Seurakunnalle pidettävien puheiden valmistaminen

TEOKRAATTISEN palveluskoulun ohjelma on laadittu koko seurakunnan hyödyksi. Myös muissa seurakunnan kokouksissa samoin kuin konventeissa käsitellään arvokasta aineistoa. Jos sinulle on annettu tehtäväksi pitää puhe kokouksessa tai konventissa, harteillasi lepää raskas vastuu. Apostoli Paavali kehotti kristittyä valvojaa Timoteusta kiinnittämään alituista huomiota opetukseensa (1. Tim. 4:16). Ne jotka tulevat kristillisiin kokouksiin – jotkut työllä ja vaivalla – uhraavat arvokasta aikaansa saadakseen opetusta, joka liittyy heidän suhteeseensa Jumalaan. Sellaisen opetuksen antaminen on totisesti syvää kunnioitusta herättävä etu! Miten tuosta vastuusta voisi huolehtia asianmukaisesti?

Kohokohtia raamatunlukuosuudesta

Tämä tehtävä perustuu koulun viikoittaiseen raamatunlukuosuuteen. Painopisteen tulee olla siinä, miten aineisto vaikuttaa meihin nykyään. Kuten Nehemian 8:8:ssa kerrotaan, Esra ja hänen kumppaninsa lukivat Jumalan sanaa julkisesti, ’antoivat sille merkitystä’ eli selittivät sitä ja auttoivat näin kuulijoita ymmärtämään sitä. Esittäessäsi kohokohtia raamatunlukuosuudesta sinulle tarjoutuu tilaisuus tähän samaan.

Miten tällaiseen tehtävään tulisi valmistautua? Jakeet olisi mahdollisuuksien mukaan hyvä lukea vähintään viikkoa etukäteen. Ajattele sitten seurakuntaanne ja sen tarpeita. Rukoile asian johdosta. Mitkä tässä Jumalan sanan osuudessa olevat neuvot, esimerkit tai periaatteet vastaavat noita tarpeita?

Valmistautumiseen kuuluu oleellisesti tietojen hakeminen. Jos saatavissa on Vartiotornin julkaisujen kirjasto CD-ROM-levyllä tai Vartiotornin julkaisujen hakemistoja, käytä niitä. Ottamalla selvää, mitä valitsemistasi jakeista on julkaistu, saatat löytää aineistoa, jossa valaistaan taustoja, selitetään miten ennustukset ovat täyttyneet, eritellään mitä jakeet paljastavat Jehovasta, tai käsitellään joitakin periaatteita. Älä ota mukaan liian monia kohtia. Keskity vain joihinkin jakeisiin. On parempi valita muutama ja käsitellä ne hyvin.

Yksi tämän tehtävän piirre on se, että kuulijoita voidaan pyytää kertomaan, miten he ovat hyötyneet viikon raamatunlukuosuudesta. Mitä sellaista he löysivät, mistä on heille hyötyä henkilökohtaisessa tutkimisessa, perhetutkistelussa, palveluksessa tai muussa elämässä? Mitkä Jehovan ominaisuudet kävivät ilmi siitä, miten hän oli tekemisissä ihmisten ja kansojen kanssa? Mikä vahvisti kuulijoiden uskoa ja kehitti heidän arvostustaan Jehovaa kohtaan? Älä viivy monimutkaisissa yksityiskohdissa. Korosta valittujen kohtien merkitystä ja käytännöllistä arvoa.

Ohjepuhe

Tämän puheen lähdeaineistona voi olla esimerkiksi Vartiotorni- tai Herätkää!-lehden kirjoitus tai katkelma jostain kirjasta. Useimmiten aineistoa on yllin kyllin sen käsittelyyn varattuun aikaan nähden. Tarkoitus ei ole vain käydä aineisto läpi, vaan puheen tulisi olla opettava. Valvojan tulee olla ”pätevä opettamaan” (1. Tim. 3:2).

Aloita valmistautuminen tutkimalla aineisto. Katso raamatunkohdat. Mietiskele. Pyri aloittamaan valmistautuminen hyvissä ajoin. Muista, että seurakuntaa kannustetaan lukemaan etukäteen aineisto, johon puhe perustuu. Sinun tehtävänäsi ei ole vain käydä se läpi tai esittää siitä tiivistelmä, vaan osoittaa, miten se soveltuu käytäntöön. Valitse sopivia kohtia ja käytä niitä siten, että seurakunta todella hyötyy puheesta.

Aivan kuten jokainen lapsi on oma yksilönsä, jokaisella seurakunnallakin on omat erityispiirteensä. Vanhemmat, jotka ovat päteviä opettajia, eivät pelkästään luettele lapselle moraalisääntöjä. He keskustelevat niistä hänen kanssaan. He ottavat huomioon lapsen persoonallisuuden ja ongelmat, joiden kanssa hän painiskelee. Vastaavasti seurakunnan opettajat yrittävät mukautua sen ryhmän tarpeisiin, jolle he puhuvat. Havaintokykyinen opettaja varoo toisaalta käyttämästä esimerkkejä, jotka voisivat hämmentää jotakuta. Hän kiinnittää huomion niihin hyötyihin, joita olemme jo saaneet vaeltaessamme Jehovan tietä, ja Raamatun neuvoihin, jotka auttavat seurakunnan jäseniä heidän kohtaamissaan pulmissa.

Hyvä opettaja koskettaa kuulijoiden sydäntä. Ei riitä, että esittää vain tosiasiat, vaan lisäksi on kasvatettava arvostusta sitä kohtaan, mitä ne käytännössä merkitsevät. Niistä, joita opettaa, täytyy siksi olla aidosti kiinnostunut. Hengellisten paimenten on tunnettava lauma. Jos he pitävät rakkaudellisesti mielessään ongelmat, joita seurakunnan jäsenet kohtaavat, he voivat puhua rohkaisevasti ja ilmaista ymmärtämystä, sääliä ja myötätuntoa.

Pätevät opettajat tietävät, että puheen tavoitteen täytyy olla tarkoin määritelty. Ydinkohtien on erotuttava ja jäätävä mieleen. Kuulijoille pitäisi jäädä puheesta käteen jotain, joka vaikuttaa heidän elämäänsä.

Palveluskokous

Kun puhe perustuu Valtakunnan Palveluksemme -lehtiseen, tilanne voi olla hieman erilainen. Tehtävänä ei useinkaan ole valita, mikä aineistossa sopisi kuulijoille parhaiten, vaan käsitellä se kokonaan. Auta heitä ymmärtämään selvästi raamatunkohdat, joihin neuvot nojautuvat (Tit. 1:9). Aikaa on tavallisesti niin niukalti, ettei mukaan mahdu ylimääräistä aineistoa.

Toisinaan täytyy ehkä käsitellä aihetta, joka ei perustu mihinkään Valtakunnan Palveluksemme -lehtisen artikkeliin. Ohjelmassa saatetaan viitata johonkin Vartiotornin kirjoitukseen tai tehtävä hahmotellaan muutamalla virkkeellä. Sinun harteillesi opettajana jää miettiä seurakunnan tarpeita aineiston pohjalta. Ehkä esitykseen olisi hyvä sisällyttää naseva kuvaus tai sopiva kokemus. Muista, että tarkoitus ei ole vain pitää aiheesta jonkinlainen puhe, vaan kannustaa seurakuntaa suorittamaan Jumalan sanassa sille uskottu työ ja auttaa sitä saamaan iloa siitä (Apt. 20:20, 21).

Kun valmistaudut tehtävääsi, mieti seurakunnan jäsenten olosuhteita. Kiitä heitä siitä, mitä he tekevät. Miten aineistossa esitettyjen ehdotusten soveltaminen voisi lisätä heidän tehokkuuttaan ja iloaan palveluksessa?

Sisältyykö tehtävään näyte tai haastattelu? Siinä tapauksessa se tulisi suunnitella ajoissa. Voi olla houkuttelevaa yksinkertaisesti pyytää jotakuta toista hoitamaan se, mutta tulos ei silloin ole aina paras mahdollinen. Näytettä tai haastattelua tulisi harjoitella ennen kokouspäivää, jos suinkin mahdollista. Pidä huoli siitä, että näyte tai haastattelu tosiaan tehostaa opetusta.

Konventit

Jossain vaiheessa veljille, jotka kehittävät hyviä hengellisiä ominaisuuksia ja edistyvät päteviksi julkisiksi puhujiksi ja opettajiksi, voidaan antaa osa kierros- tai piirikonventin ohjelmassa. Nämä ovat poikkeuksellisia teokraattisia opetustilaisuuksia. Veljeä saatetaan pyytää pitämään käsikirjoitus- tai jäsennyspuhe tai ohjaamaan Raamattuun pohjautuva näytelmä, jossa on nykyajan sovellus. Joskus tehtävä vain selostetaan ohjeissa lyhyesti. Jos saat olla mukana konventin ohjelmassa, tutustu sinulle annettuun aineistoon niin huolellisesti, että ymmärrät sen arvon.

Käsikirjoituspuhe tulee lukea sanasta sanaan muuttamatta lauseita tai järjestystä mitenkään. Siihen on perehdyttävä niin tarkasti, että erottaa, mitkä ovat pääkohdat ja miten niitä kehitellään. Käsikirjoituspuhetta on harjoiteltava ääneen, kunnes esitykseen saa sopivasti painotusta, innostusta, lämpöä, tunnetta, vilpittömyyttä ja vakaumuksellisuutta. Myös äänen voimakkuuden ja intensiteetin on sovelluttava suurelle kuulijakunnalle.

Jäsennyspuhe tulee valmistaa siten, että aineiston käsittely noudattaa tarkoin jäsennystä. Sen sijaan että jäsennyksestä luettaisiin suoraan tai siitä muokattaisiin käsikirjoitus, aineisto tulisi esittää vapaasti puhuen, sydämestä. On tärkeää noudattaa jäsennykseen merkittyä ajoitusta, niin että kukin pääkohta nousee selvästi esiin. Puhujan tulisi käyttää hyvin pääkohtia tukevia ajatuksia ja raamatunkohtia. Puheeseen ei tule sisällyttää ylimääräistä aineistoa omien mieltymysten mukaan jäsennyksen kohtien kustannuksella. Opetus perustuu tietenkin Jumalan sanaan, ja kristittyjen vanhinten vastuuna on ’saarnata sanaa’ (2. Tim. 4:1, 2). Siksi jäsennyksen raamatunkohtiin tulee kiinnittää erityistä huomiota; ne tulee selittää ja soveltaa.

Älä vitkastele

Palveletko seurakunnassa, jossa puheita tulee usein? Miten voit huolehtia asianmukaisesti niistä kaikista? Vältä valmistautumista viime tipassa.

Puheita täytyy miettiä riittävästi etukäteen, jotta niistä olisi todella hyötyä seurakunnalle. Ota siksi tavaksesi lukea aineisto heti, kun saat tehtävän. Sillä tavoin aihe ehtii hautua kaikessa rauhassa päivien mittaan. Puhetta edeltävinä päivinä tai viikkoina saatat kuulla ajatuksia, jotka auttavat sinua soveltamaan aineistoa mahdollisimman hyvin. Eteesi saattaa tulla tilanteita, jotka paljastavat aiheen ajankohtaisuuden. Aineiston lukeminen ja pohtiminen heti kun on saanut tehtävän, vie tietenkin aikaa, mutta se on hyvin käytettyä aikaa. Kun sitten ryhdyt laatimaan jäsennystä, huomaat, kuinka edullista oli miettiä aihetta hyvissä ajoin etukäteen. Tällainen valmistautuminen vähentää huomattavasti stressiä ja auttaa esittämään aineiston siten, että sen käytännöllinen arvo tulee esiin ja se tavoittaa seurakunnan jäsenten sydämen.

Siinä määrin kuin arvostat lahjaa, joka sinulle on annettu Jehovan kansalleen laatimassa opetusohjelmassa, tuotat hänelle kunniaa ja osoittaudut siunaukseksi niille, jotka rakastavat häntä (Jes. 54:13; Room. 12:6–8).