Vartiotornin VERKKOKIRJASTO
Vartiotornin
VERKKOKIRJASTO
Suomi
  • RAAMATTU
  • JULKAISUT
  • KOKOUKSET
  • km 8/71 s. 2
  • Palveluskokouksenne

Ei videoita valitulla osuudella.

Anteeksi, videon lataamisessa tapahtui virhe.

  • Palveluskokouksenne
  • Valtakunnan Palvelus 1971
  • Väliotsikot
  • 15. ELOKUUTA ALKAVA VIIKKO
  • 22. ELOKUUTA ALKAVA VIIKKO
  • 29. ELOKUUTA ALKAVA VIIKKO
  • 5. SYYSKUUTA ALKAVA VIIKKO
Valtakunnan Palvelus 1971
km 8/71 s. 2

Palveluskokouksenne

15. ELOKUUTA ALKAVA VIIKKO

Teema: ’Taidolliset opettavat monia.’ (Dan. 11:33) Laulu 53.

10 min. Avaus, teksti ja selitykset sekä haaratoimiston kirje.

7 min. Kysymyspalsta. Käsitellään kahden kirjantutkistelunpalvelijan välisenä keskusteluna. Kohtia ei vain mainita, vaan niitä laajennetaan ja korostetaan, niin että ne tullaan muistamaan ja niitä osataan soveltaa.

15 min. ”Mikä rakkaudellinen Varaaja!” Kysymyksiä ja vastauksia.

15 min. Hyvän uutisen esittäminen. Näytteet 2. ja 4. kappaleesta. Puheenjohtaja sisällyttää 1. ja 5. kappaleen ajatukset alku- ja välihuomautuksiinsa. 3. kappaletta ei käsitellä, koska se on ohjelmassa myöhemmin.

3 min. Tiliraportti.

10 min. Loppuhuomautukset. Mm. paikallinen heinäkuun raportti. Laulu 97.

22. ELOKUUTA ALKAVA VIIKKO

Teema: ’Että heidän tulisi kääntyä Jumalan puoleen.’ (Apt. 26:20, Um) Laulu 98.

5 min. Avaus, teksti ja selitykset.

12 min. ’Että heidän tulisi kääntyä Jumalan puoleen.’ Kysymyksiä ja vastauksia.

18 min. Hyvän uutisen kertominen koulutovereille.

(2 min) Puheenjohtaja: Luokassa vietettyjen oppituntien ulkopuolella tarjoutuu kouluikäisille todistajille monia tilaisuuksia kertoa hyvää uutista koulutovereilleen. Ruokatunti, väliajat ja matkat kouluun ja kotiin ovat oivallisia tilaisuuksia. Usein on kysymys vain näiden mahdollisuuksien hyväksikäytöstä. Rukoile Jehovalta apua, jos olet arka kertomaan hyvää uutista koulutovereillesi.

(9 min) Näyte. Nuori veli ja sisar lähestyvät kirjantutkistelunpalvelijaa. Molemmat ovat ujoja, pelkäävät joutuvansa pilkatuksi, jos julistavat koulutovereilleen hyvää uutista. Palvelija kertoo vuosikirjan kokemuksen nuoresta veljestä, jolla oli sama tunne. (yb71 s. 150 §1) Palvelija tiedustelee, ovatko he ottaneet kirjallisuutta mukaansa kouluun. Niin tekemällä voi osoittaa luokkatovereilleen, millaisesta lukemisesta pitää; toiset ehkä haluavat tuon julkaisun. (yb71 s. 165 §3) Ja jos oppilaat pohtivat tai tekevät kysymyksiä joistakin asioista, osoita heille, mitä Jumala sanoo niistä Raamatussa. (yb71 s. 245 §3) Herätkää!-lehdessä on usein kouluikäisiä kiinnostavia kirjoituksia. Molemmat nuoret päättävät kertaa koulutovereilleen hyvää uutista.

(7 min) Puheenjohtaja: Toinen tapa antaa todistusta on tehdä se hyvällä käytöksellä. Se voi vetää oikeasydämisiä oppilaita puoleensa. (yb71 s. 270 §1) Paikallisista kokemuksista keskustellaan.

15 min. Ilon saaminen henkilökohtaisesta tutkimisesta. Puhe, joka perustuu Vartiotornien 15.7 ja 1.8.1971 kirjoituksiin ”Miten voit saada iloa henkilökohtaisesta tutkimisesta?” ja ”Tutkimisajan tehokas käyttö tuottaa iloa”. Puhuja voi tehdä kuulijoille muutaman kysymyksen puheensa aikana.

10 min. Loppuhuomautukset. Mm. Teokraattisia uutisia ja sopivat asiat Ilmoituksista. Laulu 114.

29. ELOKUUTA ALKAVA VIIKKO

Teema: Pyrkikää rauhaan Jumalan hyvän tahdon ihmisinä. (Luuk. 2:14, Um) Laulu 67.

5 min. Avaus, teksti ja selitykset.

10 min. ”Kevennätkö sinä taakkaa?” Puhe. Ks. Vartiotornia 15.7.1971.

15 min. ”Vapautuminen masennuksesta.” Vartiotornissa 15.7.1971 olevan kirjoituksen aineisto käsitellään. Ehkä komitean jäsen ja yksi tai kaksi muuta veljeä keskustelevat siitä, miten hyödyllisiä nämä raamatulliset ajatukset ovat jokaiselle seurakunnassa.

15 min. Kehitysoppi-kirjan tarjoaminen. Puheenjohtajan alkuhuomautusten jälkeen näyte kirjan tarjoamisesta sen ehdotuksen mukaisesti, joka esitetään osastossa ”Hyvän uutisen esittäminen” olevan kirjoituksen 3. kappaleessa. Sitten kouluikäinen lapsi esittää Kehitysoppi-kirjaa hyvin yksinkertaisella tavalla. Hän voi käyttää esityksessään kuvaa kirjan sivulla 4. Lopuksi haastatellaan nuorta, joka on onnistunut aikaisemmin jättämään tämän kirjan opettajalleen tai koulutoverilleen, tai aikuista, joka on onnistunut hyvin kirjan levittämisessä aikaisempien rynnistysten aikana.

15 min. Käsittele tarpeelliset loppuhuomautukset ensiksi. Kehota kaikkia tutustumaan perusteellisesti kirjoitukseen ”Raamatun ihmeitten ymmärtäminen” Vartiotornissa 1.8.1971, koska kirjoitus tutkitaan yhdessä seuraavassa palveluskokouksessa. Käsittele kokouksen päätteeksi kuukauden teemaa. Ks. Vartiotornia 15.1.1971, s. 40–45. Laulu 8.

5. SYYSKUUTA ALKAVA VIIKKO

Teema: ’Uppoudu näihin asioihin, jotta edistymisesi olisi ilmeinen kaikille.’ (1. Tim. 4:15, Um) Laulu 11.

5 min. Avaus, teksti ja selitykset.

10 min. ”Edistyminen evankeliuminpalveluksessasi.” Kypsän veljen puhe kirjoituksen aineistosta.

15 min. Suunnitelkaa näyte palveluspiirteestä, johon seurakunnassanne tulisi kiinnittää erityistä huomiota. Käsitelkää sitä paikallisten tarpeiden ja mahdollisuuksien mukaisesti.

20 min. ”Raamatun ihmeitten ymmärtäminen.” Kirjoitus Vartiotornista 1.8.1971 tutkitaan seurakunnan kanssa. Tutkistelua johtavan veljen tulisi perehtyä aineistoon ja raamatunpaikkoihin huolellisesti, niin että hän voi tehdä tutkistelusta kiinnostavan ja opettavan.

10 min. Loppuhuomautukset. Laulu 63.

    Suomenkieliset julkaisut (1950–2026)
    Kirjaudu ulos
    Kirjaudu
    • Suomi
    • Jaa
    • Asetukset
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Käyttöehdot
    • Tietosuojakäytäntö
    • Evästeasetukset
    • JW.ORG
    • Kirjaudu
    Jaa