המצפה ‏‎—‎‏ ספרייה אונליין
המצפה
ספרייה אונליין
עברית
  • מקרא
  • פרסומים
  • אסיפות
  • מ03 11/‏15 עמ׳ 8–12
  • ‏’‏חלק נכונה את דבר־אלוהים’‏

אין סרטון זמין לבחירה זו.

סליחה, אירעה תקלה בטעינת הווידיאו.

  • ‏’‏חלק נכונה את דבר־אלוהים’‏
  • המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2003
  • כותרות משנה
  • חומר דומה
  • פאולוס — מבשר מלכות נלהב
  • שירותנו חייב להתבסס על דבר־אלוהים
  • אנו חייבים להתנהג למופת
  • לדבר־אלוהים יש כוח לחולל שינויים בחיי אנשים
  • המשך לחלק נכונה את דבר־אלוהים
  • השתמש ב”‏חרב הרוח”‏ במיומנות
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2010
  • כלֵי ההוראה שלנו
    שירות המלכות — 2015
  • מלמדים את האמת
    המצפה מכריז על מלכות יהוה (‏לימודי)‏ — 2018
  • הכרז את הבשורה בלהיטות
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2000
ראה עוד
המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2003
מ03 11/‏15 עמ׳ 8–12

‏’‏חלק נכונה את דבר־אלוהים’‏

‏”‏הייה שקוד להתייצב נאמן לפני אלוהים — פועל לא יבוש,‏ המחלק נכונה את דבר האמת”‏ (‏טימותיאוס ב׳.‏ ב׳:‏15‏)‏.‏

1,‏ 2.‏ (‏א)‏ לשם מה זקוקים פועלים לכלים?‏ (‏ב)‏ איזו מלאכה מוטלת על המשיחיים,‏ וכיצד הם מראים שהם מבקשים תחילה את המלכות?‏

פועלים זקוקים לכלי עבודה כדי לבצע את מלאכתם.‏ אבל אין די בכלים.‏ הפועל צריך את הכלי המתאים ועליו גם לדעת להשתמש בו בצורה הנכונה.‏ למשל,‏ אם אתה בונה מחסן וברצונך לחבר שני לוחות עץ,‏ אין זה מספיק שיהיו לך פטיש ומסמרים.‏ עליך לדעת איך לנעוץ מסמר מבלי לעקם אותו.‏ יהיה לך מאוד קשה ואפילו מתסכל לנסות לתקוע מסמר בעץ בלי לדעת איך להשתמש בפטיש.‏ אבל כאשר משתמשים בכלים כהלכה,‏ אפשר לבצע היטב מלאכות שונות וליהנות מהתוצאות.‏

2 בתור משיחיים מוטלת עלינו מלאכה.‏ זוהי מלאכה בעלת חשיבות עליונה.‏ ישוע המשיח האיץ בתלמידיו ’‏לבקש תחילה את המלכות’‏ (‏מתי ו׳:‏33‏)‏.‏ כיצד נוכל לעשות זאת?‏ דרך אחת היא להיות נלהבים בפעילות ההטפה על המלכות ובמלאכת עשיית התלמידים.‏ דרך נוספת היא לבסס את שירותנו על דבר־​אלוהים.‏ ודרך שלישית היא להקפיד על התנהגות מופתית (‏מתי כ״ד:‏14;‏ כ״ח:‏​19,‏ 20;‏ מעשי השליחים ח׳:‏25;‏ פטרוס א׳.‏ ב׳:‏12‏)‏.‏ כדי להיות יעילים ומאושרים בשליחות משיחית זו,‏ אנו זקוקים לכלים מתאימים ועלינו גם לדעת כיצד להשתמש בהם היטב.‏ השליח פאולוס הציב לנו דוגמה טובה בעניין זה בתור פועל משיחי,‏ והוא עודד את עמיתיו לאמונה ללכת בעקבותיו (‏קורינתים א׳.‏ י״א:‏1;‏ ט״ו:‏10‏)‏.‏ אם כן,‏ מה נוכל ללמוד מפאולוס,‏ שותפנו לעבודה?‏

פאולוס — מבשר מלכות נלהב

3.‏ מדוע ניתן לומר שהשליח פאולוס היה מבשר מלכות נלהב?‏

3 איזה מין פועל היה פאולוס?‏ הוא בהחלט היה ”‏נלהב”‏.‏ פאולוס רתם את כל כוחותיו להפצת הבשורה על פני שטחים נרחבים בארצות הים התיכון.‏ השליח הבלתי נלאה ציין את הסיבה להתלהבותו בהכרזה על המלכות:‏ ”‏כאשר אני מבשר את הבשורה אין לי מה להתהלל,‏ שכן חובה מוטלת עלי ואוי לי אם לא אבשר”‏ (‏קורינתים א׳.‏ ט׳:‏16‏)‏.‏ האם פאולוס היה מעוניין רק להציל את חייו שלו?‏ לא.‏ הוא לא היה אדם אנוכיי.‏ הוא רצה שגם אחרים יפיקו תועלת מן הבשורה הטובה.‏ הוא כתב:‏ ”‏את הכול אני עושה בעבור הבשורה כדי שיהיה לי חלק בה [‏”‏שאחלוק אותה”‏,‏ ע״ח‏]‏”‏ (‏קורינתים א׳.‏ ט׳:‏23‏)‏.‏

4.‏ מהו כלי העבודה החשוב ביותר בעיני הפועלים המשיחיים?‏

4 השליח פאולוס היה פועל צנוע שהבין כי אין ביכולתו להסתמך אך ורק על כישוריו האישיים.‏ כשם שנגר זקוק לפטיש,‏ פאולוס היה צריך כלי כלשהו על מנת להחדיר את אמת האלוהים ללב מאזיניו.‏ מה היה הכלי העיקרי שבו נעזר?‏ היה זה דבר־​אלוהים,‏ כתבי־​הקודש.‏ בדומה לכך,‏ המקרא כולו הוא הכלי העיקרי שאנו נעזרים בו כדי לעשות תלמידים.‏

5.‏ מה עלינו לעשות בנוסף לציטוט פסוקים על מנת להיות מבשרים יעילים?‏

5 פאולוס ידע שכדי לחלק נכונה את דבר־​אלוהים אין זה מספיק רק לצטט מתוכו.‏ הוא ”‏הוכיח”‏ ושכנע (‏מעשי השליחים כ״ח:‏23‏)‏.‏ כיצד?‏ פאולוס השתמש בהצלחה בדברו הכתוב של אלוהים כדי לשכנע רבים לקבל את אמת המלכות.‏ הוא פנה להיגיון שלהם.‏ במשך שלושה חודשים פאולוס ”‏טען ושכנע בעניין מלכות אלוהים”‏ בבית כנסת באפסוס.‏ היו ש”‏הקשו לבבם וסירבו להאמין”‏,‏ ואילו אחרים היטו אוזן.‏ תודות לשירותו של פאולוס באפסוס,‏ דבר יהוה ”‏שגשג וגבר”‏ (‏מעשי השליחים י״ט:‏​8,‏ 9,‏ 20‏)‏.‏

6,‏ 7.‏ כיצד כיבד פאולוס את שירותו,‏ וכיצד נוכל לנהוג כמוהו?‏

6 כמבשר מלכות נלהב,‏ פאולוס ’‏כיבד את שירותו’‏ (‏רומים י״א:‏13‏)‏.‏ כיצד?‏ הוא לא שאף לקדם את עצמו;‏ הוא גם לא התבייש להיות מוכר כאחד מעובדי אלוהים.‏ שירותו היה בעיניו כבוד גדול מכול.‏ פאולוס חילק את דבר־​אלוהים במיומנות וביעילות,‏ ופעילותו הפורייה המריצה אחרים ועזרה להם לבצע את שירותם במידה נרחבת יותר.‏ גם בדרך זו זכה שירותו לכבוד.‏

7 בדומה לפאולוס,‏ גם אנחנו יכולים לכבד את שירותנו כמבשרים בכך שנשתמש בדבר־​אלוהים ביעילות ולעתים תכופות.‏ מטרתנו בכל תחומי השירות צריכה להיות לחלוק דבר־​מה מן המקרא עם כמה שיותר אנשים.‏ כיצד נוכל לעשות זאת בצורה משכנעת?‏ תן דעתך לשלוש דרכים חשובות:‏ (‏1)‏ הפנה תשומת לב לדבר־​אלוהים באופן שיעורר יחס של כבוד כלפיו.‏ (‏2)‏ הסבר בטקט את הכתוב במקרא ואת הקשר שלו למסר שברצונך להעביר.‏ (‏3)‏ הצג טיעונים משכנעים מכתבי־​הקודש.‏

8.‏ אילו כלי עזר משמשים אותנו כיום בהכרזת המלכות,‏ וכיצד אתה נעזר בהם?‏

8 למבשרים בימינו יש כלים שלא היו לפאולוס בזמנו.‏ כלים אלו כוללים ספרים,‏ כתבי עת,‏ חוברות,‏ עלונים וקלטות וידיאו.‏ במאה הקודמת נעזרנו גם בכרטיסי עדות,‏ בפונוגרפים,‏ במכוניות עם רמקולים ובשידורי רדיו.‏ כמובן,‏ האמצעי הטוב ביותר שיש בידינו הוא המקרא,‏ ועלינו להיעזר בצורה טובה ויעילה בכלי זה שאין לו תחליף.‏

שירותנו חייב להתבסס על דבר־אלוהים

9,‏ 10.‏ מה נוכל ללמוד מעצתו של פאולוס לטימותיאוס בעניין השימוש בדבר־​אלוהים?‏

9 כיצד נוכל לעשות שימוש יעיל בדבר־​אלוהים?‏ מן הראוי שניישם את הדברים הבאים שכתב פאולוס לשותפו לעבודה,‏ טימותיאוס:‏ ”‏הייה שקוד להתייצב נאמן לפני אלוהים — פועל לא יבוש,‏ המחלק נכונה את דבר האמת”‏ ‏(‏טימותיאוס ב׳.‏ ב׳:‏15‏)‏.‏ מה עלינו לעשות על מנת ’‏לחלק נכונה את דבר האמת’‏?‏

10 משמעותו המילולית של הפועל היווני המתורגם כ”‏מחלק נכונה”‏ היא ”‏לחתוך ישר”‏ או ”‏לפלס דרך ישרה”‏.‏ מונח זה מופיע רק פעם אחת בכתבי־​הקודש המשיחיים,‏ בעצה שהפנה פאולוס לטימותיאוס.‏ ניתן להשתמש באותה מילה לתיאור חרישת תלמים ישרים בשדה.‏ איכר ותיק ומנוסה ירגיש בוש ונכלם אם יחרוש תלם עקום.‏ כדי שיהיה ”‏פועל לא יבוש”‏,‏ הזכיר פאולוס לטימותיאוס שאל לו לחרוג כהוא זה מתורת האמת שבדבר־​אלוהים.‏ לטימותיאוס אסור היה להניח להשקפותיו האישיות להשפיע על הוראתו.‏ היה עליו לבשר וללמד אך ורק על סמך כתבי־​הקודש (‏טימותיאוס ב׳.‏ ד׳:‏​2–4‏)‏.‏ בדרך זו המאזינים ישרי הלב יכלו לאמץ לעצמם את השקפתו של יהוה בנושאים שונים במקום להיות מושפעים מן הפילוסופיות של העולם (‏קולוסים ב׳:‏​4,‏ 8‏)‏.‏ והוא הדין כיום.‏

אנו חייבים להתנהג למופת

11,‏ 12.‏ כיצד קשורה התנהגותנו לעובדה שאנו מחלקים נכונה את דבר־​אלוהים?‏

11 כדי לחלק נכונה את דבר־​אלוהים אין די בהכרזת האמיתות שבו.‏ התנהגותנו צריכה לעלות בקנה אחד עם הכתוב.‏ ”‏אנו עובדים יחד עם אלוהים”‏,‏ ולכן אסור שנהיה פועלים צבועים (‏קורינתים א׳.‏ ג׳:‏9‏)‏.‏ דבר־​אלוהים אומר לנו:‏ ”‏האם לא תלמד את עצמך,‏ אתה המלמד אחרים?‏ אתה המכריז לא תגנוב,‏ התגנוב אתה?‏ אתה האומר לא תנאף,‏ התנאף אתה?‏ אתה המתעב את האלילים,‏ התבזוז את מקדשיהם?‏”‏ (‏רומים ב׳:‏​21,‏ 22‏)‏ לכן,‏ בתור אנשים העובדים עם אלוהים,‏ דרך אחת שבה נוכל לחלק נכונה את דבר־​אלוהים היא להישמע לעצה הבאה:‏ ”‏בטח אל יהוה בכל לבך ואל בינתך אל תישען.‏ בכל דרכיך דעהו,‏ והוא יישר אורחותיך”‏ (‏משלי ג׳:‏​5,‏ 6‏)‏.‏

12 מה תהיה התוצאה אם נחלק נכונה את דבר־​אלוהים?‏ שים לב למידת ההשפעה שיכולה להיות לדברו הכתוב של אלוהים על חייהם של אנשים ישרי לב.‏

לדבר־אלוהים יש כוח לחולל שינויים בחיי אנשים

13.‏ איזו השפעה יכולה להיות לדבר־​אלוהים על מי שמיישמים את הכתוב בו?‏

13 כאשר אנשים מכירים בסמכות המקרא,‏ המסר שבדבר־​אלוהים מפעיל עליהם השפעה חזקה ועוזר להם לחולל שינויים מדהימים בחייהם.‏ פאולוס ראה את דבר־​אלוהים בפעולה והיה עד להשפעתו הטובה על מי שהפכו למשיחיים בתסלוניקי הקדומה.‏ לפיכך הוא אמר להם:‏ ”‏גם מסיבה נוספת מתמידים אנו להודות לאלוהים:‏ כאשר קיבלתם את דבר אלוהים ששמעתם מאיתנו,‏ קיבלתם אותו לא כדבר בני אדם,‏ אלא כפי שהוא באמת — דבר אלוהים,‏ הדבר אשר פועל גם בכם המאמינים”‏ (‏תסלוניקים א׳.‏ ב׳:‏13‏)‏.‏ עבור אותם משיחיים,‏ ולמעשה עבור כל תלמידיו האמיתיים של המשיח,‏ ההיגיון הרעוע של בני אדם אינו יכול להשתוות כלל לחוכמתו הנעלה של אלוהים (‏ישעיהו נ״ה:‏9‏)‏.‏ התסלוניקים ’‏קיבלו את דבר הבשורה בתוך סבל רב,‏ בשמחת רוח הקודש’‏,‏ והציבו מופת למאמינים אחרים (‏תסלוניקים א׳.‏ א׳:‏​5–7‏)‏.‏

14,‏ 15.‏ עד כמה חזק המסר שבדבר־​אלוהים,‏ ומדוע?‏

14 לדבר־​אלוהים עוצמה רבה,‏ והוא הדין לגבי מקורו,‏ יהוה.‏ דבר־​אלוהים נובע מ”‏אלוהים חיים”‏,‏ מי ש’‏בדברו שמים נעשו’‏,‏ ודברו תמיד ’‏מצליח באשר הוא נשלח’‏ (‏עברים ג׳:‏12;‏ תהלים ל״ג:‏6;‏ ישעיהו נ״ה:‏11‏)‏.‏ חוקר מקרא אחד ציין:‏ ”‏אלוהים אינו מפריד את עצמו מדברו.‏ הוא אינו מתכחש לו כאילו היה זר לו.‏ .‏.‏.‏ לפיכך לעולם אין הוא חומר מת שאינו חש את אשר נעשה בו;‏ שהרי הוא מהווה קשר של אחדות עם אלוהים חיים”‏.‏

15 עד כמה חזק המסר הגלום בדבר־​אלוהים?‏ יש לו כוח עצום.‏ בהתאם לכך,‏ פאולוס כתב:‏ ”‏דבר האלוהים חי ופועל,‏ וחד הוא מחרב פיפיות וחודר עד להבדיל בין נפש לרוח ובין פרקים למוח העצמות,‏ ובוחן מחשבות הלב וכוונותיו”‏ (‏עברים ד׳:‏12‏)‏.‏

16.‏ עד לאיזו מידה יכול דבר־​אלוהים לשנות בני אדם?‏

16 המסר הטמון בדברו הכתוב של אלוהים ’‏חד מחרב פיפיות’‏.‏ יש לו כוח עצום לחדור אל לב האדם יותר מכל כלי או אמצעי אנושי.‏ דבר האלוהים חודר עד לנבכי נפשו של האדם ויכול לשנותו מבפנים,‏ להשפיע על מחשבותיו ועל מה שהוא אוהב ולהפוך אותו לאדם רצוי ולפועל ירא אלוהים.‏ זהו בהחלט כלי רב־​עוצמה!‏

17.‏ הסבר את כוחו של דבר־​אלוהים לחולל שינויים בחיי האנשים.‏

17 דבר־​אלוהים חושף את מהותו האמיתית של האדם בתוך תוכו לעומת מה שהוא חושב על עצמו או התדמית שהוא מציג כלפי חוץ (‏שמואל א׳.‏ ט״ז:‏7‏)‏.‏ אפילו רשע יכול לפעמים להסתיר את הפנימיות שלו מאחורי מעטה של אדיבות או התחסדות.‏ הרשעים מעמידים פנים מתוך מניעים מרושעים.‏ גאוותנים מתהדרים בענווה מעושה בשעה שהם צמאים לתשבחות מבני אדם.‏ אך דבר־​אלוהים חושף לחלוטין את הנמצא בלב האדם וכך בכוחו להניע את הענווים לפשוט את האישיות הישנה ו”‏ללבוש את האדם החדש הנברא כדמות אלוהים בצדקה וקדושה של אמת”‏ (‏אפסים ד׳:‏​22–24‏)‏.‏ הכתוב בדבר־​אלוהים יכול לשנות את מי שמקננים בלבם חששות ולהפוך אותם לעדים אמיצים של יהוה ולמבשרי מלכות נלהבים (‏ירמיהו א׳:‏​6–9‏)‏.‏

18,‏ 19.‏ בהתבסס על סעיפים אלו או על חוויות אישיות משירות השדה,‏ הראה כיצד האמת המקראית יכולה לשנות את גישת הפרט.‏

18 לכוח של דבר־​אלוהים לחולל שינויים יש השפעה חיובית על בני אדם באשר הם.‏ למשל,‏ מבשרים מפְּנום פֶּן,‏ קמבודיה,‏ ביקרו פעמיים בחודש במחוז קומפונג צ׳אם כדי לבשר שם.‏ אחרי שמטיפה נוצרית מקומית שמעה שכמרים אחרים מדברים בגנותם של עדי־​יהוה,‏ היא ארגנה פגישה עם העדים בפעם הבאה שהגיעו לבקר באזור.‏ בפגישה היא המטירה עליהם שאלות לגבי חגיגת חגים שונים והקשיבה קשב רב לטיעונים שהציגו מתוך המקרא.‏ אז הצהירה:‏ ”‏עכשיו אני יודעת שמה שהכמרים האחרים אמרו עליכם אינו נכון!‏ הם טענו שאתם לא משתמשים במקרא,‏ אבל זה בדיוק מה שעשיתם הבוקר!‏”‏

19 אישה זו המשיכה לקיים דיונים מקראיים עם העדים ולא הפסיקה אפילו אחרי שאיימו עליה באובדן משרתה בכנסייה.‏ היא דיברה עם ידידה שלה על השיחות המקראיות שהיא מנהלת עם עדי־​יהוה,‏ וזו החלה ללמוד את המקרא עם העדים.‏ אותה ידידה כל כך התלהבה מן הדברים שלמדה,‏ עד כי באחד הטקסים שקיימה בכנסייה היא פתאום אמרה,‏ ”‏בואו כולם ללמוד את המקרא עם עדי־​יהוה!‏”‏ זמן קצר לאחר מכן היא ניתקה את קשריה עם הכנסייה.‏ המטיפה לשעבר,‏ ידידתה ואחרים החלו ללמוד את המקרא עם עדי־​יהוה.‏

20.‏ כיצד המקרה של אישה בגאנה ממחיש את הכוח שיש לדבר־​אלוהים?‏

20 הכוח שבדבר־​אלוהים ניכר גם במקרה של פאולינה,‏ אישה מגאנה.‏ מבשרת בשירות מלא ניהלה איתה שיעורי מקרא מתוך הספר דעת המובילה לחיי־​נצח.‏a פאולינה היתה מעורבת בנישואים פוליגמיים,‏ וראתה את הצורך לשנות את מצבה.‏ אבל בעלה וכל קרובי משפחתה התנגדו לה נמרצות.‏ סבהּ,‏ שופט בבית הדין העליון ומנהיג בכנסייה,‏ ניסה להניא אותה מהחלטתה כאשר ייחס לא נכונה את הכתוב במתי י״ט:‏​4–6‏.‏ השופט נשמע מאוד סמכותי,‏ אבל פאולינה הבינה מהר מאוד שכך גם השטן סילף את הכתובים כאשר ניסה את ישוע המשיח (‏מתי ד׳:‏​5–7‏)‏.‏ היא זכרה את הצהרתו הפשוטה של ישוע בעניין הנישואין,‏ והיא שאלוהים ברא את בני האדם זכר ונקבה,‏ לא זכר ונקבות,‏ ושהשניים — לא השלושה — צריכים להיות בשר אחד.‏ היא דבקה בהחלטתה ולבסוף קיבלה גט מן הנישואין הפוליגמיים.‏ עד מהרה הפכה למבשרת מאושרת.‏

המשך לחלק נכונה את דבר־אלוהים

21,‏ 22.‏ (‏א)‏ במה עלינו להיות נחושים כמבשרי מלכות?‏ (‏ב)‏ במה נדון במאמר הבא?‏

21 דבר־​אלוהים הוא אכן כלי רב־​עוצמה שבאמצעותו נוכל לעזור לאחרים לערוך שינויים בחייהם למען יקרבו ליהוה (‏יעקב ד׳:‏8‏)‏.‏ בדיוק כשם שפועלים מיומנים משתמשים בכלים כדי להשיג תוצאות טובות,‏ הבה נהיה גם אנו נחושים להשקיע מאמצים חרוצים כדי להשתמש במיומנות בדבר־​אלוהים,‏ המקרא,‏ בשירות שהפקיד בידינו אלוהים כמבשרי מלכות.‏

22 כיצד נוכל לעשות שימוש יעיל יותר במקרא בפעילות עשיית התלמידים?‏ דרך אחת היא לפתח כושר שכנוע כמורים.‏ תן דעתך למאמר הבא,‏ אשר יציג דרכים שבהן נוכל ללמד ולעזור לאחרים לקבל את בשורת המלכות.‏

‏[‏הערת שוליים]‏

a יצא לאור מטעם עדי־​יהוה.‏

האם אתה זוכר?‏

‏• באילו כלי עזר יכולים מבשרי המלכות להשתמש?‏

‏• באילו מובנים היה פאולוס מבשר למופת?‏

‏• מה עלינו לעשות כדי לחלק נכונה את דבר־אלוהים?‏

‏• איזה כוח טמון בדברו הכתוב של יהוה?‏

‏[‏תמונות בעמוד 10]‏

מספר כלים המשמשים את עדי־יהוה בפעילות ההכרזה על המלכות

    הפרסומים בעברית (‏1990–2024)‏
    יציאה
    כניסה
    • עברית
    • שתף
    • העדפות
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • תנאי שימוש
    • מדיניות פרטיות
    • הגדרות פרטיות
    • JW.ORG
    • כניסה
    שתף