Dirigeons des études bibliques progressives
1 Qu’ont de commun une infirmière tanzanienne, une jeune Argentine et une mère de famille lettone ? L’Annuaire 1997 (p. 8, 46 et 56) rapporte que toutes trois ont fait de rapides progrès lorsqu’elles ont étudié la Bible parce qu’elles ont désiré examiner le livre Connaissance plus d’une fois par semaine. Les proclamateurs ont été encouragés, dans la mesure du possible, à s’efforcer de traiter un chapitre par leçon. Or, certains trouvent que ce n’est pas chose facile. Bien que cela dépende en grande partie de la situation et des capacités de chaque étudiant, des enseignants expérimentés ont obtenu de bons résultats en mettant les suggestions suivantes en pratique.
2 Ainsi que l’expliquait le supplément du Ministère du Royaume de juin 1996, il faut apprendre aux étudiants à se préparer pour l’étude. Au tout début, il serait bien d’expliquer et de montrer comment faire. Montrez-leur votre exemplaire personnel du livre Connaissance. Préparez ensemble la première leçon. Aidez les étudiants à trouver les mots clés et les expressions qui répondent directement à la question imprimée, puis soulignez ou surlignez-les. Des proclamateurs ont même offert aux étudiants un surligneur. Encouragez-les à rechercher tous les versets lors de leur préparation. En procédant ainsi, vous leur apprendrez à se préparer pour assister à l’étude de livre de la congrégation et à l’étude de La Tour de Garde. — Luc 6:40.
3 Un bon enseignant ne parle pas trop, mais fait s’exprimer l’étudiant. Il évite de se disperser sur des points secondaires. Il ne devrait apporter des renseignements supplémentaires qu’exceptionnellement, et mettra plutôt en valeur les points principaux de la leçon. Certains ont procuré à leurs étudiants des publications qui répondaient à leurs questions. En outre, les personnes bien disposées pourront parfaire leurs connaissances en assistant aux réunions de la congrégation.
4 Il n’est pas nécessaire de prendre tous les versets cités. On peut expliquer certains points principaux à partir des textes reproduits dans le paragraphe. Au cours de la révision, insistez sur les versets importants qui ont été vus et encouragez l’étudiant à les mémoriser.
5 Combien de temps devrait durer chaque leçon ? : Ne limitez pas obligatoirement l’étude à une heure. Certains ont du temps et peut-être désirent-ils étudier plus longtemps, ou plus d’une fois par semaine. L’étudiant qui le peut en retirera du profit.
6 Aujourd’hui, des centaines de milliers de nouveaux louent Jéhovah et, comme le décrit Isaïe 60:8, ils “ viennent en volant comme un nuage, comme des colombes vers les ouvertures de leur colombier ” dans les congrégations de son peuple. Faisons donc tous notre part et collaborons étroitement avec Jéhovah, tandis qu’il accélère le rassemblement des personnes semblables à des brebis. — Is. 60:22.