כיצד תוכלו להגן על ילדיכם

מעטים מאיתנו ששים לדון באריכות בנושא ההתעללות המינית בילדים.‏ רק המחשבה על כך מעבירה חלחלה בהורים.‏ אולם תופעה זו היא מציאות מפחידה ועגומה בעולמנו כיום,‏ והשלכותיה על ילדים הרסניות.‏ האם נושא כזה ראוי לעיון מעמיק?‏ ובכן,‏ האם לא תהיו מוכנים לעשות הכול למען בטחון ילדכם?‏ אם כן,‏ לא תהיה זו הקרבה גדולה מדי מצדכם ללמוד את הנושא המצער הזה.‏ הידע שתרכשו עשוי לחולל שינוי מכריע.‏

אל תתנו למגיפה זו לגזול מכם את אומץ לבכם.‏ יש לכם עוצמה שלילדכם אין — יתרונות שיידרשו לילדכם שנים ואפילו עשרות שנים כדי להשיגם.‏ במהלך השנים צברתם ידע,‏ ניסיון וחוכמה.‏ המפתח הוא להעצים יתרונות אלה ולהשתמש בהם כדי להגן על ילדכם.‏ נדון בשלושה צעדים בסיסיים שכל הורה יכול לנקוט:‏ (‏1)‏ לעמוד בחזית ההגנה על הילד,‏ (‏2)‏ לספק לו חומר רקע חשוב ו־(‏3)‏ לצייד אותו בכלי הגנה בסיסיים.‏

האם אתם עומדים בחזית ההגנה על ילדכם?‏

האחריות להגן על הילדים מפני התעללות מוטלת בראש ובראשונה על ההורים,‏ ולא על הילדים.‏ לכן,‏ קודם כול ההורים זקוקים להדרכה על מנת שיוכלו להנחות את ילדיהם.‏ אם אתם הורים,‏ ישנם מספר דברים שעליכם לדעת בנושא ההתעללות בילדים.‏ עליכם לדעת מי מתעללים בילדים ומהי דרך פעולתם.‏ בקרב ההורים רווחת הסברה שעברייני מין הם זרים האורבים לקורבנותיהם בחסות החשיכה בניסיון לחטוף ולאנוס ילדים.‏ אין ספק שטיפוסים מרושעים כאלה אכן קיימים,‏ ולעתים קרובות שומעים עליהם בחדשות.‏ אך מקרים אלה נדירים יחסית.‏ בכ־90 אחוז ממקרי ההתעללות המינית בילדים,‏ האדם הפוגע הוא מישהו שמוכר לילד ושנהנה מאמונו.‏

מטבע הדברים,‏ אינכם רוצים להאמין ששכן חביב,‏ מורה,‏ איש רפואה,‏ מאמן או קרוב משפחה יחשוק מינית בילדכם.‏ לאמיתו של דבר,‏ רוב האנשים אינם כאלה.‏ אין צורך לחשוד בכל הסובבים אתכם.‏ אף־על־פי־כן תוכלו להגן על ילדכם בכך שתלמדו מהו דפוס הפעולה האופייני של עבריין המין.‏ (‏ראה תיבה בעמוד 6.‏)‏

הכרת שיטות הפעולה תעזור לכם כהורים לעמוד בראש חזית ההגנה.‏ מה תעשו,‏ למשל,‏ אם אדם המגלה יותר עניין בילדים מאשר במבוגרים,‏ מעניק לילדכם תשומת לב מיוחדת או מתנות,‏ או מציע להשגיח עליו בחינם או לטייל איתו ביחידות?‏ האם זה אומר שמדובר בעבריין מין?‏ לא.‏ אל תמהרו להסיק מסקנות.‏ התנהגות כזו יכולה להיות תמימה למדי.‏ עם זאת,‏ היא בהחלט צריכה להדליק אצלכם נורה אדומה.‏ המקרא מציין:‏ ”‏פתי [‏חסר ניסיון]‏ יאמין לכל דבר,‏ וערום [‏פיקח]‏ יבין לאשורו”‏ (‏משלי י״ד:‏15‏)‏.‏

זיכרו,‏ הצעה הנשמעת טובה מדי עלולה בהחלט להתברר ככזו.‏ בחנו בזהירות כל אדם המתנדב לבלות ביחידות בחברת ילדכם.‏ הבהירו לו שאתם מתכוונים לבדוק מה קורה עם ילדכם בכל זמן שהוא.‏ מליסה ובראד,‏ הורים צעירים לשלושה בנים,‏ מגלים משנה זהירות כאשר הם משאירים את אחד מילדיהם לבד בחברת אדם מבוגר.‏ כאשר אחד הבנים קיבל שיעורי מוזיקה בבית,‏ אמרה מליסה למורה:‏ ”‏בזמן שאתה כאן אני אכנס מדי פעם לחדר”‏.‏ אולי עירנות כזו נראית לכאורה מוגזמת,‏ אבל הורים אלה מעדיפים להיזהר מאשר להצטער.‏

הייו מעורבים בפעילויות ילדכם וגלו עניין בחבריו ובשיעורי הבית שלו.‏ אם ילדכם מתכוון לצאת לטיול כלשהו,‏ בררו את כל הפרטים הנוגעים לדבר.‏ מומחה לבריאות הנפש שטיפל במשך 33 שנה במקרים של התעללות מינית,‏ ראה אינספור מקרים שניתן היה למנוע אילו ההורים היו עירניים.‏ הוא ציטט עבריין מין מורשע שאמר:‏ ”‏ההורים ממש נותנים לנו את ילדיהם.‏ .‏.‏.‏ הם בהחלט עשו לי עבודה קלה”‏.‏ זיכרו,‏ רוב עברייני המין מעדיפים מטרות קלות.‏ הורים המעורבים באופן פעיל בחיי ילדיהם הופכים אותם למטרות קשות להשגה.‏

דרך נוספת להיות בחזית ההגנה על ילדכם היא להיות מאזינים קשובים.‏ נדיר שהילדים ימהרו לספר שנפלו קורבן להתעללות;‏ הם נבוכים מדי וחוששים מהתגובות.‏ לכן הייו קשובים גם לרמזים דקים.‏a אם ילדכם אומר משהו שמדאיג אתכם,‏ שאלו בצורה רגועה שאלות שיעודדו אותו לדבר.‏b אם הוא אומר שאינו רוצה ששמרטף מסוים יחזור,‏ בררו למה.‏ אם הוא מספר שאדם מבוגר משחק איתו משחקים מוזרים,‏ שאלו:‏ ”‏איזה משחקים?‏ מה הוא עושה?‏”‏ אם הוא מתלונן שמישהו דגדג אותו,‏ שאלו אותו,‏ ”‏איפה הוא דגדג אותך?‏”‏ אל תמהרו לבטל את תשובותיו.‏ המתעלל אומר לילד שאף אחד לא יאמין לו,‏ ולמרבה הצער פעמים רבות זה אכן כך.‏ מרכיב חשוב בתהליך ההחלמה של ילד שעבר התעללות הוא אמונם ותמיכתם של הוריו.‏

ספקו לילדכם חומר רקע

אחד מספרי העיון בנושא ההתעללות המינית בילדים מצטט עבריין מין מורשע שאמר:‏ ”‏נתת לי ילד שאינו יודע כלום על מין ובעצם נתת לי את הקורבן הבא”‏.‏ מילים מצמררות אלו הן תזכורת מועילה להורים.‏ ילדים שאינם יודעים דבר על מין הם טרף הרבה יותר קל לעברייני מין.‏ המקרא אומר שחוכמה ודעת יכולות להציל אותנו ”‏מאיש מדבר תהפוכות [‏דברים מסולפים]‏”‏ (‏משלי ב׳:‏10–12‏)‏.‏ אף הורה לא היה רוצה שילדו ילך שבי אחרי איש מדבר תהפוכות.‏ לכן הצעד השני הבסיסי בהגנה עליו הוא מתן הדרכה בנושא חשוב זה.‏

כיצד תוכלו לעשות זאת?‏ הורים רבים נבוכים במקצת לשוחח על נושא המין עם ילדיהם.‏ ייתכן שילדכם עוד יותר נבוך,‏ וסביר להניח שהוא לא יעלה את הנושא בפניכם.‏ לכן קחו יוזמה.‏ מליסה אומרת:‏ ”‏לימדנו אותם כבר בגיל מוקדם את שמות חלקי הגוף.‏ השתמשנו במילים אמיתיות ולא בשפת תינוקות כדי להראות להם שאין שום דבר מוזר או מביש באף אחד מאיברי גופם”‏.‏ ההדרכה בנושא ההתעללות מתקבלת אחר כך באופן טבעי.‏ הורים רבים פשוט אומרים לילדיהם שהחלקים בגוף שבגד הים מכסה הם פרטיים ומיוחדים.‏

הת’‏ר שהוזכרה במאמר הקודם אומרת:‏ ”‏סקוט ואני אמרנו לבננו שהפין שלו זה דבר פרטי,‏ אישי ולא צעצוע,‏ ואסור לאף אחד לשחק בו — לא לאימא,‏ לא לאבא ואפילו לא לרופא.‏ כאשר אנחנו לוקחים אותו לרופא,‏ אני מסבירה לו שהוא רק יבדוק אם הכול בסדר,‏ וזו הסיבה שהוא אולי יגע שם”‏.‏ שני ההורים מנהלים מדי פעם שיחות לא־רשמיות כאלו עם ילדם,‏ ונוטעים בו את הביטחון שהוא תמיד יכול לגשת אליהם ולספר אם מישהו נגע בו בדרך לא־הולמת או גרם לו לאי־נוחות.‏ מומחים בטיפול בילדים ובמניעת התעללות ממליצים שכל הורה ינהל שיחות כאלה עם ילדיו.‏

רבים מוצאים שהספר למד מהמורה הגדולc מועיל מאוד בהוראת הנושא.‏ בפרק 32 ”‏כיצד הגן יהוה על ישוע”‏ יש הדרכה ישירה ועם זאת מעודדת עבור ילדים בנושא סכנות ההתעללות ודרכי ההתגוננות.‏ ”‏הספר הוא כלי עזר מעולה המאפשר לנו להוסיף משקל למה שאנו אומרים לילדינו”‏,‏ מספרת מליסה.‏

בעולם של ימינו על הילדים לדעת שיש אנשים שרוצים לגעת בילדים ולגרום לילדים לגעת בהם בדרכים פסולות.‏ אזהרות אלו אינן צריכות להפחיד אותם או לפגוע באמונם בכל המבוגרים.‏ ”‏מידע זה מיועד להגנתם”‏,‏ אומרת הת’‏ר.‏ ”‏וזהו רק פרט אחד מתוך מכלול של דברים שאין להם כל קשר להתעללות.‏ זה בכלל לא הפחיד את בני”‏.‏

עליכם בין היתר להנחיל לילדכם גישה מאוזנת בנושא הציות.‏ זוהי משימה חשובה ובהחלט לא קלה ללמד את ילדכם להיות צייתן (‏קולוסים ג׳:‏20‏)‏.‏ אולם אין להרחיק לכת.‏ אם הילד לומד שהוא חייב תמיד לציית לכל מבוגר,‏ ויהי מה,‏ הוא יהיה חשוף להתעללות.‏ עברייני מין קולטים מהר מאוד ילדים הנוטים לצייתנות מופרזת.‏ הורים חכמים מלמדים את ילדיהם שצייתנות היא דבר יחסי.‏ עבור המשיחיים הדבר אינו מסובך כפי שזה נשמע.‏ צריך פשוט להגיד לילד:‏ ”‏אם מישהו אומר לך לעשות משהו שיהוה אלוהים אומר שאסור לעשות,‏ אתה לא חייב לעשות זאת.‏ גם לאימא ולאבא אין זכות להגיד לך לעשות משהו שיהוה אומר שזה אסור.‏ ואתה תמיד יכול לספר לאימא או לאבא אם מישהו ניסה לגרום לך לעשות משהו לא־בסדר”‏.‏

בנוסף לכול,‏ הבהירו לילדכם שלאף אחד אסור לבקש ממנו לשמור מכם סודות.‏ אימרו לו שאם מישהו מבקש ממנו להסתיר מכם סוד כלשהו,‏ עליו תמיד לבוא ולספר לכם על כך.‏ לא משנה מה נאמר לו — גם אם איימו עליו או שהוא עצמו עשה משהו לא בסדר — הוא תמיד יכול לבוא לאימא או לאבא ולספר להם הכול.‏ הנחיות כאלו אינן צריכות להפחיד את ילדכם.‏ תוכלו להרגיע אותו ולומר שרוב האנשים אף פעם לא יעשו מעשים כאלה — כלומר לגעת בו במקומות אסורים,‏ לבקש ממנו להמרות את פי אלוהים או להסתיר סוד.‏ בדומה לתכנון נתיב מילוט במקרה של שריפה,‏ הנחיות אלה הן רק אמצעי זהירות,‏ וקרוב לוודאי שאף פעם לא יזדקק להן.‏

ציידו את ילדכם בכלי הגנה בסיסיים

הצעד השלישי הוא ללמד את ילדכם מספר פעולות פשוטות למקרה שמישהו ינסה לפגוע בו כאשר אינכם בסביבה.‏ אחת השיטות המומלצות היא באמצעות משחק.‏ ההורים שואלים שאלות כגון ”‏מה תעשה אם.‏.‏.‏?‏”‏ והילד משיב.‏ תוכלו לשאול,‏ ”‏מה תעשה אם נהיה ביחד בחנות ונאבד זה את זה?‏ איך תמצא אותנו?‏”‏ תשובת הילד אולי לא תהיה בדיוק התשובה שקיוויתם לשמוע,‏ אבל תוכלו לשאול שאלות מנחות נוספות כמו ”‏האם יש משהו שתוכל לעשות כדי לשמור על עצמך?‏”‏

תוכלו לשאול את הילד שאלות דומות כדי ללמד אותו מהי התגובה הכי בטוחה במקרה שמישהו ינסה לגעת בו בצורה אסורה.‏ אם הילד נבהל משאלות כאלה,‏ תוכלו לספר סיפור על ילד או ילדה אחרים.‏ למשל:‏ ”‏ילדה קטנה אחת נמצאת עם קרוב משפחה שהיא מחבבת,‏ אבל אז הוא מנסה לגעת בה במקום אסור.‏ מה היא יכולה לעשות כדי שלא יקרה לה שום דבר רע?‏”‏

מה עליכם ללמד את ילדכם לעשות במצבים כאלה?‏ שימו לב לדבריו של חוקר אחד:‏ ”‏תגובות כגון ’‏לא!‏’‏,‏ ’‏אל תעשה את זה!‏’‏ או ’‏עזוב אותי!‏’‏ יעילות מאוד בהרתעת עבריין המין וגורמות לו לסגת ולתהות אם הוא בחר בקורבן הנכון”‏.‏ עיזרו לילדכם להציג מקרה כזה במעין משחק תפקידים כדי שיהיה לו הביטחון לסרב בקול רם,‏ לברוח מהר ולדווח לכם על מה שקרה.‏ גם אם נראה שהילד מבין לעומק את ההדרכה,‏ הוא עלול כעבור מספר שבועות או חודשים לשכוח מהעניין בקלות,‏ ולכן יש לחזור על ההדרכה הזו באופן קבוע.‏

כל מי שמטפל בילד,‏ כולל הגברים — אם זה אב,‏ אב חורג או קרוב משפחה אחר ממין זכר — צריך ליטול חלק בשיחות אלו.‏ מדוע?‏ מכיוון שלמעשה כל מי שמעורב במתן הדרכה זו מבטיח בזאת לילד שהוא לעולם לא יפגע בו בדרך זו.‏ למרבה הצער,‏ מקרים רבים של התעללות מינית מתרחשים במסגרת המשפחה.‏ המאמר הבא יראה באילו דרכים תוכלו להפוך את משפחתכם לחממה מוגנת בעולם זה המוכה במגיפת ההתעללות בילדים.‏

‏[‏הערות שוליים]‏

‏[‏קטע מוגדל בעמוד 5]‏

עימדו בחזית ההגנה על ילדכם מפני התעללות

‏[‏קטע מוגדל בעמוד 7]‏

ספקו לילדכם חומר רקע

‏[‏קטע מוגדל בעמוד 8]‏

ציידו את ילדכם בכלי הגנה בסיסיים

‏[‏תיבה בעמוד 4]‏

ניצול מיני — בעיה חובקת עולם

ב־2006 מסר מזכ”‏ל האו״ם לעצרת הכללית דו״ח עולמי,‏ שהוכן על־ידי מומחה בלתי תלוי,‏ הנוגע לאלימות כלפי ילדים.‏ על־פי הדו״ח,‏ באחת השנים האחרונות התנסו כ־150 מיליון בנות וכ־73 מיליון בנים מתחת לגיל 18 ”‏ביחסי מין בכפייה או בצורות אחרות של אלימות על רקע מיני”‏.‏ נתונים אלה מזעזעים,‏ אבל הדו״ח מציין:‏ ”‏הנתונים האמיתיים גבוהים בהרבה”‏.‏ ממחקרים מ־21 מדינות עולה שבמספר מקומות נוצלו מינית בילדותם לא פחות מ־36 אחוז מהנשים ו־29 אחוז מהגברים,‏ ורוב המתעללים היו קרובי משפחה.‏

‏[‏תיבה בעמוד 6]‏

דפוס פיתוי

התוקף על־פי־רוב חכם מכדי להפעיל כוח על קורבנותיו ומעדיף לפתותם בהדרגה.‏ בהתחלה הוא בוחר בקורבן,‏ בדרך כלל ילד שנראה פגיע,‏ הנוטה לתת אמון בזולת ושיחסית קל לשליטה.‏ בשלב הבא הוא מעניק לו תשומת לב מיוחדת,‏ ולעתים אף מנסה לרכוש את אמון הוריו.‏ התוקפים יודעים בדרך כלל להעמיד פנים שיש להם עניין אמיתי בילד ובמשפחתו.‏

עם הזמן ממשיך התוקף בהכשרת הקרקע.‏ הוא מתחיל לגעת בילד יותר ויותר במסווה של גילויי חיבה תמימים,‏ משחקי התגוששויות ודגדוגים.‏ אפשר שיעניק לו מתנות נדיבות וירחיק אותו מחבריו,‏ מאחיו ומהוריו כדי לבלות עימו ביחידות.‏ בשלב מסוים הוא יבקש מהילד להסתיר כמה סודות קטנים מההורים — אולי איזו מתנה או תוכנית משותפת לצאת לטיול.‏ שיטות פעולה אלו סוללות את הדרך לפיתוי.‏ כאשר התוקף רוכש את אמונו של הילד וזוכה באמון הוריו,‏ הוא מוכן לפעולה.‏

סביר להניח שגם בשלב זה ינהג בערמומיות ולא ישתמש באלימות או בכוח.‏ ייתכן שינצל את סקרנותו הטבעית של הילד בנוגע למין ויציע לשמש לו כ”‏מורה”‏ או לשחק ביחד ”‏משחק מיוחד”‏ שרק הם ידעו עליו.‏ הוא אולי יחשוף את הילד לפורנוגרפיה כדי שהתנהגות כזו תיראה לו נורמלית.‏

אם יצליח לבצע את זממו,‏ יהיה חשוב לו שהילד לא יספר על כך לאיש.‏ לשם כך ינקוט תכסיסים שונים הכוללים איומים,‏ סחיטה,‏ הטלת אשמה או שילוב של כל הדברים האלה.‏ לדוגמה,‏ הוא יכול לומר:‏ ”‏זאת אשמתך.‏ לא אמרת לי להפסיק”‏.‏ או:‏ ”‏אם תספר להוריך הם יתקשרו למשטרה וישלחו אותי לבית הסוהר לכל החיים”‏.‏ או:‏ ”‏זה הסוד שלנו.‏ אם תחשוף אותו,‏ אף אחד לא יאמין לך.‏ אם הוריך אי פעם יגלו על כך,‏ אני אפגע בהם”‏.‏ טיפוסים כאלה ינסו אין סוף תכסיסים ערמומיים וזדוניים.‏

‏[‏תמונה בעמוד 5]‏

הייו מעורבים בפעילויות של ילדכם

‏[‏תמונה בעמוד 7]‏

אל תהססו להעניק לילדיכם חינוך מיני

‏[‏תמונה בעמוד 8]‏

למדו את ילדיכם לנהוג בהחלטיות ובתקיפות במקרה שייתקלו בעבריין מין