقعیت مختلف از عیسی سؤالی مشابه کرده شد:‏ «ای استاد چه کنم تا وارث حیات جاودانی گردم؟‏» عیسی هر بار به نحوی متفاوت به این سؤال پاسخ داد.‏ (‏لو ۱۰:‏۲۵-‏۲۸؛‏ ۱۸:‏۱۸-‏۲۰‏)‏ وقتی خود را آماده می‌کنیم باید به نیاز شاگرد فکر کنیم.‏ برای مثال:‏ کدام یک از آیات ارجاعی را برای او بخوانیم؟‏ چه مقدار از مطالب را با او مطالعه کنیم؟‏ کدام قسمت از موضوع ممکن است برای شاگرد دشوار باشد یا آن را نپذیرد؟‏ اگر چنین سؤالاتی را از قبل پیش‌بینی کنیم مطمئناً برای جواب دادن به آن‌ها به خوبی خود را آماده می‌سازیم.‏

۴ مرور مطالب:‏ شاید مطلب را در گذشته بارها مطالعه کرده باشیم.‏ اما نباید فراموش کرد که همان مطلب برای شاگرد بسیار جدید است.‏ اگر می‌خواهیم به دل شاگرد راه یابیم باید خود را به درستی آماده کنیم.‏ با این کار شاگرد را به انجام کار درست تشویق می‌کنیم.‏ با در نظر داشتن شاگرد می‌باید مطالب،‏ منجمله آیات ارجاعی را مرور کرد و شاید لازم باشد زیر نکات اصلی خط کشید.‏ —‏ روم ۲:‏۲۱،‏ ۲۲‏.‏

۵ یَهُوَه شدیداً به پیشرفت شاگرد علاقه‌مند است.‏ (‏۲پطر ۳:‏۹‏)‏ ما نیز چنین توجه و علاقه را با کنار گذاشتن وقت برای آماده کردن خود قبل از تدریس با شاگرد ابراز می‌کنیم.‏

‏[سؤالات مقالات مطالعه‌ای]‏

۱.‏ چرا باید سعی کنیم شاگرد به ارزش حقایق کتاب مقدّس پی ببرد؟‏

۲.‏ دعا چه تأثیری در آمادگی برای تدریس با شاگرد دارد؟‏

۳.‏ با توجه به نیاز شاگرد چگونه می‌توانیم خود را آماده سازیم؟‏

۴.‏ آمادگی درست شامل چه می‌شود؟‏

۵.‏ چگونه می‌توانیم از یَهُوَه تقلید کنیم؟‏

    نشریات فارسی (۱۹۹۳-‏۲۰۲۵)‏
    خروج
    ورود
    • فارسی
    • هم‌رسانی
    • تنظیم سایت
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • شرایط استفاده
    • حفظ اطلاعات شخصی
    • تنظیمات مربوط به حریم شخصی
    • JW.ORG
    • ورود
    هم‌رسانی