Kokoukset jotka auttavat meitä tekemään opetuslapsia
6. SYYSKUUTA ALKAVA VIIKKO
Laulu 11
10 min. Paikallisia ilmoituksia. Esitä kaikille, varsinkin nuorille, innokas kutsu osallistua kuukauden toisen lauantain lehtityöhön. Yksi tai kaksi lyhyttä näytettä, joissa nuoret julistajat esittävät lehtiä käyttäen sarjassa ”Jumalan sana on elävä” olevaa ajankohtaista kirjoitusta.
10 min. Kertaa syyskuun tarjous käyttäen Kirjaani Raamatun kertomuksista. Jos aika sallii, voidaan esittää kokemus tämän kirjan tarjoamisesta.
15 min. ”Hyvän uutisen esittäminen – käyttäen Kirjaani Raamatun kertomuksista.” Puhe ja keskustelu yleisön kanssa. Anna jonkun kuulijan selittää, miten hän aikoo esittää kirjaa ja mitä hän korostaa. Jos on saatu kiinnostavia kokemuksia Kirjani Raamatun kertomuksista levittämisestä, yksi tai pari voidaan kertoa. Anna tienraivaajan tai jonkun muun pätevän julistajan esittää näyte esityksestä.
10 min. Käsittele kuulijoiden kanssa sitä, mistä Vartiotornin 15.9.1981 ja Herätkää!-lehden 22.9.1981 kohdista voidaan keskustella talosta-taloon- ja katutyössä. Korosta sitä, että meidän tulee valmistautua hyvin niin, että ajatukset, jotka haluamme esittää, ovat selvästi mielessämme. Silloin on helppo välittää nuo ajatukset toisille. Esimerkiksi syyskuun 15. päivän Vartiotornissa on ajatuksia aiheesta ”Vakuuttuneen uskon perustus” ja ”Usko on käytännöllistä!” Käytä näitä puhuteltavan kiinnostuksen herättämiseksi.
Laulu 91 ja rukous.
13. SYYSKUUTA ALKAVA VIIKKO
Laulu 112
10 min. Sopivia ilmoituksia Valtakunnan Palveluksestamme, paikallisia ilmoituksia ja tiliraportti.
15 min. ”Uhrautuvaisuuden hengen kehittäminen.” Kirjoitus käsitellään kysymyksin ja vastauksin. Jos aika sallii, kappaleiden yhteydessä voidaan lisäksi kertoa kokemuksia siitä, mitä siunauksia on saatu järjestämällä aikaa ensimmäisen sunnuntain ja toisen ja neljännen lauantain todistustyöhön osallistumiseksi.
13 min. Miten nuoret kertovat hyvää uutista koulussa. (Jos sopii paremmin: Miten hyvää uutista voidaan kertoa työpaikalla.) Miten erilaisena oleminen voi johtaa hyvän uutisen kertomiseen koulussa? Millä tavoin me muun muassa olemme erilaisia? Miten Raamatun tutkimisen apuneuvojen ottaminen kouluun voisi auttaa meitä kertomaan hyvää uutista? Mitkä luokkahuoneessa käsiteltävät aiheet voisivat johtaa raamatulliseen keskusteluun? (Puheenjohtajan tulisi ottaa selvää sellaisten nuorten paikallisista kokemuksista, jotka ovat menestyneet koulussa todistamisessa tai hän voi pyytää nuoria kertomaan kokemuksia tai esittämään näytteitä kokemuksista, joita on julkaisuissa. Ks. w 1.8.79 s. 18, 19; w 1.10.75 s. 446, 447 jne.)
7 min. Kerro palvelusjärjestelyistä ja kannusta aikuisia työskentelemään nuorten kanssa viikonloppuna.
Laulu 109 ja rukous.
20. SYYSKUUTA ALKAVA VIIKKO
Laulu 81
8 min. Paikallisia ilmoituksia. Kannusta tukemaan täysin määrin lehtitoimintaa lauantaina.
15 min. ”Lasten kasvattaminen elämän tiellä.” Puhe ja yleisökeskustelu. Voit pyytää lasten kasvatuksessa hyvin menestyneitä vanhempia esittämään etukäteen valmistettuja ehdotuksia.
12 min. Palvelusvalvoja johtaa keskustelua uusintakäyntien tekemisestä Kirjani Raamatun kertomuksista ottaneiden luokse. Ota ryhmään mukaan veljiä ja sisaria, jotka ovat toimeliaita ja tehokkaita uusintakäyntityössä. Voimme tarjoutua näyttämään, miten tätä julkaisua käytetään tutkittaessa perheen lasten kanssa, mieluiten niin, että isä tai äiti on läsnä, jotta he voisivat nähdä, miten opettaa omia lapsiaan. Jotkut käyttävät kirjaa tutkisteluihin aikuisten kanssa käyttäen keskustelun pohjana kertomuksen lopussa olevia raamatunpaikkoja. Näytä kuinka tämä voidaan tehdä. Jos puhuteltava haluaa jotakin muuta, tarjoudu tutkimaan valitsemaasi kirjaa tai kirjasta, esimerkiksi ”Tämä valtakunnan hyvä uutinen”. Kun Kirjaani Raamatun kertomuksista levitetään paljon, seurakunnan tulisi tehdä käytännölliset ja realistiset suunnitelmat uusintakäyntien tekemiseksi.
10 min. Kokemuksia. Käsittele myös seurakunnan elokuun kenttäpalvelusraporttia. Mitä mahdollisuuksia on kasvuun paikallisesti? Autetaanko muistonvietossa läsnä olleita edelleen? Kannusta kenttäpalvelukseen viikonloppuna.
Laulu 60 ja rukous.
27. SYYSKUUTA ALKAVA VIIKKO
Laulu 76
5 min. Paikallisia ilmoituksia. Kannusta kaikkia osallistumaan kenttäpalvelukseen kuukauden ensimmäisenä sunnuntaina.
15 min. Lehtipäivän kokemuksia. Kokemuksia myös kuukauden toisen ja neljännen lauantain ja ensimmäisen sunnuntain kenttäpalvelustoiminnoista.
10 min. Puhe kirjoituksesta ”’Onnellisuus’-puheitten erikoissarja”.
15 min. ”Yhteistyö täsmällisen raportin saamiseksi – 2. osa.” Keskustelu yleisön kanssa. Tätä osaa käsittelevän vanhimman tulisi soveltaa aineisto paikallisiin tarpeisiin. Kiitä veljiä heidän erinomaisista ponnisteluistaan palveluksessa. Auta kaikkia ymmärtämään, miten tärkeätä heidän on raportoida säännöllisesti kenttätoimintansa joka kuukausi.
Laulu 62 ja rukous.
4. LOKAKUUTA ALKAVA VIIKKO
Laulu 89
5 min. Paikallisia ilmoituksia. Kannusta tukemaan lehtirynnistystä lauantaina ja levittämään traktaatteja.
25 min. Opettaminen Onnellisuus-kirjan avulla. Eloisa puhe ja käytännöllisiä ehdotuksia. Julkaisujen levityksen pitäisi avata tie uusintakäynneille ja tuottoisille keskusteluille, jotka johtavat Raamatun kotitutkisteluihin. Kirja on erikoisesti suunniteltu tätä varten. Se kannustaa ja auttaa myös soveltamaan opittuja asioita henkilökohtaisesti.
Ensinnäkin eloisat kuvat ovat arvokkaita opetusvälineitä. Miten näitä voitaisiin käyttää? (Esitä näyte raamatullisen keskustelun aloittamisesta uusintakäynnillä yhtä tai useampaa kuvaa käyttäen.) Kunkin luvun alussa kannustetaan keskustelemaan aineistosta kohdassa ”KESKUSTELUNAIHE”, joka esittää kysymyksiä sivun alareunassa. Kun käytetään vähemmän kysymyksiä, joista kukin käsittää useita kappaleita, huomio kiinnitetään pääkohtiin eikä vain yksityiskohtiin. Vastauksia esittäviä kannustetaan ilmaisemaan ajatuksiaan omin sanoin eikä vain toistamaan kappaleen sanoja. (Esitä näyte käyttäen ensimmäistä lukua.)
Eräs kirjan hyödyllinen piirre on se, että se esittää suoraan ehdotuksia oppilaalle. (Esitä näyte tästä piirteestä tavalla, jolla sitä voitaisiin käyttää Raamatun kotitutkistelua johdettaessa. Katso sivuja 25, 50, 102, 130 ja muita.)
Pyydä kuulijoita kertomaan, miten he mahdollisesti ovat jo käyttäneet kirjaa tutkistelujen johtamisessa tai muuten kenttäpalveluksessa.
15 min. Käyttäkäämme hyvin traktaattia Onko onnellinen elämä todella mahdollista? Keskustele kuulijoitten kanssa siitä, miten arvokas traktaatti on ihmisten kannustamiseksi Raamatun kotitutkisteluun. Kiinnitä huomio sellaisiin kirjan osiin, jotka ovat vetoavia raamatuntutkistelusta kiinnostuneille ihmisille. Monilla on nykyään taloudellisia ongelmia inflaation ja työttömyyden vuoksi. Osoita lyhyesti, miten 6. lukua ”Millaista apua rahahuoliin?” voitaisiin käyttää Raamatun kotitutkisteluun kannustamiseksi. Sivun 61 alaotsikkoa ”Tyytyväisyys on avain” voitaisiin hyvin käyttää.
Laulu 29 ja rukous