המצפה ‏‎—‎‏ ספרייה אונליין
המצפה
ספרייה אונליין
עברית
  • מקרא
  • פרסומים
  • אסיפות
  • מ08 6/‏15 עמ׳ 16–17
  • האם אתה ערוך להגן על אמונתך?‏

אין סרטון זמין לבחירה זו.

סליחה, אירעה תקלה בטעינת הווידיאו.

  • האם אתה ערוך להגן על אמונתך?‏
  • המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2008
  • חומר דומה
  • כיצד אתמודד עם אי־צדק?‏
    עורו!‏ — 1999
  • איך אוכל להסתדר עם המורה שלי?‏
    צעירים שואלים
  • איך אוכל להסתדר עם המורה שלי?‏
    צעירים שואלים.‏.‏.‏ תשובות מעשיות
  • תלמידי בית־ספר מניגריה זוכים לברכה על נאמנותם
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 1992
ראה עוד
המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2008
מ08 6/‏15 עמ׳ 16–17

האם אתה ערוך להגן על אמונתך?‏

האם נקלעת אי פעם למצב שבו חשת צורך להגן על אמונתך?‏ שים לב למה שאירע לסוזנה,‏ אחות בת 16 מפרגוואי.‏ בשיעור חינוך העיר אחד התלמידים שעדי־יהוה אינם מקבלים את ”‏הברית הישנה”‏,‏ את ישוע המשיח ואת מרים.‏ עוד נטען שהעדים הם פנאטיים שמעדיפים למות ולא לקבל טיפול רפואי.‏ כיצד היית מגיב במקומה?‏

סוזנה התפללה ליהוה והצביעה.‏ היה זה לקראת סוף השיעור,‏ ולכן היא ביקשה מהמורה שתינתן לה ההזדמנות לדבר בפני הכיתה על אמונתה כאחת מעדי־יהוה.‏ המורה נענתה לבקשתה ללא היסוס.‏ במשך שבועיים התכוננה סוזנה להצגת הדברים ולשם כך נעזרה בחוברת עדי־יהוה — מי הם?‏ במה הם מאמינים?‏

התאריך המיועד הגיע.‏ סוזנה הסבירה מהיכן לקוח השם ”‏עדי־יהוה”‏.‏ היא גם דיברה על התקווה שיש לנו לעתיד ועל הסיבות לכך שאין אנו מקבלים עירויי דם.‏ לאחר מכן הזמינה את התלמידים לשאול שאלות,‏ ורוב התלמידים הצביעו.‏ המורה התרשמה מן התשובות שנתנה תלמידתה הצעירה מתוך המקרא.‏

אחד התלמידים אמר:‏ ”‏ביקרתי פעם באולם־מלכות ולא היה שם אפילו לא פסל אחד”‏.‏ המורה רצתה להבין את פשר העניין.‏ סוזנה הקריאה מתהלים קט״ו:‏4–8 ומשמות כ׳:‏4‏.‏ המורה הופתעה ואמרה:‏ ”‏איך זה שהכנסיות שלנו מלאות בפסלים בשעה שהמקרא אומר שאסור לסגוד לצלמים ולפסלים?‏”‏

כעבור 40 דקות של שאלות ותשובות שאלה סוזנה את התלמידים אם ברצונם לצפות בסרט ללא דם הרפואה עומדת באתגר.‏ כולם השיבו בחיוב ולכן המורה קבעה שהדיון יימשך ביום המחרת.‏ לאחר הצפייה בסרט,‏ הסבירה סוזנה אילו טיפולים חלופיים מקובלים על כמה עדי־יהוה.‏ המורה ציינה:‏ ”‏לא ידעתי שיש כל כך הרבה טיפולים חלופיים;‏ לא ידעתי גם על היתרונות שיש בטיפולים ללא דם.‏ האם הטיפולים הללו מיועדים לעדי־יהוה בלבד?‏”‏ משנענתה בשלילה אמרה המורה:‏ ”‏בפעם הבאה שיגיעו עדי־יהוה לפתח ביתי אני מתכוונת לשוחח איתם”‏.‏

סוזנה תכננה לערוך דיון של 20 דקות אך הוא נמשך שלוש שעות.‏ כעבור שבוע הציגו תלמידים נוספים מכנסיות שונות,‏ את אמונותיהם.‏ בסוף הצגות הדברים הועלו שאלות רבות,‏ אך התלמידים לא הצליחו להגן על אמונותיהם.‏ המורה שאלה אותם:‏ ”‏חברתכם שהיא עדת־יהוה הגנה על אמונתה.‏ איך זה שאתם לא מצליחים להגן על אמונתכם?‏”‏

התשובה הייתה:‏ ”‏עדי־יהוה באמת לומדים את המקרא.‏ אנחנו לא”‏.‏

המורה פנתה לסוזנה ואמרה:‏ ”‏אתם באמת לומדים את המקרא ושוקדים לעשות את הכתוב בו.‏ כל הכבוד!‏”‏

סוזנה יכלה שלא לפצות את פיה,‏ אך חיקתה את דוגמתה הטובה של נערה ישראלית אלמונית שנשבתה בידי הארמים.‏ היא התגוררה בביתו של נעמן שר צבא ארם שסבל ממחלת עור דוחה.‏ הנערה הישראלית פצתה פיה ואמרה אל גבירתה:‏ ”‏אַחֲלֵי אדוני לפני הנביא אשר בשומרון!‏ אז יאסוף אותו מצרעתו”‏.‏ הנערה ראתה חובה לעצמה להעיד על אלוהי האמת.‏ כתוצאה מכך,‏ הפך נעמן אדונהּ לעובד יהוה (‏מל״ב ה׳:‏3,‏ 17‏)‏.‏

באופן דומה,‏ סוזנה ראתה חובה לעצמה להעיד על יהוה ועל משרתיו.‏ כשהותקפה אמונתה של סוזנה,‏ נטלה יוזמה והגנה עליה.‏ כך צייתה לכתוב:‏ ”‏את האדון המשיח הקדישו בלבבכם,‏ ותמיד הייו מוכנים להשיב בענווה ויראה [‏כבוד]‏ לכל מי שמבקש מכם דין וחשבון בדבר התקווה שבלבכם”‏ (‏פט״א ג׳:‏15‏)‏.‏ האם אתה ערוך להגן על אמונתך וליטול יוזמה לעשות כן בהיווצר ההזדמנות?‏

‏[‏תמונה בעמוד 17]‏

כלי עזר אלו יסייעו לך להגן על אמונתך

    הפרסומים בעברית (‏1990–2024)‏
    יציאה
    כניסה
    • עברית
    • שתף
    • העדפות
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • תנאי שימוש
    • מדיניות פרטיות
    • הגדרות פרטיות
    • JW.ORG
    • כניסה
    שתף