સભાશિક્ષક

૪ મેં ફરી એક વાર પૃથ્વી પર થતા જુલમ પર વિચાર કર્યો. મેં જુલમ સહેતા લોકોનાં આંસુ જોયાં, તેઓને દિલાસો આપનાર કોઈ ન હતું.+ જુલમ ગુજારનાર સત્તામાં હોવાથી, એ લાચાર લોકોને કોઈ દિલાસો આપતું ન હતું. ૨ એટલે મને થયું, જીવતાઓ કરતાં તો મરેલા વધારે સારા.+ ૩ એ બંને કરતાં તો જેનો જન્મ થયો નથી+ અને જેણે પૃથ્વી પર થતાં ખરાબ કામો જોયાં નથી,+ તે વધારે સારો.

૪ મેં જોયું કે બીજાઓથી આગળ નીકળી જવાના ઝનૂનમાં+ માણસ ખૂબ મહેનત કરે છે અને પૂરી લગનથી કામ કરે છે. એ પણ નકામું છે, હવામાં બાચકા ભરવા જેવું છે.

૫ મૂર્ખ માણસ હાથ પર હાથ ધરીને બેસી રહે છે અને પોતાને જ બરબાદ કરે છે.*+

૬ પુષ્કળ* કામ કરવું તો હવામાં બાચકા ભરવા જેવું છે. એના કરતાં થોડો* આરામ કરવો વધારે સારું છે.+

૭ મેં પૃથ્વી પર થતાં બીજાં નકામાં કામો જોયાં: ૮ એક માણસ એકલો-અટૂલો છે. તેને કોઈ સાથી કે દીકરો કે ભાઈ નથી. છતાં તે તનતોડ મહેનત કરે છે. તેની આંખો ધનદોલતથી ધરાતી નથી.+ તે વિચારતો પણ નથી, ‘હું કોના માટે આટલી મહેનત કરું છું? હું કેમ મોજમજા કરતો નથી?’+ એ પણ નકામું અને દુઃખ આપનારું છે.+

૯ એક કરતાં બે ભલા,+ કેમ કે તેઓને પોતાની મહેનતનું ફળ* મળશે. ૧૦ જો એક પડી જાય, તો તેનો સાથી તેને ઊભો થવા મદદ કરશે. પણ જો તે એકલો હોય અને પડી જાય, તો તેને ઊભો થવા કોણ મદદ કરશે?

૧૧ જો બે જણ સાથે સૂઈ જાય, તો તેઓને હૂંફ મળશે. પણ એકલો માણસ કઈ રીતે હૂંફ મેળવી શકે? ૧૨ એકલા માણસને તો કોઈ પણ હરાવે, પણ બે જણ સાથે હોય તો ભેગા મળીને તેનો સામનો કરી શકે. ત્રણ દોરાથી ગૂંથેલી દોરી સહેલાઈથી* તૂટતી નથી.

૧૩ વૃદ્ધ અને મૂર્ખ રાજા, જે હવે કોઈની સલાહ માનતો નથી,+ તેના કરતાં ગરીબ પણ સમજુ છોકરો વધારે સારો.+ ૧૪ એ વૃદ્ધ રાજાના રાજમાં ભલે તે* ગરીબ કુટુંબમાં પેદા થયો હોય,+ પણ તે કેદખાનામાંથી નીકળીને રાજા બને છે.+ ૧૫ મેં પૃથ્વીના બધા લોકોનો ફરી વિચાર કર્યો. એ પણ જોયું કે પેલા છોકરાનું શું થાય છે, જેણે રાજાની જગ્યા લીધી હતી. ૧૬ ભલે તેને સાથ આપનારા ઘણા છે, પણ પછીથી આવનાર લોકો તેનાથી ખુશ નહિ હોય.+ એ બધું નકામું છે, હવામાં બાચકા ભરવા જેવું છે.