Vos réunions de service

Semaine commençant le 9 mai

20 min: Cantique 81. Introduction et les “Avis” qui concernent la congrégation. Voyez aussi la partie “Un nouveau programme d’étude”. En conclusion de cette partie, ou à un autre moment approprié de la réunion, faites les communications relatives à la congrégation.

10 min: Discussion enthousiaste de la “Lettre du Bureau”.

12 min: “Conduisez-​vous une étude biblique à domicile?” — À présenter sous forme de discours et de discussion.

Après un bref exposé, soulevez les questions suivantes: Combien d’entre vous ont déjà conduit une étude biblique à domicile? Combien aimeraient avoir ce privilège? Parlez des derniers résultats obtenus dans ce domaine par la congrégation. Discutez avec l’auditoire des points suivants: 1) Où peut-​on trouver des études bibliques à domicile? 2) Comment commencer une étude biblique à domicile? Demandez à ceux qui conduisent des études comment ils sont arrivés à ce résultat. Interviewez un ou deux proclamateurs qui ont obtenu de bons résultats dans cette activité et tirez de leurs faits de prédication des encouragements pour tous les assistants (ces proclamateurs devraient être contactés au préalable et on devrait revoir avec eux ce qu’ils prévoient de dire). Accentuez quelques-unes des suggestions pratiques. En conclusion lisez et commentez Matthieu 28:19, 20.

3 min: Rapport sur la situation des comptes.

15 min: Quelle activité la congrégation a-​t-​elle déployée durant le mois d’avril? Discussion enthousiaste du sujet “L’étude de livre — un endroit idéal pour progresser spirituellement”. Cantique 58.

Semaine commençant le 16 mai

12 min: Cantique 4. Introduction et, si vous le jugez approprié, faites les communications relatives à la congrégation. Consacrez le reste du temps imparti à parler des discours prévus sur le livre “Le paradis rétabli parmi les hommes — grâce à la Théocratie!”.

18 min: “Rendez l’étude de livre toujours plus intéressante”.

Dans votre discussion avec l’auditoire, vous pouvez vous servir du plan ci-dessous. On peut juger approprié de demander aux conducteurs d’étude de livre de s’exprimer sur la première partie, aux assistants sur la deuxième et à ceux qui ont une étude de livre dans leur foyer sur la troisième.

1) Quel est le rôle du conducteur?

C’est celui d’enseigner les autres, d’avoir une bonne connaissance du sujet étudié et de connaître la Bible. — II Tim. 2:2; Mal. 2:7.

Enseigner ne consiste pas simplement à poser des questions, mais aussi a inciter les assistants à s’exprimer. Le conducteur devrait analyser les matières et voir comment elles nous aident dans nos relations avec Jéhovah et comment elles peuvent être employées de manière pratique. il devrait écouter attentivement les commentaires et voir si le cœur des assistants a été touché. Il ne devrait pas trop demander de ceux dont l’instruction est limitée. Il devrait faire preuve de bienveillance et de prévenance à l’égard de tous.

2) Ceux qui assistent à l’étude de livre.

Montrez votre intérêt en faisant des commentaires (Gal. 6:6). Le fait de lire d’abord le paragraphe permet de répondre plus facilement aux questions en ses propres termes. Néanmoins, si vous êtes nouveau, vous pouvez lire la réponse à la question et faire des efforts pour croître dans la connaissance.

Les parents devraient considérer les besoins de leurs enfants ainsi que ceux des autres assistants qui apprécient d’étudier dans de bonnes conditions. Par conséquent, si votre enfant perturbe la réunion, vous pouvez, si c’est possible, sortir de l’endroit où se tient l’étude afin de le calmer.

Soyez toujours prêt à examiner les passages des Écritures.

3) Considérez le fait d’avoir une étude chez vous comme un privilège.

Ceux chez qui se tient l’étude de livre devraient faire en sorte que chacun se sente le bienvenu. On devrait s’efforcer de maintenir propre et bien éclairé le lieu où se conduit l’étude.

Tous les assistants devraient apprécier et respecter le lieu de l’étude.

15 min: “Aidez tous ceux qui prêtent une oreille attentive” — À présenter sous forme de discours avec participation de l’auditoire.

Nous lisons dans Révélation 22:17: “Et que quiconque entend dise: ‘Viens!’”

Nous savons combien il est agréable de boire l’eau de la vie.

Notre désir doit être d’aider les personnes assoiffées. — I Cor. 9:16.

Il y a de nombreuses occasions de le faire.

Il est important de se souvenir que les personnes vont mourir ou vivre suivant leur réaction à la bonne nouvelle. — I Pierre 4:5, 6, 17; II Thess. 1:6-8.

Nous ne devrions pas simplement nous inquiéter de couvrir notre territoire ou de remplir un rapport d’activité.

Nous désirons aider les personnes qui ressemblent à des brebis parce que nous les aimons (I Thess. 2:8). Les mobiles de notre cœur devraient nous inciter à parler promptement et à saisir chaque occasion.

Ne vous laissez pas décourager par le manque de résultat.

Lorsque les personnes ne réagissent pas favorablement, elles endossent leur responsabilité. Notre détermination de prouver notre attachement au culte de Jéhovah et notre amour pour autrui devraient nous pousser à comprendre l’urgence de parler de la vérité à chaque occasion en ayant l’assurance que Jéhovah bénira nos efforts — Mal. 3:10.

Encouragez les assistants à entreprendre le service de pionnier auxiliaire au cours des mois d’été.

Faites des efforts diligents pour atteindre tous ceux dont le désir est de prêter une oreille attentive à la bonne nouvelle.

15 min: “Comment se défendre contre ceux qui diffament les vrais chrétiens” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 15/2/77, pp. 125-127). Cantique 50.

Semaine commençant le 23 mai

15 min: Cantique 63. Introduction et “Nouvelles théocratiques”. En conclusion de cette partie, ou à un autre moment approprié de la réunion, faites les communications relatives à la congrégation.

28 min: “Présentation de la bonne nouvelle — Grâce à une bonne conversation sur la Bible” — À présenter sous forme de discussion avec l’auditoire. Faites une démonstration vous inspirant du paragraphe 3. Incluez une discussion par questions et réponses, présidée par le même frère ou par un autre si vous le jugez plus approprié de l’article “Utilisez les ‘Sujets de conversation pour le service du champ’”.

17 min: “Jusqu’où la bonté doit-​elle aller?” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 15/2/77, pp. 99, 100). Cantique 37.

Semaine commençant le 30 mai

10 min: Cantique 9. Introduction et la partie “Assemblées de district”. Si vous le jugez approprié, faites les communications relatives à la congrégation.

15 min: “Améliorons ensemble notre service” — Discussion par questions et réponses. Dans la mesure du possible, faites la lecture des paragraphes et des passages des Écritures simplement indiqués.

20 min: “Commencez et continuez des études bibliques à domicile” — Discussion avec l’auditoire.

Nous venons de voir comment “améliorer ensemble notre service”. Si nous sommes sincèrement désireux de commencer des études bibliques à domicile, nous pouvons faire un bon usage des suggestions suivantes: On peut commencer une étude biblique lors de la première visite. Certains ont obtenu de bons résultats en expliquant que la raison de leur visite était de trouver des personnes honnêtes qui cherchent auprès de Dieu la solution aux problèmes qui s’abattent sur l’humanité. Ensuite, en ayant présent à l’esprit un passage de la Bible, comme Psaume 37:8-11, qui traite de la disparition complète de la violence et du crime, vous pouvez proposer une étude de la Bible. Vous pouvez alors vous référer à la brochure “Y a-​t-​il un Dieu qui se soucie de nous?”, pages 21 à 24.

Plus souvent, on commence des études bibliques en faisant des nouvelles visites. Parfois, il faut en faire plusieurs avant d’atteindre l’objectif. Il peut s’avérer utile de développer des relations amicales, peut-être en faisant de nombreuses visites brèves au cours desquelles on peut attirer l’attention de la personne sur une pensée biblique appropriée. (Discutez des matières du livre “Organisation”, p. 121.) Ou encore, en apportant régulièrement les périodiques aux personnes, il peut arriver que certaines aient des questions bibliques dont elles aimeraient connaître la réponse.

À un moment approprié, démontrez à la personne comment une étude régulière peut répondre à ses questions. Cela stimulera probablement son désir d’en avoir une.

Que devons-​nous étudier? N’établissez pas de règle, mais considérez plutôt les besoins et l’intérêt des étudiants. Les sujets que la personne a abordés lors de la première conversation peuvent vous aider à déterminer quelle publication il convient d’étudier. Parlez avec les assistants des sujets qui intéressent le plus les gens de votre territoire. Essayez d’employer ceux qui s’avéreront être les plus efficaces et qui retiendront l’attention de l’étudiant. Manifestez un sincère intérêt à son égard.

Dès le début de l’étude, il est bien d’y inviter tous les membres de la famille. Il y a peu de problèmes lorsque le mari, la femme et toute la famille étudient la vérité ensemble. Il est bon d’expliquer pourquoi certains peuvent s’opposer à ce qu’ils étudient. — Mat. 10:36, 37; “Vérité”, page 16.

15 min: “Pourquoi retenir sa langue? — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 1/3/77, pp. 131, 132). Cantique 118.