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  • Réunions de service de mars

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  • Réunions de service de mars
  • Le ministère du Royaume 1992
  • Intertitres
  • Semaine du 2 mars
  • Semaine du 9 mars
  • Semaine du 16 mars
  • Semaine du 23 mars
  • Semaine du 30 mars
Le ministère du Royaume 1992
km 3/92 p. 2

Réunions de service de mars

Semaine du 2 mars

Cantique 139

10 mn: Communications locales et Avis du Ministère du Royaume qui concernent la congrégation. Montrez comment présenter samedi des articles précis des derniers périodiques.

20 mn: “La Révélation: ses mystères sont dévoilés.” Par questions et réponses. Mettez l’accent sur une présentation du livre Révélation: dénouement adaptée à votre territoire. Prévoyez de brèves démonstrations sur la façon de surmonter des objections courantes. Si quelqu’un dit: “Nous avons notre religion”, demandez-​lui avec tact: “Avez-​vous discuté récemment à l’église du livre biblique de la Révélation?” Introduisez la lecture de Révélation 1:3. Vous pourriez poser cette autre question: “Quel est le point de vue de votre Église sur le livre de la Révélation?”

15 mn: “Des introductions qui suscitent la conversation.” Discussion entre un ancien expérimenté et deux ou trois pionniers ou proclamateurs. Examinez différentes introductions adaptées à votre territoire.

Cantique 15 et prière de conclusion.

Semaine du 9 mars

Cantique 101

10 mn: Communications locales. Encouragez ceux qui prévoient d’être pionniers auxiliaires en avril à se procurer une demande et à la remettre rapidement.

15 mn: “Suivez l’intérêt sans tarder.” Par questions et réponses.

20 mn: “Que dire pour entretenir l’intérêt?” Faites deux ou trois démonstrations soigneusement répétées. Après chacune d’elles, demandez à l’auditoire pourquoi cette présentation est susceptible d’entretenir l’intérêt.

Cantique 19 et prière de conclusion.

Semaine du 16 mars

Cantique 197

10 mn: Communications locales. Situation des comptes et remerciements pour les offrandes. Félicitez les assistants de suivre le principe de Deutéronome 16:17.

15 mn: “Faites connaître les manières d’agir de Jéhovah.” Par questions et réponses. Encouragez chaleureusement tous les proclamateurs à coopérer afin de faire d’avril un mois spécial pour ce qui est de l’activité.

20 mn: Un ancien s’entretient avec deux ou trois proclamateurs qui seront pionniers auxiliaires en avril ou qui l’ont été par le passé. Faites ressortir ce qui les a poussés à être pionniers, les dispositions qu’ils ont prises pour avril, des faits qu’ils ont vécus dans le service de pionnier auxiliaire. Citez les noms de ceux qui sont déjà nommés pionniers auxiliaires en avril.

Cantique 123 et prière de conclusion.

Semaine du 23 mars

Cantique 193

15 mn: Communications locales. Nouvelles théocratiques. Encouragez les proclamateurs à envisager le service de pionnier auxiliaire en avril. Parlez des dispositions à prendre pour inviter les gens au discours spécial du 5 avril et pour accroître son activité ce mois-​là.

12 mn: Besoins locaux ou discours enthousiaste tiré de l’article “Les illustrations: Un instrument précieux pour toucher les cœurs”, paru dans La Tour de Garde du 15 septembre 1991. Suggérez des illustrations adaptées, pour votre territoire, aux présentations de ce mois.

18 mn: Discours inspiré de l’article “Apprécions-​nous l’organisation terrestre de Jéhovah?” de La Tour de Garde du 1er novembre 1991. Affermissez la foi et la confiance de la congrégation dans l’organisation.

Cantique 213 et prière de conclusion.

Semaine du 30 mars

Cantique 209

8 mn: Communications locales. Rappelez la campagne d’abonnements à La Tour de Garde en avril et en mai. Si une personne ne désire pas s’abonner, mais manifeste un intérêt sincère, on peut lui proposer deux périodiques et n’importe quelle brochure (excepté la brochure L’école).

12 mn: “Continuez à faire ceci en souvenir de moi.” Discours du surveillant-président avec participation de l’auditoire. Incluez les matières de l’encadré.

15 mn: Examen de l’article “Culte des ancêtres” dans le livre Comment raisonner, pages 81 à 84. Bien que beaucoup prétendent qu’en Occident peu de gens adorent leurs ancêtres, on fait beaucoup dans la société moderne pour honorer les morts. Certaines personnes sont révérées et adorées comme si elles étaient encore en vie. Statues, peintures et biographies perpétuent le souvenir de personnages célèbres. Présentez une conversation entre un père et son enfant adolescent. Le père se sert du livre Comment raisonner, page 82. Il met en valeur les matières des deux premiers sous-titres pour montrer à l’enfant le danger que présentent les films d’horreur qui exaltent le spiritisme ou l’idée que les morts reviennent harceler les vivants. Il explique la condition des morts et l’espérance de la résurrection, et montre en quoi cela devrait influencer notre point de vue sur les morts. L’enfant exprime sa résolution de fuir les divertissements qui exaltent le spiritisme.

10 mn: Faits de prédication concernant la présentation du livre Révélation: dénouement en mars. Dans la limite du temps imparti, invitez des proclamateurs à relater des faits encourageants choisis d’avance.

Cantique 72 et prière de conclusion.

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