માર્ચ ૧૪-૨૦

• ગીત ૧૧ અને પ્રાર્થના

• સભાની ઝલક (૩ મિ. કે એનાથી ઓછું)

બાઇબલમાં રહેલો ખજાનો

• “અયૂબ સતાવણીઓમાં પણ વફાદાર રહ્યા”: (૧૦ મિ.)

  • [અયૂબની પ્રસ્તાવનાનો વીડિયો બતાવો.]

  • અયૂ ૧:૮-૧૧—અયૂબની વફાદારી પર શેતાને સવાલ ઉઠાવ્યો (w૧૧ ૫/૧ ૧૯ ¶૬-૮; w૦૯ ૪/૧ ૧૧ ¶૩-૪)

  • અયૂ ૨:૨-૫—સર્વ માણસોની વફાદારી પર શેતાને સવાલ ઉઠાવ્યો (w૦૯ ૪/૧ ૧૨ ¶૬)

• કીમતી રત્નો શોધીએ: (૮ મિ.)

  • અયૂ ૧:૬; ૨:૧—યહોવાની રૂબરૂ કોણ કોણ આવી શકતું? (w૦૬ ૪/૧ ૩ ¶૬)

  • અયૂ ૪:૭, ૧૮, ૧૯—અલીફાઝે કેવી ખોટી દલીલો અયૂબ આગળ રજૂ કરી? (w૧૪ ૩/૧૫ ૧૩ ¶૩; w૦૫ ૯/૧૫ ૨૬ ¶૪-૫; w૯૫ ૨/૧૫ ૨૭ ¶૫-૬)

  • આ અઠવાડિયાનું બાઇબલ વાંચન મને યહોવા વિશે શું શીખવે છે?

  • આ વાંચનમાંથી કયા મુદ્દા હું સેવાકાર્યમાં લાગુ પાડી શકું?

• બાઇબલ વાંચન: અયૂ ૪:૧-૨૧ (૪ મિ. કે એનાથી ઓછું)

સેવાકાર્ય માટે પોતાને તૈયાર કરીએ

• પહેલી મુલાકાત: ઈશ્વરનું રાજ્ય શું છે? (પહેલી રજૂઆત)—ફરી મુલાકાત માટે પાયો નાખો. (૨ મિ. કે એનાથી ઓછું)

• ફરી મુલાકાત: ઈશ્વરનું રાજ્ય શું છે? (પહેલી રજૂઆત)—મુલાકાત ચાલુ રાખવા પાયો નાખો. (૪ મિ. કે એનાથી ઓછું)

• બાઇબલ અભ્યાસ: fg પાઠ ૨ ¶૨-૩ (૬ મિ. કે એનાથી ઓછું)

યહોવાના સેવકો તરીકે આપણું જીવન

• ગીત ૪૧

• દોસ્તોના દબાણનો સામનો કરવો!: (૧૫ મિ.) ચર્ચા. jw.org પરથી આ વીડિયો બતાવો. (એ માટે BIBLE TEACHINGS > TEENAGERS વિભાગમાં જઈ ગુજરાતી ભાષા પસંદ કરો.) એ પછી, પૂછો: સ્કૂલમાં બાળકો પર કેવાં દબાણો આવે છે? નિર્ગમન ૨૩:૨માં આપેલો સિદ્ધાંત, તેઓ કઈ રીતે લાગુ પાડી શકે? દબાણનો સામનો કરવા અને વફાદારી જાળવી રાખવા તેઓને કયા ચાર પગલાં મદદ કરશે? યુવાનોને પોતાનો સારો અનુભવ જણાવવા કહો.

• મંડળમાં બાઇબલ અભ્યાસ: bm પાઠ ૨૧ (૩૦ મિ.)

• આજે શું શીખ્યા, આવતા અઠવાડિયે શું શીખીશું (૩ મિ.)

• ગીત ૧૪૯ (૫૫) અને પ્રાર્થના