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  • km 1/92 p. 2-7
  • Réunions de service de janvier

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  • Réunions de service de janvier
  • Le ministère du Royaume 1992
  • Intertitres
  • Semaine du 30 décembre
  • Semaine du 6 janvier
  • Semaine du 13 janvier
  • Semaine du 20 janvier
  • Semaine du 27 janvier
Le ministère du Royaume 1992
km 1/92 p. 2-7

Réunions de service de janvier

Semaine du 30 décembre

Cantique 201

5 mn: Communications locales et Avis du Ministère du Royaume qui concernent la congrégation.

25 mn: “‘Porteurs de lumière’ — Assemblée de district 1992.” Le secrétaire traite du supplément par questions et réponses. Lisez la lettre du 15 novembre 1991 indiquant à quelle assemblée la congrégation est conviée. Lisez les paragraphes 4 à 6 et 12 à 14 du supplément. Insistez sur l’importance de limiter son choix à la Liste des lieux d’hébergement recommandés, même pour assister à une assemblée autre que celle à laquelle on est invité, comme l’indique le paragraphe 12. Même s’il semble que personne ne logera à l’hôtel, mettez l’accent sur les principes bibliques d’honnêteté, d’obéissance, de prévenance, etc., mis en relief dans l’article. Félicitez ceux qui soutiennent les dispositions de la Société. S’il y a des non-entendants dans la congrégation, détaillez le paragraphe 15.

15 mn: “Dites à tous que la paix et la sécurité véritables sont proches.” Après une brève introduction, examinez chaque transition et, si le temps le permet, demandez à des proclamateurs bien préparés de faire des démonstrations. Si possible, un jeune présentera la transition no 2. La transition no 3 permet de laisser à la personne au moins une pensée biblique intéressante à l’esprit. Encouragez chaleureusement les proclamateurs à utiliser une des entrées en matière suggérées à la page 8 ainsi qu’une des transitions.

Cantique 30 et prière de conclusion.

Semaine du 6 janvier

Cantique 126

5 mn: Communications locales.

10 mn: “Une aide pratique pour se préparer à la prédication.” Par questions et réponses. Trois ou quatre proclamateurs désignés d’avance expliqueront en quoi la nouvelle orientation du Ministère du Royaume est utile. Ils peuvent évoquer la diversité des présentations, leur souplesse, la possibilité de les adapter aux circonstances locales ou de choisir des idées qui leur semblent faciles à présenter. Encouragez les proclamateurs à apporter leur Ministère du Royaume aux réunions pour la prédication.

18 mn: “Des entrées en matière qui incitent à écouter.” Considérez brièvement les caractéristiques du territoire local. À quoi s’intéressent les gens? Attirez l’attention sur l’entrée en matière et la présentation les plus susceptibles d’être efficaces dans votre région. Démonstration: un proclamateur bien préparé se sert de cette présentation et propose le livre Paix véritable. Il veillera à procéder de la manière suggérée dans l’article. Un jeune d’âge scolaire peut reprendre la même présentation et proposer les périodiques à une personne qui manifeste de l’intérêt. Encouragez chacun à essayer cette méthode.

12 mn: Un nouveau document médical. Partie traitée par le secrétaire. Faites distribuer le nouveau document revu et amélioré, “Instructions médicales”, aux membres baptisés de la congrégation, puis examinez en détail la lettre du 15 octobre 1991 traitant du document médical pour les proclamateurs baptisés et de la Carte d’identité pour les enfants mineurs et non baptisés de Témoins. Dans votre préparation, consultez la lettre du 1er janvier 1990 et mettez l’accent sur des idées répondant aux besoins locaux. Rappelez que le document doit être signé en présence de deux témoins qui le signeront à leur tour. Expliquez à l’auditoire que les instructions doivent être scrupuleusement suivies afin que ces cartes assurent la protection la plus efficace possible.

Cantique 130 et prière de conclusion.

Semaine du 13 janvier

Cantique 176

10 mn: Communications locales et Nouvelles théocratiques. Situation des comptes et remerciements pour les offrandes.

15 mn: Le service de pionnier est-​il pour moi? Dans notre pays, un peu plus de 4 % des proclamateurs sont pionniers permanents. Comparez avec les chiffres locaux. D’autres, par exemple des jeunes sur le point de terminer leurs études secondaires, pourraient-​ils faire place au service à plein temps? Interviewez trois pionniers permanents, de préférence un jeune, une mère de famille et un retraité (à défaut de pionniers permanents, des pionniers auxiliaires ou des proclamateurs ayant été pionniers). Considérez l’aspect financier: quels emplois à mi-temps trouve-​t-​on dans votre région? Comment font-​ils pour joindre les deux bouts? Quels changements ont-​ils dû apporter dans leur budget? Quel emploi du temps leur permet d’atteindre le nombre d’heures requis? Ont-​ils des ennuis de santé? Comment s’en accommodent-​ils? Quels autres défis ont-​ils relevés? Les interviews devraient être positives et encourageantes. Invitez chaleureusement les assistants à considérer leur situation pour voir s’ils peuvent entreprendre le service à plein temps.

20 mn: Comment aider ses enfants quand on les élève seul. Brève introduction suivie d’une démonstration; une mère et ses deux enfants se préparent pour la prédication. Il y a toujours plus de familles monoparentales dans l’organisation. La manière dont la mère et la grand-mère de Timothée lui ont enseigné la vérité est un bel exemple pour tous les parents (2 Tim. 1:5; 3:14, 15). Démonstration: une mère, sa fille adolescente et son autre fille plus jeune sont à table à la fin du repas. La maman annonce qu’avant de faire la vaisselle elles vont revoir leurs présentations pour la prédication; elle sera l’interlocutrice. La cadette choisit une entrée en matière à la page 8 du Ministère du Royaume et s’adresse à sa mère. La mère la félicite chaleureusement et lui demande de lire les versets que la Société préconise. La jeune fille prend rapidement le passage d’Ésaïe 9:6, 7 et le lit. La mère demande alors à l’aînée comment elle va présenter le livre. Celle-ci choisit une transition à la première page du Ministère du Royaume et s’adresse à sa mère. La mère la félicite et encourage ensuite ses filles à utiliser cette entrée en matière et cette transition pour présenter le livre en prédication. Elle leur dit qu’elles peuvent encore répéter un peu avant de faire la vaisselle. L’ancien conclut en encourageant les parents de la congrégation à aider avec amour leurs enfants.

Cantique 183 et prière de conclusion.

Semaine du 20 janvier

Cantique 192

15 mn: Communications locales et besoins locaux par un ancien. Si le temps le permet, mentionnez des idées marquantes des derniers périodiques. Sélectionnez une idée qui s’enchaîne bien avec une des entrées en matière et une des transitions suggérées dans le présent Ministère du Royaume. Démonstration: présentation complète par un proclamateur bien préparé. Il utilise l’entrée en matière, la transition et propose les périodiques à une personne qui manifeste de l’intérêt. Soulignez qu’en entamant un réel dialogue et en utilisant les présentations suggérées, il n’est pas difficile de déterminer si la personne s’intéresse ou non au message.

18 mn: “Acceptons la responsabilité de faire de nouvelles visites.” Par questions et réponses. Encouragez chaleureusement tous les proclamateurs à participer pleinement à cette activité. Conviez-​les à la réunion de service de la semaine prochaine; elle montrera que dire lors des nouvelles visites.

12 mn: Examen de la rubrique “Avortement”, livre Comment raisonner, pages 39 à 41. Après une brève introduction montrant qu’il s’agit d’un sujet d’actualité qui trouble des millions de personnes, introduisez la démonstration: une sœur dirige une étude biblique. La personne, qui étudie depuis peu, est bouleversée de se savoir enceinte. Elle est inquiète, car la famille est dans une situation financière difficile. Ses amis du monde la pressent de se faire avorter au plus vite. La sœur suggère de consulter le livre Comment raisonner et de prendre les versets cités pour voir ce que Dieu pense de l’enfant avant sa naissance et de l’avortement. Elles examinent d’abord la définition de l’avortement, discutent ensuite des questions, des versets et des commentaires des pages 40 et 41. La sœur aidera la dame à raisonner et à saisir le caractère sacré de la vie.

Cantique 164 et prière de conclusion.

Semaine du 27 janvier

Cantique 92

10 mn: Communications locales. Encouragez les proclamateurs à s’organiser pour être pionniers auxiliaires en mars et en avril. Encouragez les familles, ainsi que les jeunes proclamateurs qui seront en vacances en mars ou en avril, à s’organiser pour participer plus pleinement à la prédication.

20 mn: “Que direz-​vous quand vous reviendrez?” Discussion avec l’auditoire et, au fur et à mesure de l’examen des paragraphes, démonstrations à l’aide des suggestions par des proclamateurs bien préparés. Ces brèves démonstrations auront été répétées auparavant.

15 mn: “Les prêts d’argent entre chrétiens.” Discours par un ancien, tiré de l’article de La Tour de Garde du 15 octobre 1991, pages 25-28.

Cantique 147 et prière de conclusion.

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