המשפחה צורך — אנושי!‏

אומרים שהחברה האנושית היא בבואה של המשפחות שבה.‏ ההיסטוריה מלמדת,‏ שברגע שמוסד המשפחה מאבד מכוחו,‏ נחלשים החברה והעם.‏ כשפשט ניוון מוסרי במשפחות שביוון העתיקה והן התפוררו,‏ התפוררה תרבותה והיא נפלה כִּפרי בשל לידי רומא.‏ האימפריה הרומית היתה איתנה כל עוד נשארו המשפחות שבה מלוכדות.‏ אך עם חלוף הדורות,‏ התפוררו חיי המשפחה ועימם שקעה האימפריה.‏ צ׳ארלס וו.‏ אליוט,‏ נשיאה לשעבר של אוניברסיטת הרוורד,‏ אמר כי ”‏ראש יעדי הציביליזציה ומטרת כל מאמץ חרוץ הם הביטחון והמעמד המרומם של המשפחה ושל חיי המשפחה”‏.‏

המשפחה היא אכן צורך אנושי.‏ יש לה השפעה ישירה על יציבות החברה ועל רווחתם של הילדים ושל דורות העתיד.‏ אין ספק שהמוני אמהות במשפחות חד־הוריות משתדלות בכל כוחן לגדל ילדים מוצלחים,‏ והן ראויות לשבח על מאמציהן החרוצים.‏ אך ממחקרים עולה שבדרך כלל לילדים טוב הרבה יותר אם הם גדלים במשפחה שבה שני הורים.‏

מחקר שנערך בקרב יותר מ־100,‏2 בני נוער באוסטרליה העלה כי בהשוואה לנוער ממשפחות לא־הרוסות,‏ ”‏לבני עשרֵה ממשפחות הרוסות היו יותר בעיות בריאות כלליות.‏ כמו־כן,‏ יש סבירות גבוהה יותר שהם יגלו סימנים של בעיות רגשיות ויהיו פעילים מינית”‏.‏ מחקר שנערך במוסדות האמריקניים לסטטיסטיקה רפואית גילה שילדים מבתים הרוסים ”‏מוּעדים יותר לתאונות (‏ב־20 עד 30 אחוז)‏,‏ צפויים יותר להישאר כיתה (‏ב־40 עד 75 אחוז)‏ וצפויים יותר לסילוק מבית־הספר (‏ב־70 אחוז)‏”‏.‏ פסיכואנליטיקן להתנהגות מדווח כי ”‏בהשוואה לילדים הגדלים במשפחות המסורתיות,‏ ילדים ממשפחות חד־הוריות מוּעדים יותר לעבריינות”‏.‏

הבית הוא קן חמים

בזכות מוסד המשפחה יש בבית אושר,‏ עידוד ונועם לכל.‏ לדברי בר־סמכא שבדי ”‏לא הקריירה,‏ לא הנכסים,‏ לא התחביבים ולא הידידים הם המקור החשוב ביותר לאושרו של האדם ולרווחתו,‏ אלא המשפחה”‏.‏

המקרא מציין כי כל משפחה על הארץ חבה את שמה לבורא המשפחות הנאדר,‏ ליהוה אלוהים,‏ משום שהוא הקים את מוסד המשפחה (‏בראשית א׳:‏27,‏ 28;‏ ב׳:‏23,‏ 24;‏ אפסים ג׳:‏14,‏ 15‏)‏.‏ אלא שבכתבי־הקודש,‏ שנכתבו בהשראת אלוהים,‏ חזה השליח פאולוס מתקפה אכזרית על המשפחה,‏ שתביא להתמוטטות המוסר והחברה האנושית שאינה חלק מהקהילה המשיחית.‏ הוא חזה שאת ”‏אחרית הימים”‏ יאפיינו חוסר נאמנות,‏ העדר ”‏חיבה טבעית”‏ ואי־ציות להורים גם בקרב מי ש”‏לכאורה בעלי יראת שמים”‏.‏ הוא קרא למשיחיים להתרחק מאלה.‏ ישוע ניבא שההתנגדות לאמת של אלוהים תגרום לפילוג משפחות (‏טימותיאוס ב׳.‏ ג׳:‏1–5‏,‏ ע״ח;‏ מתי י׳:‏32–37‏)‏.‏

אך אלוהים לא עזב אותנו לאנחות.‏ הדרכות לגבי חיי משפחה תופסות מקום נכבד בדברו.‏ יש בו עצות כיצד נוכל להפוך את משפחתנו לסיפור הצלחה ואת ביתנו למקום משובב־לב שבו לכל בן משפחה אחריות כלפי המשפחה כולהa (‏אפסים ה׳:‏33;‏ ו׳:‏1–4‏)‏.‏

הניתן לכונן קשר מאושר כזה בימינו,‏ כשהמשפחה נתונה בסכנה כה גדולה?‏ בהחלט כן!‏ בידך להפוך את משפחתך לנווה־מדבר מרענן ומשובב נפש בעולם קשה דמוי מדבר זה.‏ אך לשם כך על כל אחד מבני הבית לתרום את חלקו.‏ להלן כמה הצעות.‏

עזור למשפחתך להחזיק מעמד

אחת הדרכים הטובות ביותר לשמירה על אחדות המשפחה היא בילוי זמן בצוותא.‏ כל בני הבית צריכים להקדיש ברצון חלק משעות הפנאי לבילוי משותף.‏ אולי כרוכים בכך ויתורים.‏ למשל,‏ בני הנוער,‏ אולי תיאלצו לוותר על כמה מתוכניות הטלוויזיה החביבות עליכם,‏ על אירוע ספורטיבי או על יציאה עם חברים.‏ האבות,‏ שאתם בדרך כלל המפרנסים העיקריים,‏ אל תקדישו את כל שעות הפנאי שלכם לתחביב או לעניינים אישיים אחרים.‏ תַכננו פעילויות משותפות עם המשפחה כמו בילוי סופי שבוע או חופשות יחד.‏ תכננו,‏ כמובן,‏ משהו שכולם יוכלו לצפות לו וליהנות ממנו.‏

לא די לילדים במה שנקרא ”‏זמן איכותי”‏,‏ כלומר בערך בחצי שעה קבועה שההורים מבלים מדי פעם עם הילדים.‏ הם זקוקים גם להתרועעות ממושכת יותר עם ההורים.‏ בעל טור בעיתון שבדי כותב:‏ ”‏במהלך 15 השנים שאני כתב,‏ נתקלתי בהמון עברייני נוער.‏.‏.‏ נראה שהמכנה המשותף שלהם הוא שהם גדלו בשיטה של ’‏זמן איכותי’‏:‏ ’‏להוריי לא היה זמן’‏.‏ ’‏הם אף פעם לא הקשיבו לי’‏.‏ ’‏אבא תמיד היה בנסיעות’‏.‏ .‏.‏.‏ אתה,‏ ההורה,‏ תמיד יכול לבחור כמה זמן תקדיש לילדך.‏ כעבור 15 שנה,‏ מי שיחליט אם הבחירה שלך היתה מוצלחת,‏ יהיה נער אכזרי בן 15”‏.‏

השקפה נאותה בנושא הכסף

כל בני המשפחה צריכים לטפח השקפה נאותה בנושא הכסף.‏ עליהם לגלות נכונות להשתתף כפי יכולתם בכיסוי ההוצאות המשותפות של המשפחה.‏ נשים רבות נאלצות לצאת לעבודה כדי לעזור בפרנסת המשפחה.‏ אך מן הראוי שכל אשה תהיה מודעת לסכנות ולפיתויים האורבים לה.‏ העולם מעודד אותךְ ’‏למצות’‏ את עצמך,‏ ’‏לעשות מה שעולה בדעתך’‏.‏ הדבר עלול לגרום לך לגלות רוח עצמאית ולא להסתפק בתפקיד שהועיד לך אלוהים כאם וכעקרת בית (‏טיטוס ב׳:‏4,‏ 5‏)‏.‏

אם את,‏ האֵם,‏ תוכלי להיות בבית כדי להדריך את הילדים ולהיות להם חֲבֵרה,‏ אין ספק שהדבר יתרום במידה יוצאת מן הכלל ליצירת קשרי משפחה הדוקים שישמרו על אחדות המשפחה למרות כל הקשיים.‏ האשה יכולה לתרום רבות לאושרה של המשפחה,‏ לביטחונה ולתפקודה הנאות.‏ ”‏מאה גברים יכולים להקים מאהל,‏ אך רק אשה יכולה ליצור בית”‏,‏ אמר פוליטיקאי בן המאה ה־19.‏

אם כל בני הבית יעשו יד אחת שלא לחרוג מן התקציב המשפחתי,‏ ייחסכו מהמשפחה בעיות רבות.‏ על בני־הזוג להסכים לנהל חיים פשוטים ולהציב את העניינים הרוחניים במקום הראשון.‏ על הילדים ללמוד להסתפק במועט,‏ ולא לתבוע מן ההורים דברים החורגים מהתקציב.‏ הישמר מפני תאוות העיניים!‏ הפיתוי לקנות דברים שאינך יכול להרשות לעצמך ולשקוע עקב כך בחובות הָרס משפחות רבות.‏ אולי מוטב,‏ לשם אחדות המשפחה,‏ שהכל יתגייסו למימון מטרות משותפות — טיול מרענן,‏ רכישת ציוד מועיל ומהנה לבית או תרומה לתמיכה בקהילה המשיחית.‏

‏”‏תרומה”‏ אחרת לאווירה השְמחה בבית היא הירתמות כל חברי המשפחה לעבודות הניקיון והאחזקה של הבית,‏ של הגינה,‏ של הרכב וכדומה.‏ ניתן להטיל על כל בן משפחה,‏ גם על הילדים הקטנים,‏ מטלה לבצע.‏ ילדים,‏ השתדלו שלא לבזבז זמן.‏ אדרבה,‏ גלו רוח של שיתוף פעולה ונכונות לעזור;‏ ינבעו מכך ידידוּת ורעוּת אמיתיות,‏ המוסיפות לאחדות המשפחה.‏

ערכו של חינוך מקראי

במשפחה משיחית מאוחדת מקפידים גם על חשיבותו של שיעור־מקרא קבוע.‏ דיון יומיומי בפסוקים מן המקרא ושיעור שבועי,‏ המבוסס על כתבי־הקודש,‏ הם בסיס לאחדות המשפחה.‏ מן הראוי שדיון באמיתות מקראיות ובעקרונות יסודיים ייחרת בלבם של כל בני המשפחה.‏

התכנסויות משפחתיות אלה צריכות להיות חינוכיות,‏ ועם זאת מהנות ומעודדות.‏ במשפחה אחת בצפון שבדיה נתבקשו הילדים לכתוב את השאלות שצצו במוחם במשך השבוע.‏ שאלות אלה נידונו לאחר מכן בשיעור־המקרא השבועי.‏ בדרך כלל היו השאלות מעמיקות ומעוררות מחשבה,‏ ושיקפו את יכולת החשיבה של הילדים ואת הערכתם להוראה המקראית.‏ חלק מן השאלות היו:‏ ”‏האם יהוה מצמיח את הצמחייה כל הזמן או שהצמיח רק בבראשית?‏”‏,‏ ”‏למה המקרא אומר שאלוהים ברא את האדם ’‏בצלמו’‏ אם אלוהים אינו אדם?‏”‏,‏ ”‏איך זה שאדם וחוה לא קפאו בחורף בגן־עדן?‏ הם הרי היו יחפים ולא היו להם בגדים”‏,‏ ”‏לשם מה דרוש לנו הירח בלילה,‏ אם צריך להיות חושך בחוץ?‏”‏ הילדים גדלו,‏ ועכשיו הם משרתים את אלוהים בשירות מלא.‏

הורים,‏ תיטיבו לטפל בבעיות המשפחה אם תשתדלו להיות חיוביים ושמחים.‏ נהגו בהתחשבות ובגמישות אך הייו עקביים כשמדובר בציות לעקרונות חשובים.‏ הראו לילדים שאהבתכם לאלוהים ולעקרונותיו הצודקים היא שמכוונת את החלטותיכם תמיד.‏ לא אחת האווירה בבית־הספר מלחיצה ומדכאת מאוד,‏ והילדים זקוקים לעידוד רב בבית כמשקל־נגד להשפעה זו.‏

הורים,‏ אל תעמידו פנים שאתם מושלמים.‏ בשעת הצורך,‏ הודו בטעויות והתנצלו עליהם לפני ילדיכם.‏ ילדים,‏ כשאמא ואבא מודים בטעות,‏ אהבו אותם יותר על כך (‏קהלת ז׳:‏16‏)‏.‏

בית מאוחד הוא מעון של שלום,‏ ביטחון ואושר.‏ גֶתֶה,‏ המשורר הגרמני,‏ אמר פעם:‏ ”‏מאושר הוא,‏ מלך או איכר,‏ מי שמוצא שלום בביתו”‏.‏ ספר הציטטות עמ׳ 45 הורים וילדים שיודעים להעריך חשים ש’‏אין כמו בבית’‏.‏

המשפחה אומנם נמצאת כיום בסכנה גדולה עקב לחצי העולם שבו אנו חיים,‏ אך אלוהים כוננה,‏ ולכן היא תחזיק מעמד.‏ גם אתה וגם משפחתך תחזיקו מעמד אם תפעלו לפי הנחיות הצדק של אלוהים לחיי־משפחה מאושרים.‏

‏[‏הערת שוליים]‏