שמח עם האל המאושר

‏”‏סוף דבר,‏ אחיי,‏ שימחו,‏ .‏.‏.‏ ואלוהי האהבה והשלום יהיה עימכם”‏ (‏קורינתים ב׳.‏ י״ג:‏11‏)‏.‏

1,‏ 2.‏ (‏א)‏ מדוע רבים אינם מאושרים?‏ (‏ב)‏ מהי שמחה וכיצד ניתן להשיגה?‏

רבים מתקשים בימים טרופים אלו למצוא סיבות לשמחה.‏ כשניחתת טרגדיה עליהם או על יקיריהם,‏ רובצת על לבם התחושה שחש איוב אשר אמר:‏ ”‏אדם,‏ ילוד אשה,‏ קצר ימים ושבע רוגז”‏ (‏איוב י״ד:‏1‏)‏.‏ המשיחיים אינם מחוסנים מפני הלחצים והמתחים של ”‏זמנים קשים”‏ אלו,‏ ואין זה מפתיע שמשרתי יהוה נאמנים מתנסים לעתים ברפיון ידיים (‏טימותיאוס ב׳.‏ ג׳:‏1‏)‏.‏

² למרות זאת,‏ המשיחיים יכולים להיות שמחים אפילו בשעת ניסיון (‏מעשי השליחים ה׳:‏​40,‏ 41‏)‏.‏ על מנת להבין כיצד ייתכן הדבר,‏ ראה תחילה מהי שמחה.‏ השמחה מוגדרת כ”‏רגש הניעור עקב השגת דבר טוב או ציפייה לטוב”‏.‏a מכאן שכדי להיות מאושרים עלינו לחשוב על הדברים הטובים שיש לנו,‏ ועל הדברים המשמחים שצפויים לנו בעולם החדש שיכונן אלוהים.‏

3.‏ באיזה מובן ניתן לומר שלכל אדם יש לפחות כמה סיבות לשמוח?‏

³ כל אדם מבורך בברכות הראויות להכרת טובה מצדו.‏ נניח שראש משפחה מאבד את מקום עבודתו.‏ טבעי הדבר שהוא מודאג.‏ הרי חשוב לו לפרנס את יקיריו.‏ אך אם הוא חזק מבחינה פיסית וניחן בבריאות טובה,‏ עליו להיות אסיר תודה על כך.‏ אם ימצא עבודה,‏ יהיה בכוחו לעבוד קשה.‏ דוגמה אחרת:‏ משיחית לוקה במחלה מתישה.‏ למרות זאת,‏ היא אסירת תודה על התמיכה מצד חברים ובני משפחה אוהבים העוזרים לה להתמודד עם החולי בכבוד ובאומץ לב.‏ כל המשיחיים האמיתיים,‏ יהיו נסיבותיהם אשר יהיו,‏ יכולים לשמוח בזכות שנפלה בחלקם להכיר את יהוה,‏ ”‏האל המאושר”‏,‏ ואת ישוע המשיח,‏ ”‏המאושר,‏ הריבון היחיד”‏ (‏טימותיאוס א׳.‏ א׳:‏11;‏ ו׳:‏15‏,‏ ע״ח‏)‏.‏ יהוה אלוהים וישוע המשיח נהנים מאושר עילאי.‏ הם שומרים על אושרם חרף העובדה שהמצב בכדור־הארץ רחוק מאוד מכוונתו המקורית של יהוה.‏ יש בדוגמתם כדי ללמד אותנו רבות לגבי שמירת האושר.‏

הם מעולם לא איבדו את שמחתם

4,‏ 5.‏ (‏א)‏ כיצד הגיב יהוה לנוכח מרדו של הזוג הראשון?‏ (‏ב)‏ כיצד שמר יהוה על גישה חיובית כלפי האנושות?‏

⁴ בגן־עדן נהנו אדם וחוה מבריאות מעולה והיו להם מוח וגוף מושלמים.‏ הוטל עליהם לבצע עבודה פוריה בסביבה אידיאלית.‏ מעל לכל,‏ היתה להם הזכות לתקשר עם יהוה באופן קבוע.‏ אלוהים רצה שיהיה להם עתיד מאושר.‏ אך הורינו הראשונים לא הסתפקו בכל המתנות הטובות האלו;‏ הם גנבו את הפרי האסור מ”‏עץ הדעת טוב ורע”‏.‏ צעד מרדני זה הוא הגורם היסודי לכל האומללות שאנו,‏ בתור צאצאיהם,‏ חווים כיום (‏בראשית ב׳:‏​15–17;‏ ג׳:‏6;‏ רומים ה׳:‏12‏)‏.‏

⁵ אולם,‏ יהוה לא הניח לכפיות הטובה מצד אדם וחוה לגזול את אושרו.‏ הוא היה בטוח שלפחות כמה מצאצאיהם ירצו בכל לבם לשרתו.‏ מתוך ביטחון רב בדבר הצהיר על כוונתו לגאול את צאצאי אדם וחוה שישמעו בקולו וציין זאת עוד לפני שהביאו לעולם את בנם הראשון!‏ (‏בראשית א׳:‏31;‏ ג׳:‏15‏)‏ במאות השנים שחלפו מאז,‏ הלכו הרוב בעקבות אדם וחוה,‏ אבל יהוה לא הפנה למשפחה האנושית את גבו מפאת מרדנות רחבת היקף זו.‏ נהפוך הוא,‏ הוא שם לב לגברים ולנשים ש’‏שימחו את לבו’‏,‏ ושמתוך אהבתם אותו עשו מאמצים של ממש להשביע את רצונו (‏משלי כ״ז:‏11;‏ עברים ו׳:‏10‏)‏.‏

6,‏ 7.‏ אילו גורמים עזרו לישוע לשמור על שמחתו?‏

⁶ מה באשר לישוע ‏—‏ כיצד הוא שמר על אושרו?‏ ממשכנו השמימי כיצור רוחני רב און,‏ יכול היה ישוע לעקוב אחר התנהגותם של גברים ונשים עלי־אדמות.‏ מגרעותיהם היו ברורות,‏ ובכל זאת ישוע אהב אותם (‏משלי ח׳:‏31‏)‏.‏ לימים,‏ כשירד לכדור־הארץ ו’‏שכן בתוך’‏ בני האדם,‏ לא חל שינוי בהשקפתו כלפיהם (‏יוחנן א׳:‏14‏)‏.‏ כיצד שמר בן אלוהים המושלם על ראייה חיובית כלפי המשפחה האנושית החוטאת?‏

⁷ ראשית כל,‏ לישוע היו ציפיות סבירות מעצמו ומאחרים.‏ הוא ידע שאין באפשרותו להפוך את כל תושבי העולם למאמינים (‏מתי י׳:‏​32–39‏)‏.‏ לכן,‏ די היה באדם ישר אחד שנענה בחיוב לבשורת המלכות כדי לשמח את לבו.‏ הגם שהתנהגותם וגישתם של תלמידיו היו מדי פעם רחוקות מלהשביע רצון,‏ ידע ישוע שמשאת לבם היא לעשות את רצון אלוהים,‏ ובשל כך אהב אותם (‏לוקס ט׳:‏46;‏ כ״ב:‏​24,‏ 28–32,‏ 60–62‏)‏.‏ בתפילה לאביו שבשמים,‏ סיכם ישוע את קו הפעולה החיובי שעד אותה עת נקטו תלמידיו:‏ ”‏את דברך שמרו”‏ (‏יוחנן י״ז:‏6‏)‏.‏

8.‏ ציין כמה דרכים שבהן נוכל לחקות את יהוה וישוע בנושא שמירת אושרנו.‏

⁸ אין ספק שכולנו נצא נשכרים אם ניתן את הדעת לדוגמה שהציבו בנידון יהוה אלוהים וישוע המשיח.‏ הנוכל לחקות את יהוה ביתר שאת ואולי לא לדאוג יתר על המידה כאשר העניינים אינם מסתדרים כפי שקיווינו?‏ הנוכל להיטיב לכת בעקבות ישוע ולשמור על גישה חיובית כלפי נסיבותינו הנוכחיות תוך כדי הצבת ציפיות סבירות מעצמנו ומאחרים?‏ כעת נראה כיצד ניתן להגשים בחיי המעשה חלק מעקרונות אלו בתחום היקר ללבם של משיחיים נלהבים בעולם כולו ‏—‏ שירות השדה.‏

התייחסות חיובית לשירות

9.‏ כיצד התעוררה שמחתו של ירמיהו מחדש,‏ וכיצד יכולה דוגמתו לעזור לנו?‏

⁹ יהוה מעוניין שנמלא את שירותנו בשמחה.‏ שמחתנו אינה צריכה להיות תלויה בתוצאות ‏(‏לוקס י׳:‏​17,‏ 20‏)‏.‏ הנביא ירמיהו בישר שנים רבות בשטח עקר.‏ כשהתמקד בתגובתם השלילית של האנשים,‏ אבדה שמחתו (‏ירמיהו כ׳:‏8‏)‏.‏ אך כאשר הרהר ביופיו של המסר עצמו,‏ התעוררה שמחתו מחדש.‏ ירמיהו אמר ליהוה:‏ ”‏נמצאו דבריך,‏ ואוכלם;‏ ויהי דברך לי לששון ולשמחת לבבי;‏ כי נקרא שמך עלי,‏ יהוה”‏ (‏ירמיהו ט״ו:‏16‏)‏.‏ ירמיהו שמח בזכות שנפלה לידיו לבשר את דברו של אלוהים.‏ וגם אנו יכולים לשמוח בזכות זו.‏

10.‏ כיצד נוכל לשמור על שמחתנו בשירות גם אם שטח ההטפה אינו פורה עתה?‏

¹⁰ גם אם הרוב ממאנים להיענות לבשורה הטובה,‏ יש לנו סיבות למכביר להיות שמחים בשירות השדה.‏ זכור שיהוה היה בטוח שכמה מבני האדם ירצו לשרתו.‏ עלינו לנהוג כדוגמת יהוה ולעולם לא לאבד את התקווה שלפחות כמה אנשים יבינו את המחלוקת האוניברסלית ויקבלו את בשורת המלכות.‏ אסור לנו לשכוח שנסיבות החיים משתנות.‏ על רקע מוות לא־צפוי של אדם יקר או משבר פתאומי,‏ אפילו האנשים המרוצים ביותר מעצמם עשויים להתחיל לשקול בכובד ראש את משמעות החיים.‏ האם תהיה שם כדי לעזור לאותו אחד שיגלה ’‏מודעות לצורכו הרוחני’‏?‏ (‏מתי ה׳:‏3‏,‏ ע״ח‏)‏ מי יודע,‏ אולי מישהו בשטח ההטפה שלך יהיה מוכן לשמוע את הבשורה הטובה בפעם הבאה שתבקר אצלו!‏

11,‏ 12.‏ מה אירע בעיירה אחת,‏ ומה נוכל ללמוד מכך?‏

¹¹ גם התושבים בשטח ההטפה עשויים להשתנות.‏ הנה דוגמה.‏ בעיירה אחת חיה קבוצה מלוכדת של זוגות צעירים עם ילדים.‏ כשעברו עדי־יהוה מבית לבית,‏ נתקלו בכל דלת באותה תגובה,‏ ”‏אנחנו לא מעוניינים!‏”‏ אם מישהו כן גילה עניין בבשורת המלכות,‏ מיהרו השכנים ללחוץ עליו לנתק כל קשר עם העדים.‏ למותר לציין שהיה קשה לבשר שם.‏ אף־על־פי־כן,‏ העדים לא אמרו נואש והמשיכו בפעילות ההטפה.‏ מה היתה התוצאה?‏

¹² ברבות הימים,‏ ילדים רבים מן העיירה גדלו,‏ התחתנו ובנו שם את ביתם.‏ חלק מאותם צעירים הבינו שאורח חייהם אינו מקנה להם שמחה אמיתית,‏ והחלו לחפש אחר האמת.‏ הם נענו לבשורה הטובה שהכריזו עדי־יהוה ומצאו את מבוקשם.‏ הנה כי כן,‏ אחרי שנים רבות החלה הקהילה הקטנה לצמוח.‏ תאר לעצמך את שמחתם של מבשרי המלכות שלא התייאשו!‏ מי יתן והתמדתנו בהטפת הבשורה הנפלאה של המלכות תסב גם לנו שמחה!‏

אחיך לאמונה יתמכו בך

13.‏ למי נוכל לפנות בעת רפיון ידיים?‏

¹³ בגבור הלחצים או כשמכה בך מהלומה מזעזעת,‏ לאן אתה יכול לפנות כדי למצוא נחמה?‏ מיליונים מקרב משרתיו המוקדשים של יהוה פונים תחילה ליהוה בתפילה,‏ ואחר כך לאחיהם ואחיותיהם לאמונה.‏ בתקופת חייו עלי־אדמות הוקיר ישוע את התמיכה מצד תלמידיו.‏ אור ליום מותו,‏ אמר עליהם ישוע שהם ’‏עמדו איתו בניסיונותיו’‏ (‏לוקס כ״ב:‏28‏)‏.‏ תלמידים אלו היו בלתי מושלמים,‏ אך נאמנותם ניחמה את בן האלוהים.‏ גם אנו יכולים לשאוב כוח מאחינו לאמונה.‏

14,‏ 15.‏ מה עזר לזוג להתמודד עם מות בנם,‏ ומה אתה לומד מניסיונם?‏

¹⁴ מייקל ודיאן,‏ זוג משיחי,‏ למדו מניסיונם עד כמה יקרה התמיכה מצד אחיהם ואחיותיהם.‏ אצל בנם ג׳ונתן בן ה־20,‏ משיחי מלא חיים ומבטיח,‏ נתגלה גידול מוחי.‏ הרופאים עשו כל מאמץ להצילו,‏ אך מצבו הבריאותי הידרדר עד שיום אחד בשעות אחר הצהריים המאוחרות ניתַק פתיל חייו.‏ מייקל ודיאן חשו שחרב עליהם עולמם.‏ אסיפת השירות שהתקיימה באותו ערב עמדה להסתיים.‏ ובכל זאת,‏ הם היו זקוקים נואשות לנחמה,‏ לכן הם ביקשו מזקן־הקהילה שהיה איתם ללוות אותם אל אולם־המלכות.‏ רגעים ספורים לפני שהגיעו,‏ נמסרה הודעה לקהילה על מותו של ג׳ונתן.‏ בתום האסיפה הקיפו את ההורים הבוכים אחיהם ואחיותיהם לאמונה.‏ הם חיבקו אותם ואמרו להם דברי נחמה.‏ דיאן נזכרת:‏ ”‏כשהגענו לאולם חשנו ריקנות,‏ אבל איזו נחמה נתנו לנו האחים ‏—‏ הם רוממו את רוחנו!‏ הם לא יכלו להסיר מאיתנו את הכאב,‏ אבל הם עזרו לנו להחזיק מעמד!‏”‏ (‏רומים א׳:‏​11,‏ 12;‏ קורינתים א׳.‏ י״ב:‏​21–26‏)‏.‏

¹⁵ האסון קירב את בני הזוג לאחיהם,‏ והידק את היחסים בין מייקל לדיאן.‏ מייקל:‏ ”‏למדתי להוקיר את אשתי יותר מאי פעם.‏ ברגעי ייאוש,‏ אנחנו משוחחים על האמת המקראית ועל הכוח שיהוה נותן לנו”‏.‏ דיאן מוסיפה:‏ ”‏לתקוות המלכות יש כיום משמעות עמוקה יותר עבורנו”‏.‏

16.‏ מדוע חשוב שנחשוף את צורכינו בפני אחינו לאמונה?‏

¹⁶ כן,‏ אחינו ואחיותינו לאמונה יכולים להיות לנו ”‏לנחמה”‏ ברגעים קשים ולעזור לנו לשמור על שמחתנו (‏קולוסים ד׳:‏11‏)‏.‏ אין הם מסוגלים,‏ כמובן,‏ לקרוא מחשבות.‏ לכן,‏ כשאנו זקוקים לתמיכה חשוב שנחשוף זאת בפניהם.‏ כך נוכל להביע הערכה עמוקה לנחמה שאחינו יושיטו לנו,‏ ולראות בה מתנה מיהוה (‏משלי י״ב:‏25;‏ י״ז:‏17‏)‏.‏

התבונן בקהילתך

17.‏ עם אילו קשיים מתמודדת אם חד־הורית אחת,‏ ומה אנו חושבים על אנשים כמותה?‏

¹⁷ ככל שתתבונן באחיך לאמונה,‏ כך תלמד להעריך אותם ולשמוח בחברתם.‏ התבונן בחברי קהילתך.‏ מה אתה רואה?‏ האם יש ביניהם אם חד־הורית המגדלת במאמץ רב את ילדיה בדרך האמת?‏ האם נתת את דעתך לדוגמתה הטובה?‏ נסה לחשוב עם אילו בעיות היא מתמודדת.‏ אם חד־הורית ששמה ג׳נין מזכירה כמה מהבעיות:‏ בדידות,‏ חיזורים לא־רצויים מצד גברים במקום העבודה ותקציב מוגבל ביותר.‏ אך המשוכה הגדולה מכל,‏ היא אומרת,‏ קשורה בטיפול בצרכים הרגשיים של ילדיה שהרי כל ילד הוא עולם בפני עצמו.‏ ג׳נין מעלה בעיה נוספת:‏ ”‏זה יכול להיות קשה מאוד לדחות את הנטייה להפוך את בנך לראש המשפחה כדרך לפצות על היעדר הבעל.‏ יש לי בת,‏ וקשה לי לזכור שלא להפוך אותה לאשת סודי ולהעמיס עליה יותר מדי”‏.‏ בדומה לאלפי הורים במשפחות חד־הוריות,‏ ג׳נין עובדת במשרה מלאה ודואגת לבני ביתה.‏ היא גם מלמדת את ילדיה את המקרא,‏ מכשירה אותם בשירות ומביאה אותם לאסיפות (‏אפסים ו׳:‏4‏)‏.‏ אין ספק שיהוה שמח מאוד בראותו יום יום את מאמציהם של בני משפחה זו להיות נאמנים לו!‏ האין זה משמח את לבנו לראותם איתנו?‏ אכן כן.‏

18,‏ 19.‏ הבא דוגמאות הממחישות כיצד נוכל להעמיק את הערכתנו כלפי חברי הקהילה.‏

¹⁸ התבונן שוב בקהילתך.‏ אולי אתה רואה אלמנות ואלמנים נאמנים שמעולם ’‏לא עזבו’‏ את האסיפות (‏לוקס ב׳:‏37‏)‏.‏ האם הם חשים לעתים בדידות?‏ כמובן.‏ הם מתגעגעים מאוד ליקיריהם שמתו!‏ למרות הכל,‏ הם עתירי פועל בשירות יהוה ומתעניינים באופן אישי באחרים.‏ גישתם היציבה והחיובית תורמת לשמחת הקהילה!‏ משיחית המשרתת כבר יותר מ־30 שנה בשירות מלא אמרה:‏ ”‏אחד הדברים שמשמחים אותי ביותר זה לראות אחים ואחיות קשישים שעמדו בניסיונות רבים ועדיין משרתים את יהוה בנאמנות”‏.‏ המשיחיים הקשישים שבקרבנו הם מקור עידוד רב לצעירים.‏

¹⁹ מה בנוגע לחדשים שהחלו זה לא כבר להתרועע עם הקהילה?‏ האין זה מעודד לשמוע אותם מביעים את אמונתם באסיפות?‏ חשוב על הדרך הארוכה שעברו מאז החלו ללמוד את המקרא.‏ יהוה ודאי מאוד מרוצה מהם.‏ ומה לגבינו?‏ האם אנו מבטאים את שביעות רצוננו מהם ומשבחים אותם על מאמציהם?‏

20.‏ מדוע ניתן לומר שכל חבר קהילה ממלא תפקיד חשוב בקהילה?‏

²⁰ האם אתה נשוי,‏ רווק,‏ או הורה במשפחה חד־הורית?‏ האם אתה נער שהתייתם מאביו (‏או מאמו)‏?‏ האם אתה אלמן?‏ האם אתה מתרועע עם הקהילה כבר שנים רבות או שלא מזמן הצטרפת?‏ הייה סמוך ובטוח שנאמנותך המופתית מחזקת את ידי כולנו.‏ וכשאתה מצרף את קולך בשירת שיר מלכות,‏ כשאתה נותן תשובה או משתתף בבית־הספר לשירות התיאוקרטי,‏ תרומתך מוסיפה על אושרנו.‏ וחשוב מכך,‏ היא משמחת את לב יהוה.‏

21.‏ למה יש לנו סיבות רבות להיענות,‏ ואילו שאלות מתעוררות?‏

²¹ אפילו בזמנים קשים אלו ניתן לעבוד את אלוהינו המאושר בשמחה.‏ יש לנו סיבות רבות להיענות לדברי העידוד של פאולוס:‏ ”‏שימחו.‏.‏.‏ ואלוהי האהבה והשלום יהיה עימכם”‏ (‏קורינתים ב׳.‏ י״ג:‏11‏)‏.‏ אך מה במקרה של אסון טבע,‏ רדיפות או קשיים כלכליים חמורים?‏ האם ניתן לשמור על השמחה גם במצבים אלו?‏ לפני שתשיב על השאלות בחן את המאמר הבא.‏

‏[‏הערת שוליים]‏

התוכל להשיב?‏

‏• מהי שמחה?‏

‏• כיצד גישה חיובית תעזור לנו לשמור על שמחתנו?‏

‏• מה יכול לעזור לנו להתייחס באופן חיובי לשטח ההטפה של הקהילה?‏

‏• מדוע אתה מוקיר את אחיך ואחיותיך שבקהילה?‏

‏[‏תמונות בעמוד 10]‏

התושבים בשטח ההטפה עשויים להשתנות

‏[‏תמונה בעמוד 12]‏

עם אילו קשיים מתמודדים חברי קהילתך?‏