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  • km 10/79 p. 5-8
  • École théocratique en 1980

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  • École théocratique en 1980
  • Le ministère du Royaume 1979
  • Intertitres
  • (Période du 3 décembre 1979 au 24 novembre 1980)
  • PROGRAMME
Le ministère du Royaume 1979
km 10/79 p. 5-8

École théocratique en 1980

(Période du 3 décembre 1979 au 24 novembre 1980)

INSTRUCTIONS

PUBLICATIONS: La Bible (Traduction du monde nouveau), Manuel pour l’École du ministère théocratique [sg], La Tour de Garde [wF], Une bonne nouvelle qui vous rendra heureux [gh], Sujets de conversation bibliques [td], Réveillez-vous! [gF].

L’école commencera par le chant d’un cantique et la prière. Après les paroles d’ouverture, elle se déroulera comme suit:

LECTURE DE LA BIBLE: POINTS SAILLANTS (5 minutes). Le surveillant à l’école posera des questions sur la portion de la Bible que les assistants sont invités à lire chaque semaine et en dégagera les points saillants.

DISCOURS D’INSTRUCTION No 1 (15 minutes). Ce discours ne doit pas être un simple résumé des matières attribuées. Il devrait être bien construit sur un thème choisi et donné si possible aux anciens ou, lorsque c’est nécessaire, à des serviteurs ministériels capables. Il ne s’agit pas de couvrir les matières superficiellement, mais de présenter un sujet instructif et utile à la congrégation. Il n’y aura pas de révision orale. Par conséquent, après le discours d’instruction, les élèves rejoindront leurs classes respectives.

ALLOCUTION No 2 (6 minutes). Un frère lira un passage désigné de la Bible. La lecture sera suffisamment courte pour permettre à l’élève de faire, dans son introduction, sa conclusion et même au cours de la lecture proprement dite, un commentaire concis du passage désigné. Il peut s’agir d’en donner le contexte historique, sa signification prophétique ou doctrinale, l’application des principes qu’il contient ou d’exprimer sa gratitude pour la sagesse qu’il reflète. Tous les versets désignés seront lus et l’allocution ne devrait pas durer moins de 6 minutes. On pourra présenter le sujet sous forme d’une allocution présentée devant la congrégation ou d’un exposé fait à quelqu’un. Par exemple, un garçon peut lire la portion de la Bible à son père ou à un autre frère capable plus âgé que lui qui se trouvera sur l’estrade, assis; par des questions, l’interlocuteur l’amènera à mettre en valeur des idées que contient le passage.

ALLOCUTION No 3 (6 minutes). Ce sera moins un exposé qu’une étude biblique conduite par une sœur. Celle-ci s’efforcera de rendre l’étude aussi réaliste et profitable que possible, afin que chacun reçoive une formation pratique de la manière de conduire une étude biblique. Il n’est pas nécessaire de lire tous les paragraphes, bien qu’il puisse y avoir des exceptions. Il n’est pas non plus nécessaire de couvrir toutes les matières attribuées. De temps à autre, des questions seront soulevées à partir de quelques paragraphes choisis et on consultera les Écritures pour y répondre. Si une réponse est incomplète, l’étudiant devrait poser des questions subsidiaires. S’il ne le fait pas, le surveillant à l’école donnera l’explication qui a été omise après l’allocution. Une interlocutrice sera désignée par le surveillant à l’école, mais d’autres personnes peuvent également être employées.

ALLOCUTION No 4 (6 minutes). À attribuer à des soeurs, partout où cela est possible. Elles donneront leur sujet assises ou debout. Une interlocutrice sera désignée par le surveillant à l’école, mais, en plus, d’autres personnes peuvent également être employées. Le cadre devra présenter des situations survenant au foyer, dans le service du champ, dans la congrégation ou ailleurs. Ce peut être indifféremment l’élève à qui l’allocution est attribuée ou son interlocutrice qui commence la conversation pour situer le cadre. Ce n’est pas au cadre qu’il faut accorder le plus d’importance, mais au sujet développé.

ALLOCUTION No 5 (6 minutes). Attribuée de préférence à un frère ayant quelque expérience, il doit s’agir d’un discours adressé à toute l’assistance. L’orateur n’utilisera généralement que des notes et la Bible, mais lorsque c’est approprié, il peut lire des extraits ou des citations des matières assignées. Il est préférable que l’orateur prépare son allocution en vue de la présenter à des assistants se trouvant dans une Salle du Royaume, afin qu’elle soit réellement instructive et utile à tous ceux qui l’entendront. Cependant, si les matières se prêtent plus particulièrement à un autre cadre pratique et convenant bien, l’orateur peut décider de développer son allocution en conséquence.

REMARQUES: Pendant deux minutes, après les allocutions Nos 2 à 5, le surveillant à l’école mettra en valeur des vérités et des principes que l’élève n’a pas abordés dans son sujet. Il soulignera des points précis qui concernent la vie de famille, des situations qui se présentent à l’école, au travail, dans la congrégation ou dans le service du champ. De temps à autre, il posera des questions à l’auditoire sur l’aspect pratique de certaines idées qu’il aura relevées dans les matières attribuées.

CONSEILS: Ils seront toujours donnés en privé après la réunion. Si cela est judicieux, ils dureront plus de deux minutes. En ce qui concerne l’allocution No 3, le surveillant exprimera à l’élève en particulier son avis sur la manière dont l’étude a été conduite. Par ailleurs, la sœur ne sera conseillée que sur les points de la feuille “Conseils oratoires” qui s’appliquent à une étude biblique.

PRÉPARATION DES ALLOCUTIONS: À chaque fois que cela est possible, l’exposé sera construit sur un thème bien choisi qui permette de couvrir les matières au mieux et dans le temps imparti. Préparez tous les sujets en gardant présents à l’esprit les points à considérer sur la feuille “Conseils oratoires” dans l’ordre de leur succession.

DURÉE: Les allocutions pas plus que les remarques ne devront dépasser le temps imparti. Les allocutions Nos 2 à 5 seront interrompues avec tact le cas échéant. Si quelqu’un est désigné pour prévenir l’élève quand il dépasse le temps, le surveillant à l’école lui soulignera l’importance de le faire chaque fois que cette situation se présente. Si le discours d’instruction est trop long, l’orateur recevra des conseils à ce sujet en particulier. Chacun veillera attentivement à la durée de manière à ce que l’École théocratique se déroule dans le temps qui lui est imparti.

RÉVISION ÉCRITE: Toutes les 9 semaines environ aura lieu une révision écrite. Afin de vous y préparer, revoyez les matières des publications sg, gh, td, wF, gF et terminez la lecture de la portion des Écritures qui est désignée. Seule la Bible pourra être utilisée au cours de cette révision qui durera 30 minutes. Le reste de l’heure sera consacré à une discussion des questions et des réponses. Chaque élève vérifiera sa propre feuille. En lisant les réponses, le surveillant à l’école mettra l’accent sur les questions les plus difficiles, en faisant ressortir la connaissance exacte et en dirigeant l’attention des frères et sœurs sur les publications où l’on peut rechercher les réponses. Si, pour quelque raison, les circonstances locales l’exigent, la révision peut être reculée d’une semaine par rapport au programme prévu.

GRANDES ET PETITES CONGRÉGATIONS: Les congrégations ayant au moins 50 élèves inscrits peuvent faire en sorte que des groupes supplémentaires d’élèves prononcent leur allocution devant d’autres conseillers. Désignez les élèves de telle manière qu’ils donnent leur discours à tour de rôle dans les diverses salles utilisées. Si cela s’avère utile, les sœurs peuvent développer n’importe quel sujet, en le présentant à quelqu’un d’autre, comme cela est indiqué pour l’allocution No 4.

ABSENCE: Les frères et sœurs montreront leur gratitude pour cette école en y assistant chaque semaine, dans la mesure du possible. Ils prépareront au mieux les sujets qui leur sont attribués et seront prompts à répondre aux questions posées du pupitre. Si un élève ne peut être présent pour une allocution, on fera appel à un volontaire qui fera de son mieux pour faire une application pratique du sujet, dans la mesure de ses possibilités. Ou bien, le surveillant à l’école couvrira les matières en faisant participer les assistants s’il le désire.

PROGRAMME

3 décembre Lecture de la Bible: Nombres 13 à 16

No 1: sg étude 33

No 2: Nomb. 14:11-25

No 3: gh pp. 5-9. “Où trouver une bonne nouvelle aujourd’hui?”

No 4: td 1A. “Ce qu’est l’âme.”

No 5: “gF” 8/1/1977 pp. 27, 28

10 décembre Lecture de la Bible: Nombres 17 à 20

No 1: sg étude 34

No 2: Nomb. 17:1-11

No 3: gh pp. 10-13. “Quand et par qui la Bible a-​t-​elle été rédigée?”

No 4: td 1B. “Différence entre âme et esprit.”

No 5: “gF” 22/1/1977 pp. 26-28

17 décembre Lecture de la Bible: Nombres 21 à 24

No 1: sg étude 35

No 2: Nomb. 22:20-34

No 3: gh pp. 13-15. “Comment des hommes imparfaits ont-​ils pu produire un message parfait?”

No 4: td 2A. “Le baptême — Une condition requise pour les chrétiens.”

No 5: “gF” 8/2/1977 pp. 27, 28

24 décembre Lecture de la Bible: Nombres 25 à 28

No 1: sg étude 36

No 2: Nomb. 25:1-15

No 3: gh pp. 15-18. “Pourquoi pouvons-​nous être certains que le récit biblique est digne de foi?”

No 4: td 2B. “Le baptême ne purifie pas des péchés.”

No 5: “gF” 22/2/1977 pp. 26-28

31 décembre Lecture de la Bible: Nombres 29 à 32

No 1: sg étude 37

No 2: Nomb. 30:3-15

No 3: gh pp. 19, 20. “Que contiennent les livres du Pentateuque?”

No 4: td 2C. “‘Baptême pour les morts’ contraire aux Écritures.”

No 5: “gF” 8/3/1977 pp. 27, 28

7 janvier Lecture de la Bible: Nombres 33 à 36

No 1: sg étude 38

No 2: Nomb. 35:9-25

No 3: gh pp. 22-24. “Quelles sortes de livres composent les Écritures hébraïques?”

No 4: td 3A. “La Parole de Dieu est inspirée.”

No 5: “gF” 22/3/1977 pp. 27, 28

14 janvier Lecture de la Bible: Deutéronome 1 à 4

No 1: “wF” 1/1/1977 pp. 3-5

No 2: Deut. 1:6-21

No 3: gh pp. 24-28. “Quels sont les points saillants des Écritures grecques chrétiennes?”

No 4: td 3B. “Une aide est nécessaire pour comprendre la Bible.”

No 5: “gF” 8/4/1977 pp. 27, 28

21 janvier Révision écrite. Achevez Nombres 13-36 à Deutéronome 1-4

28 janvier Lecture de la Bible: Deutéronome 5 à 8

No 1: “wF” 15/1/1977 pp. 40-42

No 2: Deut. 6:4-19

No 3: gh pp. 29-34. “Comment la Bible peut-​elle aider à résoudre les problèmes?”

No 4: td 3C. “La Bible — Guide pratique pour notre temps.”

No 5: “gF” 22/4/1977 pp. 27, 28

4 février Lecture de la Bible: Deutéronome 9 à 12

No 1: “wF” 1/2/1977 pp. 73-77

No 2: Deut. 10:8-19

No 3: gh pp. 34-38. “Quelle est l’importance de l’amour du prochain?”

No 4: td 3D. “Précédents bibliques pour citations de textes isolés.”

No 5: “gF” 8/5/1977 pp. 27, 28

11 février Lecture de la Bible: Deutéronome 13 à 16

No 1: “wF” 15/2/1977 pp. 125 à 127

No 2: Deut. 13:1-16

No 3: gh pp. 39-44. “Comment la bonne nouvelle a-​t-​elle été préservée?”

No 4: td 3E. “Les autres ‘livres sacrés’ ou traditions ne sont pas inspirés.”

No 5: “gF” 22/5/1977 pp. 27, 28

18 février Lecture de la Bible: Deutéronome 17 à 21

No 1: “wF” 1/3/1977 pp. 141 à 144

No 2: Deut. 18:9-22

No 3: gh pp. 44-47. “Comment l’opposition à la traduction de la Bible a-​t-​elle échoué?”

No 4: td 3F. “La Bible a été écrite pour les hommes de toutes les nations.”

No 5: “gF” 8/6/1977 pp. 27, 28

25 février Lecture de la Bible: Deutéronome 22 à 25

No 1: “wF” 15/3/1977 pp. 164-167

No 2: Deut. 23:9-23

No 3: gh pp. 48-53. “Quelles sont quelques-unes des qualités de Dieu et pourquoi devrions-​nous le rechercher?”

No 4: td 3G. “‘Ancien’ et ‘Nouveau Testament’ sont tous deux importants.”

No 5: “gF” 22/6/1977 pp. 27, 28

3 mars Lecture de la Bible: Deutéronome 26 à 29

No 1: “wF” 15/4/1977 pp. 248-251

No 2: Deut. 28:1-14

No 3: gh pp. 53, 54. “Que nous apprend la création à propos de Dieu?”

No 4: td 3H. “L’authenticité des livres bibliques est déterminée avant tout par leur contenu.”

No 5: “gF” 8/7/1977 pp. 27, 28

10 mars Lecture de la Bible: Deutéronome 30 à 34

No 1: “wF” 1/5/1977 pp. 285-287.

No 2: Deut. 32:1-14, 43

No 3: gh pp. 54-57. “Que dit la Bible concernant le nom de Dieu?”

No 4: td 4A. “1914 marqua la fin des temps des nations.”

No 5: “gF” 22/7/1977 pp. 27, 28

17 mars Révision écrite. Achevez Deutéronome 5 à 34

24 mars Lecture de la Bible: Josué 1 à 4

No 1: “wF” 15/5/1977 pp. 314-317

No 2: Jos. 3:5, 9-17

No 3: gh pp. 58, 59. “Comment la création manifeste-​t-​elle la sagesse de Jéhovah?”

No 4: td 4B. “70 semaines; première venue du Messie (Dan. 9:24-27).”

No 5: “gF” 22/8/1977 pp. 27, 28

31 mars Lecture de la Bible: Josué 5 à 8

No 1: “wF” 1/6/1977 pp. 349-352

No 2: Jos. 6:15-25

No 3: gh p. 60. “Qu’indique la durée des jours de création?”

No 4: td 4C. “An 2 avant notre ère: naissance de Jésus.”

No 5: “gF” 8/9/1977 pp. 26-28

7 avril Lecture de la Bible: Josué 9 à 12

No 1: “wF” 1/7/1977 pp. 412-415

No 2: Jos. 10:3-14

No 3: gh pp. 61-65. “Comment Dieu prépara-​t-​il progressivement la terre pour les êtres vivants?”

No 4: td 4D. “Le ministère du Christ dura trois ans et demi.”

No 5: “gF” 22/9/1977 pp. 27, 28

14 avril Lecture de la Bible Josué 13 à 16

No 1: “wF” 15/7/1977 pp. 440-443

No 2: Jos. 14:6.14

No 3: gh pp. 66-71. “Dans quel ordre Dieu créa-​t-​il les êtres vivants de la terre?”

No 4: td 4E. “Jours de création de 7000 ans.”

No 5: “gF” 22/10/1977 pp. 27, 28

21 avril Lecture de la Bible: Josué 17 à 20

No 1: “wF” 1/8/1977 pp. 469-473

No 2: Jos. 20:1-9

No 3: gh pp. 71-74. “Quelles raisons avons-​nous de remercier notre Créateur?”

No 4: td 5A. “Le ciel est la demeure de Dieu, et la terre, celle de l’homme.”

No 5: “gF” 8/11/1977 pp. 27, 28

28 avril Lecture de la Bible: Josué 21 à 24

No 1: “wF” 1/9/1977 pp. 536-540

No 2: Jos. 23:1-11

No 3: gh pp. 75-78. “Pourquoi l’humanité ne connut-​elle pas le bonheur?”

No 4: td 5B. “Seuls 144 000 vont au ciel.”

No 5: “gF” 22/11/1977 pp. 27, 28

5 mai Lecture de la Bible: Juges 1 à 4

No 1: “wF” 15/9/1977 pp. 556-559

No 2: Juges 4:12-24

No 3: gh pp. 78-80. “Quelle est la différence entre le péché héréditaire et le péché volontaire?”

No 4: td 5C. “Conditions à remplir pour connaître la vie céleste.”

No 5: “gF” 8/12/1977 pp. 27, 28

12 mai Lecture de la Bible: Juges 5 à 8

No 1: “wF” 15/9/1977 pp. 572-574

No 2: Juges 7:12-22

No 3: gh pp. 81-84. “Comment Dieu mit-​il fin au monde méchant du temps de Noé?”

No 4: td 6A. “Nous devons adhérer aux principes moraux de la Bible”

No 5: “gF” 22/12/1977 pp. 27, 28

19 mai Révision écrite. Achevez Josué 1-24 à Juges 1-8

26 mai Lecture de la Bible: Juges 9 à 12

No l: “wF” 1/10/1977 pp. 588-591

No 2: Juges 11:30-40

No 3: gh pp. 85-94. “Que devenons-​nous quand nous mourons?”

No 4: td 6B. “La vraie parure est celle du cœur.”

No 5: “gF” 8/1/1978 pp. 27, 28

2 juin Lecture de la Bible: Juges 13 à 16

No 1: “wF” 1/11/1977 pp. 661-664

No 2: Juges 16:23-31

No 3: gh p. 95. “Pourquoi Dieu ne tourmente-​t-​il pas ses créatures?”

No 4: td 7A. “La création est en accord avec la vraie science, non avec l’évolutionnisme.”

No 5: “gF” 22/1/1978 pp. 27-29

9 juin Lecture de la Bible: Juges 17 à 21

No 1: “wF” 15/11/1977 pp. 679-683

No 2: Juges 20:3-13

No 3: gh pp. 96-99. “Quelle est l’origine de l’enseignement des tourments de l’enfer?”

No 4: td 7B. “Les jours de création ne sont pas des jours de 24 heures.”

No 5: “gF” 22/2/1978 pp. 27, 28

16 juin Lecture de la Bible: Ruth 1 à 4

No 1: “wF” 1/12/1977 pp. 713-715

No 2: Ruth 4:1-11

No 3: gh pp. 100-105. “Que dit la Bible à propos des tourments endurés en enfer?”

No 4: td 8A. “Jésus pendu à un poteau de supplice, sujet d’opprobre.”

No 5: “gF” 8/3/1978 pp. 27, 28

23 juin Lecture de la Bible: I Samuel 1 à 4

No 1: “wF” 1/1/1978 pp. 22-24

No 2: I Sam. 3:1-13

No 3: gh pp. 106, 107. “Comment pouvons-​nous être certains que le mal aura un terme?”

No 4: td 8B. “La croix — il ne faut pas l’adorer.”

No 5: “gF” 22/3/1978 pp. 27, 28

30 juin Lecture de la Bible: I Samuel 5 à 8

No 1: “wF” 15/1/1978 pp. 29-31

No 2: I Sam. 8:4-10, 19-22

No 3: gh pp. 107-109. “Quelle solution fut adoptée dans le jardin d’Éden?”

No 4: td 9A. “Marie fut la mère de Jésus, non ‘la mère de Dieu’.”

No 5: “gF” 8/4/1978 pp. 28, 29

7 juillet Lecture de la Bible: I Samuel 9 à 12

No 1: “wF” 15/2/1978 pp. 4-7

No 2: I Sam. 12:1, 16-25

No 3: gh pp. 110-115. “Qui furent des modèles d’intégrité?”

No 4: td 9B. “Marie, vierge, devint la mère de Jésus et plus tard disciple.”

No 5: “gF” 22/4/1978 pp. 27, 28

14 juillet Révision écrite. Achevez Juges 9-21; Ruth 1-4 à I Samuel 1-12

21 juillet Lecture de la Bible: I Samuel 13 à 16

No 1: “wF” 1/3/1978 pp. 3-5

No 2: I Sam. 13:5-14

No 3: gh pp. 116-121. “Pourquoi Dieu envoya-​t-​il son Fils sur la terre?”

No 4: td 9C. “Marie ne fut pas ‘toujours vierge’.”

No 5: “gF” 8/5/1978 pp. 27, 28

28 juillet Lecture de la Bible: I Samuel 17 à 20

No 1: “wF” 15/5/1978 pp. 27-30

No 2: I Sam. 17:42-51

No 3: gh pp. 121-123. “Qui peut bénéficier du sacrifice du Christ et avec quelles perspectives?”

No 4: td 9D. “Nous devons prier Dieu au nom du Christ, et non pas au nom des saints.”

No 5: “gF” 22/5/1978 pp. 27, 28

4 août Lecture de la Bible: I Samuel 21 à 24

No 1: “wF” 1/6/1978 pp. 7-10

No 2: I Sam. 23:1-13

No 3: gh pp. 124-126. “Quelle sorte d’adorateur Dieu approuve-​t-​il?”

No 4: td 10A. “Le culte des ancêtres est vain.”

No 5: “gF” 8/6/1978 pp. 27, 28

11 août Lecture de la Bible: I Samuel 25 à 27

No 1: “wF” 15/6/1978 pp. 28-31

No 2: I Sam. 26:1-11

No 3: gh pp. 126-129 “Quelle sorte d’adorateur Dieu désapprouve-​t-​il?”

No 4: td 10B. “Les hommes peuvent être honorés, mais seul Dieu doit être adoré.”

No 5: “gF” 22/6/1978 pp. 27, 28

18 août Lecture de la Bible: I Samuel 28 à 31

No 1: “wF” 1/7/1978 pp. 24-27

No 2: I Sam. 30:1-8, 16-19

No 3: gh pp. 129-132. “À quelles activités les vrais adorateurs se consacrent-​ils?”

No 4: td 11A. “Ce qu’il faut entendre par ‘fin du monde’.”

No 5: “gF” 8/7/1978 pp. 26-28

25 août Lecture de la Bible: II Samuel 1 à 4

No 1: “wF” 1/7/1978 pp. 12-15

No 2: II Sam. 4:1, 2, 5-12

No 3: gh pp. 133-135. “Comment les superstitions peuvent-​elles mener au malheur?”

No 4: td 11B. “Nous devons prendre conscience des signes des derniers jours.”

No 5:” “gF” 22/7/1978 pp. 27, 28

1er septembre Lecture de la Bible: II Samuel 5 à 8

No 1: “wF” 15/7/1978 pp. 24-27

No 2: II Sam. 7:12-22

No 3: gh pp. 135-140. “Comment peut-​on se protéger du spiritisme?”

No 4: td 11C. “Les derniers jours commencèrent en 1914 (Faits matériels).”

No 5: “gF” 8/8/1978 pp. 27, 28

8 septembre Lecture de la Bible: II Samuel 9 à 12

No 1: “wF” 1/8/1978 pp. 3-8

No 2: II Sam. 12:1-12

No 3: gh pp. 141-145. “Quelles sont quelques-unes des prophéties qui annoncent le Royaume de Dieu?”

No 4: td 11D. “Les derniers jours commencèrent en 1914 (Preuve chronologique).”

No 5: “gF” 22/8/1978 pp. 27, 28

15 septembre Révision écrite. Achevez I Samuel 13-31 à II Samuel 1-12

22 septembre Lecture de la Bible: II Samuel 13 à 16

No 1: “wF” 1/8/1978 pp. 9-14

No 2: II Sam. 15:1-12

No 3: gh pp. 144, 146-150. “Qu’est-​ce qui montre que le nouveau Roi de la terre est invisiblement présent?”

No 4: td 12A. “Le Diable est un esprit.”

No 5: “gF” 8/9/1978 pp. 27, 28

29 septembre Lecture de la Bible: II Samuel 17 à 20

No 1: “wF” 15/8/1978 pp. 11-14

No 2: II Sam. 20:1, 2, 15-22

No 3: gh pp. 151-154. “Quel paradis le peuple de Dieu connaît-​il aujourd’hui?”

No 4: td 12B. “Le Diable est le chef invisible du présent monde.”

No 5: “gF” 22/9/1978 pp. 27, 28

6 octobre Lecture de la Bible: II Samuel 21 à 24

No 1: “wF” 1/9/1978 pp. 30, 31

No 2: II Sam. 23:8-12, 18-22

No 3: gh pp. 155-159. “Quel paradis l’humanité obéissante attend-​elle?”

No 4: td 12C. “Le Diable est l’auteur de la détresse mondiale.”

No 5: “gF” 8/10/1978 pp. 27, 28

13 octobre Lecture de la Bible: I Rois 1 à 4

No 1: “wF” 1/10/1978 pp. 12-15

No 2: I Rois 3:4-14

No 3: gh pp. 160-165. “Quel est le dessein de Dieu concernant le mariage?”

No 4: td 12D. “Les Démons sont des anges rebelles.”

No 5: “gF” 22/10/1978 pp. 27, 28

20 octobre Lecture de la Bible: I Rois 5 à 8

No 1: “wF” 15/9/1978 pp. 5-7

No 2: I Rois 8:22-30, 41-43

No 3: gh pp. 166-173. “Comment peut-​on rendre l’enfant ‘sage pour le salut’?”

No 4: td 13A. “L’attitude du chrétien envers les autorités de ce monde.”

No 5: “gF” 8/11/1978 pp. 27, 28

27 octobre Lecture de la Bible: I Rois 9 à 12

No 1: “wF” 1/11/1978 pp. 6-8

No 2: I Rois 10:1-10, 13

No 3: gh pp. 174-176. “Comment la Parole de Dieu nous amène-​t-​elle à connaître le bonheur?”

No 4: td 13B. “Le premier devoir du chrétien est envers Dieu.”

No 5: “gF” 22/11/1978 pp. 27, 28

3 novembre Lecture de la Bible: I Rois 13 à 16

No 1: “wF” 15/11/1978 pp. 22, 23

No 2: I Rois 13:1-10

No 3: gh pp. 177-179. “De quoi devons-​nous nous abstenir pour plaire à Dieu?”

No 4: td 13C. “Le chrétien doit rester neutre dans les affaires de ce monde.”

No 5: “gF” 8/12/1978 pp. 27, 28

10 novembre Lecture de la Bible: I Rois 17 à 19

No 1: “wF” 15/11/1978 pp. 24-26

No 2: I Rois 17:13-24

No 3: gh pp. 179-182. “À quoi l’amour de Dieu devrait-​il nous pousser?”

No 4: td 13D. “La guerre chrétienne est une protection pour les hommes de toutes les nations.”

No 5: “gF” 22/12/1978 pp. 27, 28

17 novembre Lecture de la Bible: I Rois 20 à 22

No 1: “wF” 15/11/1978 pp. 27-29

No 2: I Rois 22:5-9, 19-23

No 3: gh pp. 183-190. “Sur quelles perspectives la joie du peuple de Dieu est-​elle fondée?”

No 4: td 13E. “La bonne attitude envers la vénération des emblèmes.”

No 5: “wF” 15/12/1978 pp. 22, 23

24 novembre Révision écrite. Achevez II Samuel 13-24 à I Rois 1-22

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