Réunions de service de mars
Semaine du 1er mars
15 mn: Communications locales et Avis du Ministère du Royaume. Attirez l’attention sur la rubrique “Nouvelles publications disponibles”, page 5. Relevez celles qui sont d’un intérêt particulier pour la congrégation. Dégagez les points intéressants des Nouvelles théocratiques; faites ressortir que Jéhovah bénit ses serviteurs dans différentes régions du globe. Si c’est approprié, incluez des faits locaux.
15 mn: “Continuons de dire: ‘Viens!’” Par questions et réponses. Lors de l’examen du paragraphe 4, un proclamateur bien préparé fera ressortir quelques idées-clés des paragraphes 6 à 10 du chapitre 42 du livre Révélation: dénouement, qui traitent de Révélation 21:4-6.
15 mn: “Faisons preuve de souplesse en prédication.” Discours avec quelques questions à l’auditoire. Deux brèves démonstrations lors de l’examen des paragraphes 3 à 5. Pour illustrer la méthode suggérée aux paragraphes 4 et 5, deux proclamateurs, un adulte et un jeune, prêchent ensemble en suivant les suggestions de l’article. Insistez sur l’importance de trouver de la joie dans le ministère quels que soient les résultats obtenus.
Cantique 114 et prière de conclusion.
Semaine du 8 mars
5 mn: Communications locales. Signalez combien de demandes d’admission au service de pionnier auxiliaire pour avril ont déjà été approuvées. Encouragez ceux qui envisagent ce service à remettre leur demande rapidement.
20 mn: “Pouvons-nous faire davantage pour honorer Jéhovah?” Par questions et réponses; paragraphes 1 à 10.
20 mn: Aidons les personnes qui étudient la Bible avec nous. Discussion avec l’auditoire; faites ressortir la nécessité d’apporter aux étudiants de la Bible une aide qui va au delà de la seule étude (1 Thess. 2:8). Il faut prendre du temps en plus pour faire naître en eux une profonde envie d’assister aux réunions et d’y participer. Expliquons aux personnes ce que sont les assemblées de circonscription, les assemblées spéciales d’un jour et les assemblées de district; nous les rapprocherons de l’organisation et de la famille internationale des frères. Il est possible de regarder en leur compagnie la cassette vidéo Les Témoins de Jéhovah: un nom, une organisation et d’en dégager les leçons. Montrons-leur progressivement comment communiquer à autrui de façon informelle ce qu’elles apprennent. Les étudiants de la Bible qui satisfont aux conditions énoncées dans le livre Notre ministère, page 99, et qui désirent participer au ministère public ont besoin d’aide pour devenir des proclamateurs non baptisés. Il est important de consacrer du temps pendant et après l’étude pour leur insuffler le désir de se vouer à Jéhovah et de se faire baptiser. Par des photos ou des coupures de presse nous pouvons leur montrer comment se déroulent les baptêmes lors des assemblées. Démonstration: un proclamateur aide un étudiant en vue du témoignage informel. Il choisit dans le livre Vivre éternellement une pensée susceptible d’être utilisée pour donner le témoignage et dit: “Il serait bien de parler de cette pensée à quelques membres de votre famille ou à certains voisins. Vous pourriez leur dire que vous avez découvert dans la Bible quelque chose que vous ne saviez pas.” Encouragez les proclamateurs à aider les étudiants, et à continuer de se soucier d’eux après leur baptême.
Cantique 123 et prière de conclusion.
Semaine du 15 mars
10 mn: Communications locales; situation des comptes; remerciements pour les offrandes. Évoquez l’encadré “Un message d’actualité” au bas de cette colonne. Encouragez l’auditoire à noter le titre du discours spécial du 28 mars et à inviter les personnes bien disposées.
15 mn: “Aidons tous ceux qui manifestent de l’intérêt.” Discours avec quelques questions à l’auditoire. Si le temps le permet, lisez les versets donnés en référence. Montrez comment appliquer les suggestions du paragraphe 3. Insistez sur la nécessité d’entretenir l’intérêt des personnes qui viennent pour la première fois.
20 mn: “Pouvons-nous faire davantage pour honorer Jéhovah?” Paragraphes 11 à 22; par questions et réponses.
Cantique 32 et prière de conclusion.
Semaine du 22 mars
8 mn: Communications locales. Réponses à vos questions. Encouragez l’auditoire à prévoir une participation accrue au ministère en avril. Invitez tous ceux qui pensent être pionniers auxiliaires le mois prochain à se procurer une demande et à la remettre rapidement.
17 mn: Prenons soin des personnes âgées. Discussion et interviews par deux frères. À l’assemblée de district “Porteurs de lumière”, le dimanche matin, une série de discours s’intitulait “Prenons soin les uns des autres au sein du foyer chrétien”. La dernière partie, “En nous occupant des personnes âgées”, rappelait que les personnes âgées sont des éléments précieux pour la famille et la congrégation (Prov. 16:31). Dans quels domaines leur porter assistance? La responsabilité première en revient à la famille (1 Tim. 5:3, 4, 8, 16). Il faut de la patience et de la compassion. Pour les enfants et les petits-enfants devenus adultes, c’est une façon de montrer leur reconnaissance pour les années d’amour, de travail et d’attention que leurs parents et grands-parents leur ont consacrées (w87 1/6 13-18). La congrégation peut aussi soutenir les personnes âgées. On peut aider certaines à bénéficier des aides prévues par l’État. Invitons-les pour des repas ou des réunions entre amis (Rom. 12:13). Épaulons-les en prédication. Emmenons-les aux réunions et aux assemblées. Aidons-les à faire leurs courses ou le ménage (w87 1/6 4-7). Témoignons-leur toujours du respect (1 Tim. 5:1, 2). Interviewez une ou deux personnes âgées exemplaires. Montrez les bienfaits qu’elles retirent de la bonté manifestée par leur famille et la congrégation.
20 mn: “Prêchons régulièrement le Royaume de Dieu.” Discussion par questions et réponses de l’article de la page 6, présidée par un ancien.
Cantique 172 et prière de conclusion.
Semaine du 29 mars
10 mn: Communications locales. Encouragez les proclamateurs à inviter au Mémorial les personnes bien disposées et celles qui étudient. Faisons bon usage des feuilles d’invitation. Indiquons proprement sur les invitations l’heure et le lieu de la célébration.
25 mn: “Commémorons la mort qui donne l’espérance de la vie éternelle.” Par le surveillant-président; questions et réponses. Incluez les matières de l’encadré “Préparatifs du Mémorial”. Démonstration après l’examen du paragraphe 5: un proclamateur invite au Mémorial une personne qui étudie. Il lui explique quels sont les versets dont la lecture est suggérée dans la période du 1er au 6 avril, puis lui propose de venir la chercher.
10 mn: Présentons La Tour de Garde en avril. Suggérez des pensées ou des sujets précis qu’on peut aborder durant le mois. Soyons prompts en toute occasion à diriger l’attention sur des extraits des périodiques.
Cantique 87 et prière de conclusion.