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  • ‘Nourrissez-vous votre enfant avec un scorpion?’

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  • ‘Nourrissez-vous votre enfant avec un scorpion?’
  • Réveillez-vous ! 1984
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Réveillez-vous ! 1984
g84 8/7 p. 13-14

‘Nourrissez-​vous votre enfant avec un scorpion?’

“LE FILM inclut des scènes horribles de sadisme qui n’ont pas d’égales dans les autres spectacles sortis récemment.” Une “créature artificielle écrase lentement le crâne de l’humain qui l’a conçue”. Un autre personnage du film, une femme, est atteinte à la poitrine par des coups de feu. “On la voit se tordre violemment de douleur, puis succomber.” C’est alors que l’un des protagonistes du film “plonge son doigt dans la plaie et lèche le sang de la victime”.

Ces descriptions proviennent d’un article du New York Times qui s’interrogeait sur le caractère destructeur du point de vue social de ce genre de films de violence. À propos du film Blade Runner, l’article ajoutait: “Le sang qui gicle partout et l’agressivité omniprésente semblent porter à un degré inégalé une inclination qu’on a vue se dessiner dans un grand nombre de films fantastiques et de science-fiction. Ils ont attiré un public nombreux, composé en grande partie de jeunes.” C’est là que réside le danger — la jeune génération subit un lavage de cerveau au moyen d’une violence gratuite.

L’article déjà cité poursuivait en ces termes: “Les psychologues interrogés soulignent les conséquences nuisibles d’une description trop précise des actes d’agression. Selon le metteur en scène du film Blade Runner, ‘la violence et les effusions de sang gratuites présentent un caractère dangereux. Je pense, a-​t-​il ajouté, qu’elles inspirent la violence aux spectateurs et qu’elles doivent exercer une influence sur les enfants. C’est inévitable.’”

Les films qui mettent en scène l’horreur et la violence exercent-​ils vraiment une influence sur les enfants? Eh bien, on ne manque pas d’exemples illustrant les effets défavorables produits sur les spectateurs par des images de violence. C’est l’avis du docteur Leonard Berkowitz, un professeur de psychologie de l’université du Wisconsin. Par ailleurs, un rapport émanant de l’Institut américain de la santé mentale précise que ‘la violence démesurée qui apparaît sur le petit écran conduit les enfants et les adolescents à adopter un comportement violent et une attitude agressive’.

En outre, le docteur Berkowitz affirme que la violence exerce un effet triple sur le public. “En premier lieu, elle conduit les spectateurs à être moins horrifiés et plus insensibles en sa présence. En second lieu, les spectateurs peuvent retenir que la violence est un comportement acceptable. Enfin, certains peuvent être stimulés par la violence.”

Isaac Asimov, un auteur scientifique, a écrit: “Nous nous accoutumons à la violence et ce n’est pas bon pour notre société. Une population insensible est une population dangereuse.” Parents, tenez-​vous à ce que vos enfants deviennent insensibles et dangereux?

Qui doit prendre la décision, les parents ou les cinéastes?

Un autre metteur en scène, Nicholas Meyer, n’hésite pas à reconnaître que beaucoup de films sont trop sanglants. ‘Un grand nombre de longs métrages présentent de la violence gratuite, dit-​il. Ils donnent ce que les spectateurs demandent.’ Puis on a demandé au même metteur en scène s’il se souciait des troubles que pourrait susciter la vision de la scène du scorpion ou des cadavres sanguinolents dans le film Star Trek II: La colère de Khan. Quelle fut sa réponse? “C’est un film pour lequel on recommande aux parents d’accompagner leurs enfants. Je n’ai jamais pensé que ‘Star Trek’ ou ‘Time after Time’ soient visibles par de jeunes enfants. (...) On ne peut blâmer le producteur d’un film si les parents ne tiennent pas compte de la classification des films.”

Ce commentaire fait endosser la responsabilité à qui de droit — c’est-à-dire aux parents. Parents, vous souciez-​vous des films que regardent vos enfants, que ce soit au cinéma ou à la télévision? Le classement officiel des films peut servir de guide pour évaluer le contenu moral d’un film, bien que ce classement soit influencé par les critères moraux très bas du présent système. Les critiques de films que publie la presse sont un autre moyen de savoir si un film convient bien à vos enfants. Vous renseignez-​vous et consultez-​vous aussi le résumé publié dans le programme de la télévision avant d’autoriser vos enfants à voir un film?

De même que des parents aimants se soucient vraiment de la nourriture que mangent leurs enfants et s’assurent qu’elle ne contient rien de mauvais, de même vous devriez porter une grande attention au genre d’informations et d’images dont se nourrit l’esprit de vos enfants. À notre époque, on accorde beaucoup d’importance à la santé physique; pourtant, on se préoccupe beaucoup moins d’un élément encore plus vital, la santé du psychisme. Cette insouciance se traduit par la haine, la violence et les préjugés qui prennent racine dans les jeunes esprits.

L’illustration suivante fournie par Jésus d’un père aimant s’applique dans ce cas: “Oui, quel est parmi vous le père qui, si son fils lui demande un poisson, lui remettrait un serpent au lieu de poisson? ou qui, s’il demande aussi un œuf, lui remettra un scorpion?” (Luc 11:11, 12). Lorsqu’il s’agit de choisir des distractions pour vos enfants, et même pour vous, êtes-​vous bien sûrs de ne pas leur offrir un “serpent” ou un “scorpion”?

Rappelons-​nous que le sage conseil suivant donné par l’apôtre Paul s’applique aussi au domaine des distractions: “Enfin, frères, tout ce qui est vrai, tout ce qui mérite considération, tout ce qui est juste, tout ce qui est chaste, tout ce qui est aimable, tout ce qui a bon renom, s’il est quelque vertu et s’il est quelque chose de louable, que ce soit là l’objet continuel de vos pensées.” La New English Bible conclut ce verset en ces termes: “Remplissez vos pensées de ces choses.” — Philippiens 4:8.

Avec une pareille définition de ce qui est édifiant, les distractions des chrétiens ne laisseront pas la moindre place à l’horreur et à la violence gratuite. La décision de regarder ou non de tels films ne devrait pas poser de problèmes à une conscience éduquée et à des parents consciencieux. — Hébreux 5:14.

[Illustration, page 14]

L’esprit de votre enfant se nourrit-​il de violence et d’horreur?

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