Réunions de service
Semaine du 14 janvier
10 mn : Communications et Avis appropriés du Ministère du Royaume. Démonstrations : présentation de La Tour de Garde du 1er janvier et de Réveillez-vous ! de janvier, au moyen des suggestions figurant à la page 8 ou de toute autre présentation adaptée à votre territoire.
15 mn : “ Utilisons au mieux le temps passé dans le ministère. ”a Interviewez un frère exemplaire dans la façon de diriger un groupe en prédication. Comment se prépare-t-il et comment fait-il pour utiliser au mieux le temps passé dans le ministère ?
20 mn : “ Que votre parole soit toujours [...] assaisonnée de sel. ”b Lors de l’examen du paragraphe 2, lisez Jean 4:7-15, 39.
Semaine du 21 janvier
10 mn : Communications. Mentionnez les publications à proposer en février. Prévoyez une démonstration. Encouragez chacun à regarder le documentaire Soigner sans transfuser — Besoins et droits du patient en vue de la discussion qui aura lieu lors de la réunion de service de la semaine du 4 février.
10 mn : Utilisez-vous la brochure Examinons les Écritures chaque jour ? Discours et discussion avec l’auditoire à partir de l’introduction de la brochure Examinons les Écritures chaque jour — 2008. Montrez l’utilité de prendre chaque jour le temps d’examiner le texte biblique et son commentaire. Invitez les assistants à dire comment ils s’y prennent et quels bienfaits ils en retirent. Un ou deux témoignages peuvent être prévus à l’avance. Mettez brièvement en valeur le texte de l’année 2008.
25 mn : ‘ Rendons pleinement témoignage à la bonne nouvelle. ’c (§ 1-10) Par le surveillant au service. Interviewez un ou deux proclamateurs qui ont entrepris le service de pionnier auxiliaire l’année dernière malgré un emploi du temps chargé ou un handicap physique. Comment y sont-ils parvenus ? Quelles joies en ont-ils retirées ? Lors de l’examen du paragraphe 7, annoncez le programme des réunions pour la prédication durant les mois de mars, d’avril et de mai.
Semaine du 28 janvier
10 mn : Communications. Rappelez aux proclamateurs de rapporter leur activité de prédication de janvier. Situation des comptes et lecture des accusés de réception des offrandes. Discussion avec l’auditoire à partir de La Tour de Garde du 1er février et de Réveillez-vous ! de février. Après avoir donné un aperçu du contenu de chaque périodique, demandez aux assistants quels articles pourraient intéresser les gens du territoire et pourquoi. Invitez-les à mentionner des idées précises qu’ils comptent utiliser. Quelle question peut-on poser pour entamer la conversation ? Quel verset cité dans l’article peut-on lire ensuite ? Comment faire le lien avec l’article ? À l’aide des modèles de présentation qui figurent à la page 8, montrez comment présenter chacun des périodiques.
20 mn : ‘ Rendons pleinement témoignage à la bonne nouvelle. ’d (§ 11-17) Si vous disposez de l’invitation spéciale pour le Mémorial, remettez-en un exemplaire à chaque assistant lors de l’examen du paragraphe 14. Faites également part des dispositions prises sur le plan local pour parcourir le territoire.
15 mn : “ Aidons les étudiants de la Bible à devenir proclamateurs de la bonne nouvelle. ”e Dans la mesure du temps disponible, invitez l’auditoire à commenter les textes bibliques donnés en référence.
Semaine du 4 février
10 mn : Communications. Examinez Réponses à vos questions.
10 mn : Besoins de la congrégation.
25 mn : “ Tardez-vous à le faire ? ” Partie présentée par un ancien. Après un très bref rappel des renseignements contenus dans la lettre du 19 novembre adressée à toutes les congrégations et relative au renouvellement des cartes Instructions médicales, passez immédiatement à l’examen du documentaire Besoins et droits du patient à l’aide des questions de l’article. Concluez en lisant le dernier paragraphe et en encourageant tous les assistants à examiner attentivement les articles de La Tour de Garde et du Ministère du Royaume cités en référence. Montrez comment ceux qui n’ont pas encore pris de décisions concernant les fractions de sang et les procédés médicaux peuvent utiliser les tableaux qui figurent dans le supplément du Ministère du Royaume de novembre 2006, puis reporter leurs choix sur la carte Instructions médicales.
[Notes]
a Introduction de moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
b Introduction de moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
c Introduction de moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
d Introduction de moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.
e Introduction de moins d’une minute, puis discussion par questions et réponses.