Vartiotornin VERKKOKIRJASTO
Vartiotornin
VERKKOKIRJASTO
Suomi
  • RAAMATTU
  • JULKAISUT
  • KOKOUKSET
  • g19 nro 2 s. 10-11
  • Miten olla vastuuntuntoinen?

Ei videoita valitulla osuudella.

Anteeksi, videon lataamisessa tapahtui virhe.

  • Miten olla vastuuntuntoinen?
  • Herätkää! 2019
  • Väliotsikot
  • Samankaltaista aineistoa
  • MITÄ VASTUUNTUNTOISUUTEEN SISÄLTYY?
  • MIKSI VASTUUNTUNTOISUUS ON TÄRKEÄÄ?
  • MITEN OPETTAA VASTUUNTUNTOA?
  • Kotitöiden merkitys
    Herätkää! 2017
  • Opi luopumaan
    Herätkää! 1998
  • Miksi minun täytyy tehdä kaikki nuo askareet?
    Herätkää! 1989
  • Kasvata lapsesi rakastamaan Jehovaa
    Vartiotorni – Jehovan valtakunnan julistaja 1983
Katso lisää
Herätkää! 2019
g19 nro 2 s. 10-11
Isä auttaa poikaansa kasvin kastelemisessa

4. OPITTAVA ASIA

Miten olla vastuuntuntoinen?

MITÄ VASTUUNTUNTOISUUTEEN SISÄLTYY?

Vastuuntuntoinen ihminen on luotettava. Hän tekee saamansa tehtävät loppuun asti ja ajallaan.

Jo aivan pienet lapset voivat alkaa oppia vastuuntuntoisuutta. Kirjassa Parenting Without Borders sanotaan: ”Vuoden ja kolmen kuukauden iässä lapsen kyky yhteistoimintaan alkaa kehittyä, ja suunnilleen puolitoistavuotiaana hän haluaa innokkaasti osallistua kaikkeen.” Kirjassa jatketaan: ”Monissa kulttuureissa vanhemmat alkavat kehittää lastensa avuliaisuutta erityisesti 5–7 vuoden iässä, ja tämän ikäisinä lapset pystyvätkin jo kiitettävästi auttamaan monissa kodin askareissa.”

MIKSI VASTUUNTUNTOISUUS ON TÄRKEÄÄ?

Jotkut nuoret aikuiset, jotka lähtevät kotoa ja yrittävät elää omillaan, palaavat tiukan paikan tullen bumerangin tavoin kotiin äidin ja isän luo. Toisinaan näin tapahtuu siksi, että nuorta ei ole koskaan opetettu hoitamaan raha-asioita ja kotia eikä huolehtimaan muista vastuista.

Vanhempien on siksi hyvä opettaa lastaan huolehtimaan aikuisuuden velvollisuuksista. Kirjassa How to Raise an Adult sanotaan: ”Et halua pitää häntä riippuvaisena sinusta 18-vuotiaaksi asti ja sitten potkaista häntä kylmiltään todelliseen maailmaan.”

MITEN OPETTAA VASTUUNTUNTOA?

Anna lapselle kotitöitä.

RAAMATUN PERIAATE: ”Kaikenlaisesta kovasta työstä on hyötyä.” (Sananlaskut 14:23.)

Pieni lapsi puuhaa mielellään kaikenlaista vanhempiensa kanssa. Tätä luontaista ominaisuutta voi hyödyntää antamalla hänelle kotona erilaisia tehtäviä.

Jotkut vanhemmat epäröivät tehdä niin. Heidän mielestään kouluikäisillä lapsilla on joka päivä niin paljon läksyjä, ettei heitä pitäisi rasittaa enempää.

Kotitöiden antaminen kuitenkin tukee lasten koulunkäyntiä, koska kotityöt opettavat heitä ottamaan vastaan tehtäviä ja suorittamaan ne loppuun. Lisäksi kirjassa Parenting Without Borders sanotaan: ”Jos lasten auttamishalu sivuutetaan silloin kun he ovat pieniä, he omaksuvat sellaisen käsityksen, että toisten auttaminen ei ole tärkeää – –. He alkavat myös odottaa, että kaikki tehdään heidän puolestaan.”

Kuten edellä olevasta lainauksesta ilmenee, kotityöt opettavat lasta olemaan auttaja pikemmin kuin autettava, antaja pikemmin kuin saaja. Hän oppii, että hänellä on arvokas paikka perheessä ja myös velvollisuuksia perhettä kohtaan.

Opeta lasta vastaamaan virheistään.

RAAMATUN PERIAATE: ”Kuuntele neuvoja ja ota ohjaus vastaan, jotta olisit vastaisuudessa viisaampi.” (Sananlaskut 19:20.)

Kun lapsi tekee virheen – esimerkiksi vahingoittaa jonkun toisen omaisuutta – älä yritä peitellä tapahtunutta. Lapsi pystyy kantamaan tekojensa seuraukset. Hän voi pyytää anteeksi ja ehkä jopa korvata aiheuttamansa vahingon.

Se että lapsi ymmärtää olevansa vastuussa virheistään, auttaa häntä

  • olemaan rehellinen ja myöntämään virheensä

  • välttämään toisten syyttelemistä

  • välttämään itsensä puolustelemista

  • pyytämään tarvittaessa anteeksi

Isä auttaa poikaansa kasvin kastelemisessa

ALOITA VARHAIN

Lapsi, joka oppii vastuuntuntoa, selviää elämässä paremmin aikuisena.

Näytä esimerkkiä

  • Olenko ahkera, järjestyksellinen ja täsmällinen?

  • Näkevätkö lapseni minun tekevän erilaisia töitä kotona?

  • Myönnänkö virheeni ja pyydänkö anteeksi, kun siihen on aihetta?

Mitä jotkut vanhemmat sanovat?

”Kun laitoin ruokaa, lapset auttoivat minua jo aivan pieninä. Kun viikkasin pyykkiä, hekin viikkasivat. Kun pyyhin pölyjä, hekin pyyhkivät. Työnteko oli heistä kivaa. Heistä oli mukavaa, kun he saivat olla kanssani ja tehdä samaa kuin minä. Siten he oppivat olemaan vastuuntuntoisia.” (Laura)

”Kerran kun poikamme oli vielä pieni, käskin hänen soittaa eräälle ystävällemme ja pyytää anteeksi huonoa käytöstään. Vuosien mittaan hän on joutunut pyytämään anteeksi useita kertoja sitä, että on tullut sanoneeksi jotain, mikä on kyllä totta mutta ei ystävällistä. Nyt hän on kuitenkin oppinut pyytämään anteeksi aina kun tekee virheen.” (Debra)

VIRHEISTÄ VOI OPPIA

”Lapset tekevät virheitä, ja kun he tekevät niitä, vanhempien on tärkeää muistaa, että juuri omista virheistään lapsi oppii”, kirjoittaa pedagogi Jessica Lahey Atlantic-lehdessä. ”Vuodesta toiseen ’parhaat’ oppilaani – ne, jotka ovat onnellisimpia ja menestyvät elämässä – ovat niitä, joiden on sallittu epäonnistua mutta joita on pidetty vastuullisina erehdyksistään ja vaadittu virheistään huolimatta olemaan mahdollisimman hyviä ihmisiä.”

    Suomenkieliset julkaisut (1950–2026)
    Kirjaudu ulos
    Kirjaudu
    • Suomi
    • Jaa
    • Asetukset
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Käyttöehdot
    • Tietosuojakäytäntö
    • Evästeasetukset
    • JW.ORG
    • Kirjaudu
    Jaa