મે ૯-૧૫

• ગીત ૩૦ અને પ્રાર્થના

• સભાની ઝલક (૩ મિ. કે એનાથી ઓછું)

બાઇબલમાં રહેલો ખજાનો

• “યહોવા સાથે શાંતિ સ્થાપવા, તેમના દીકરાને માન આપવું જરૂરી છે”: (૧૦ મિ.)

  • [ગીતશાસ્ત્રની પ્રસ્તાવનાનો વીડિયો બતાવો.]

  • ગી ૨:૧-૩—યહોવા અને ઈસુનો વિરોધ થશે એવી ભવિષ્યવાણી (w૦૪ ૭/૧૫ ૧૬-૧૭ ¶૪-૮; it-૧-E ૫૦૭; it-૨-E ૩૮૬ ¶૩)

  • ગી ૨:૮-૧૨—યહોવાએ પસંદ કરેલા રાજાને માન આપનાર જ જીવન મેળવશે (w૦૪ ૮/૧ ૫ ¶૨-૩; w૦૪ ૭/૧૫ ૧૯ ¶૧૯)

• કીમતી રત્નો શોધીએ: (૮ મિ.)

  • ગી ૨:૭—‘યહોવાનો ઠરાવ’ શું છે? (w૦૬ ૬/૧ ૩ ¶૬; w૦૪ ૭/૧૫ ૧૮ ¶૧૩)

  • ગી ૩:૨—સેલાહ એટલે શું? (w૦૬ ૬/૧ ૩ ¶૯)

  • આ અઠવાડિયાનું બાઇબલ વાંચન મને યહોવા વિશે શું શીખવે છે?

  • આ વાંચનમાંથી કયા મુદ્દા હું સેવાકાર્યમાં લાગુ પાડી શકું?

• બાઇબલ વાંચન: (૪ મિ. કે એનાથી ઓછું) ગી ૮:૧–૯:૧૦

સેવાકાર્ય માટે પોતાને તૈયાર કરીએ

• પહેલી મુલાકાત: (૨ મિ. કે એનાથી ઓછું) T-31 પત્રિકાનું પાન ૧. ફરી મુલાકાત માટે પાયો નાખો.

• ફરી મુલાકાત: (૪ મિ. કે એનાથી ઓછું) T-31 પત્રિકાનું પાન ૧. JW લાઇબ્રેરીમાં આ પત્રિકા કઈ રીતે ડાઉનલોડ કરાય એ ઘરમાલિકને બતાવો.

• બાઇબલ અભ્યાસ: (૬ મિ. કે એનાથી ઓછું) bh ૧૨ ¶૧૨-૧૩. બાઇબલ વિદ્યાર્થીને પોતાના ફોન કે ટેબમાં JW લાઇબ્રેરી ડાઉનલોડ કરવા ઉત્તેજન આપો.

યહોવાના સેવકો તરીકે આપણું જીવન

• ગીત ૧

• યહોવાના ઘરને માન આપીએ: (૫ મિ.) ચર્ચા. jw.org પરથી યહોવાના દોસ્ત બનો—યહોવાના ઘરને માન આપીએ વીડિયો બતાવો. (BIBLE TEACHINGS > CHILDREN વિભાગમાં જઈ ગુજરાતી ભાષા પસંદ કરો.) પછી, બાળકોને સ્ટેજ પર બોલાવો અને વીડિયો વિશે સવાલો પૂછો.

• પૂરા સમયની સેવાથી મળતો આનંદ: (૧૦ મિ.) પૂરા સમયના એક કે બે સેવકોનું ઇન્ટરવ્યૂ લો. તેઓને આ સેવા કરવા શામાંથી ઉત્તેજન મળ્યું? આ સેવા ચાલુ રાખવા કેવા પડકારો સહ્યા અને શામાંથી મદદ મળી? કેવા આશીર્વાદ મળ્યા છે? નિયમિત પાયોનિયર બનવા માટે ભાઈ-બહેનોને ઉત્તેજન આપો.

• મંડળમાં બાઇબલ અભ્યાસ: (૩૦ મિ.) lv પ્રક. ૨ ¶૧-૧૧

• આજે શું શીખ્યા, આવતા અઠવાડિયે શું શીખીશું (૩ મિ.)

• ગીત ૫૨ અને પ્રાર્થના