מאמר לימודי 18
שיר 65 התקדם!
אחים צעירים — חקו את מרקוס וטימותיאוס
”הבא איתך את מרקוס, כי הוא לעזר עבורי בשירות” (טימ״ב ד׳:11).
במה נתמקד
נראה כיצד דוגמתם של מרקוס וטימותיאוס יכולה לעזור לאחים צעירים לפתח תכונות שיסייעו להם לשרת אחרים.
1, 2. אילו חששות יכלו למנוע ממרקוס וטימותיאוס להרחיב את שירותם?
אחים צעירים, האם הייתם רוצים לעשות יותר בשירות יהוה ולתרום יותר בקהילה? אין ספק שכן. זה מחמם את הלב לראות אחים צעירים רבים שמוכנים לשרת אחרים! (תהל׳ ק״י:3) אבל זה לא תמיד קל. יכול להיות שאתה חושש להרחיב את שירותך כי אתה מפחד מהלא נודע. או אולי אתה נרתע מלקבל על עצמך משימות חדשות כי אין לך מספיק ביטחון. אם כן, אתה לא הראשון שמרגיש ככה.
2 גם למרקוס ולטימותיאוס היו חששות דומים. אך הם לא נתנו לפחד מהלא נודע או לחוסר הניסיון שלהם למנוע מהם לשרת אחרים. ייתכן שלפני שמרקוס הוזמן להצטרף לשליח פאולוס ולבר־נבא במסע ההטפה הראשון שלהם, הוא חי עם אימו בבית נוח (מה״ש י״ב:12, 13, 25). מרקוס עזב סביבה מוכרת כדי להרחיב את שירותו. תחילה הוא עבר לאנטיוכיה. לאחר מכן הוא הצטרף אל פאולוס ובר־נבא במסעם למקומות מרוחקים (מה״ש י״ג:1–5). גם טימותיאוס ככל הנראה גר עם הוריו כשפאולוס הזמין אותו להצטרף אליו למלאכת הבישור. למרות שטימותיאוס היה צעיר וחסר ניסיון, הוא לא נתן לחוסר הביטחון לעצור אותו. (השווה קור״א ט״ז:10, 11; טימ״א ד׳:12.) הוא נענה להזמנתו של פאולוס ובזכות כך נהנה מברכות רבות (מה״ש ט״ז:3–5).
3. (א) עד כמה פאולוס העריך את מרקוס וטימותיאוס? (טימותיאוס ב׳. ד׳:6, 9, 11) (ראה גם תמונות.) (ב) אילו שאלות נבחן במאמר?
3 הניסיון שמרקוס וטימותיאוס צברו עזר להם לשאת באחריות כבדה כבר מגיל צעיר. פאולוס העריך כל כך את אותם אחים צעירים, וכשהבין שחייו עומדים להסתיים הוא רצה שהם יהיו לצידו. (קרא טימותיאוס ב׳. ד׳:6, 9, 11.) אילו תכונות הפכו את מרקוס וטימותיאוס ליקרים בעיני פאולוס? כיצד אחים צעירים יכולים לחקות את גישתם? ואיך עצותיו האוהבות של פאולוס יכולות לעזור לאחים צעירים?
כבר מגיל צעיר, מרקוס וטימותיאוס לקחו על עצמם תפקידי אחריות ולכן הפכו ליקרים בעיני פאולוס (ראה סעיף 3)b
חקה את מרקוס— היה מוכן לשרת
4, 5. כיצד מרקוס הראה שהוא מוכן לשרת אחרים?
4 כשאנחנו משרתים אחרים, אנו מתאמצים לעזור להם וממשיכים לעשות זאת גם כשקשה. מרקוס הציב דוגמה מעולה בנושא הזה. כשפאולוס סירב לקחת אותו למסע ההטפה השני, הוא ודאי היה פגוע ומאוכזב (מה״ש ט״ו:37, 38). אך התחושות האלה לא גרמו לו להתייאש ולהפסיק לשרת את אחיו ואחיותיו.
5 מרקוס עבר עם דודנו בר־נבא לשרת במקום אחר. לאחר כ־11 שנה, מרקוס היה בין אלו שתמכו בשליח פאולוס במאסרו הראשון ברומא (פילימ׳ 23, 24). למעשה, פאולוס כל כך העריך את תמיכתו עד כדי כך שהוא אמר שמרקוס היה לו ”לנחמה גדולה” (קול׳ ד׳:10, 11).
6. כיצד התרועעות עם משיחיים בוגרים תרמה למרקוס? (ראה הערת שוליים.)
6 אין ספק שהתרועעות עם משיחיים בוגרים תרמה למרקוס רבות. אחרי שהיה עם פאולוס ברומא, הוא הצטרף אל השליח פטרוס בבבל. הקשר ביניהם הלך והתהדק ופטרוס אף כינה אותו ”מרקוס בני” (פט״א ה׳:13). בזמן שהם שירתו יחד, פטרוס ודאי חלק עם חברו הצעיר הרבה פרטים מעניינים על חייו ושירותו של ישוע שבהמשך נכללו בספר הבשורה של מרקוס.a
7. כיצד אח צעיר בשם סאונג־וו חיקה את דוגמתו של מרקוס? (ראה גם תמונה.)
7 מרקוס המשיך להיות פעיל בשירות ונשאר קרוב לאחים בוגרים. איך תוכל לחקות את דוגמתו? אם אתה לא מקבל זכות שירות שהיית רוצה לקבל, היה סבלן עם עצמך והמשך לחפש דרכים לשרת את יהוה ולתרום בקהילה. חשוב על דוגמתו של סאונג־וו, שמשרת כעת כזקן קהילה. כשהיה צעיר הוא נטה להשוות את עצמו לצעירים אחרים בקהילה. חלקם קיבלו זכויות שירות מסוימות לפניו. סאונג־וו הרגיש שלא מעריכים אותו, ובסופו של דבר סיפר על כך לאחים בוגרים. זקן קהילה אחד הציע לו להתמקד במה שהוא יכול לעשות כדי לשרת אחרים, גם אם לא תמיד מבחינים במעשיו. הוא יישם את העצה שלו והתחיל להסיע לאסיפה אחים מבוגרים ואחרים שהיו זקוקים לעזרה. במבט לאחור, הוא אומר: ”עם הזמן הבנתי טוב יותר מה הכוונה לשרת אחרים. גיליתי עד כמה זה משמח להעניק עזרה מעשית”.
כיצד התרועעות קבועה עם אחים בוגרים יכולה לעזור לאחים צעירים? (ראה סעיף 7)
חקה את טימותיאוס— התחשב באחרים
8. מדוע בחר פאולוס בטימותיאוס כשותף למסעו? (פיליפים ב׳:19–22)
8 פאולוס היה זקוק לשותפים אמיצים כדי לחזור לערים שבהן נתקל ברדיפות. בהתחלה הוא בחר במשיחי מנוסה בשם סילא להתלוות אליו (מה״ש ט״ו:22, 40). לאחר מכן פאולוס הזמין גם את טימותיאוס להצטרף אליו. מה היה כל כך מיוחד בטימותיאוס? אחד הדברים היה השם הטוב שלו (מה״ש ט״ז:1, 2). לטימותיאוס באמת היה אכפת מאחרים (קרא פיליפים ב׳:19–22).
9. כיצד טימותיאוס הראה שבאמת אכפת לו מאחיו ואחיותיו?
9 מהרגע שבו התחיל לשרת עם פאולוס, טימותיאוס הראה שהוא מציב את ענייניהם של אחרים לפני ענייניו. לכן כשפאולוס עזב את בראה, הוא היה בטוח שטימותיאוס ידאג לאחים ולאחיות החדשים שם (מה״ש י״ז:13, 14). אין ספק שהוא גם למד רבות מדוגמתו של סילא, שגם נשאר בבראה. אך מאוחר יותר, פאולוס שלח אותו לבדו כדי לחזק את האחים בתסלוניקי (תסל״א ג׳:2, הערת שוליים). במשך כ־15 שנים טימותיאוס למד ’לבכות עם הבוכים’ ולהזדהות עם כל מי שסובלים (רומ׳ י״ב:15; טימ״ב א׳:4). כיצד אחים צעירים יכולים לחקות את דוגמתו?
10. כיצד אח בשם וו־ג׳יאה למד לגלות התעניינות אישית באחרים?
10 אח בשם וו־ג׳יאה למד לגלות יותר התעניינות אישית באחרים. כשהיה צעיר, הוא הרגיש שקשה לו לפתח שיחות עם אחים ואחיות מבוגרים. לכן כשפגש אותם באולם המלכות, הוא בירך אותם לשלום והמשיך בדרכו. זקן קהילה אחד הציע לו לומר לאחים מה הוא מעריך בהם וכך להתחיל איתם שיחה. הוא גם עודד אותו לחשוב על תחומי העניין של האדם שמולו. וו־ג׳יאה יישם את העצות האלה. כיום הוא משרת כזקן קהילה ומספר: ”קל לי יותר לפתח שיחות משמעותיות עם אנשים מכל הגילאים. אני שמח שאני מבין עכשיו טוב יותר מה עובר עליהם. כך אני יודע למה האחים והאחיות זקוקים ומה אני יכול לעשות עבורם”.
11. כיצד אח צעיר יכול לפתח התעניינות אישית באחים ובאחיות בקהילתו? (ראה גם תמונה.)
11 גם אתה כאח צעיר יכול ללמוד לגלות התעניינות אישית באחרים. כשאתה באסיפות דבר עם אנשים מכל הגילאים והרקעים, שאל אותם מה שלומם והקשב להם. עם הזמן תבין כיצד אתה יכול לעזור להם. יכול להיות שתגלה שזוג מבוגרים צריך שיראו להם איך להשתמש באפליקציית ®JW Library, או שאין להם עם מי לצאת לשירות. האם תוכל לעזור להם עם המכשירים האלקטרוניים שלהם או לקבוע איתם לצאת לשירות? אם תנקוט יוזמה ותסייע לאחרים, תציב דוגמה נפלאה לכולם.
אחים צעירים יכולים לתרום לקהילה בדרכים רבות (ראה סעיף 11)
עצותיו של פאולוס יכולות לעזור לך
12. איך העצות שפאולוס נתן לטימותיאוס יכולות לעזור לאחים צעירים?
12 פאולוס נתן לטימותיאוס עצות מעשיות כדי לעזור לו להצליח בחייו ובשירותו (טימ״א א׳:18; טימ״ב ד׳:5). עצותיו יכולות לעזור גם לך כאח צעיר. כיצד? קרא את שתי האיגרות שפאולוס כתב לטימותיאוס כאילו הן נכתבו עבורך, וחשוב כיצד תוכל ליישם את העצות המופיעות בהן בחייך האישיים. שים לב לכמה דוגמאות.
13. מה יכול לעזור לנו להיות נאמנים יותר ליהוה?
13 ”אמן את עצמך לשם מסירות לאלוהים” (טימ״א ד׳:7ב). מסירות לאלוהים היא נאמנות ליהוה ורצון עז לעשות את הרצוי בעיניו. איננו נולדים עם התכונה הזו, לכן עלינו לפתח אותה. כיצד? פעמים רבות השתמשו במילה היוונית המתורגמת ל”אמן את עצמך” כדי לתאר את האימונים הקפדנים של אתלט המתכונן לתחרות. אותו אתלט היה זקוק למשמעת עצמית כדי להצליח. באופן דומה, גם אנו זקוקים למשמעת עצמית כדי לפתח הרגלים שיקרבו אותנו ליהוה.
14. מה המטרה שלנו כשאנו קוראים במקרא? המחש.
14 בזמן שאתה מתאמץ לפתח את ההרגל לקרוא במקרא, זכור שמטרתך היא להתקרב ליהוה. לדוגמה, מה תוכל ללמוד מהאופן שבו התייחס ישוע לנכבד צעיר ועשיר? (מר׳ י׳:17–22) הוא ידע שישוע הוא המשיח, אך לא הייתה לו מספיק אמונה כדי ללכת אחריו. בכל זאת ישוע ”חש אהבה כלפיו”. האם אתה מסכים שהדרך שבה דיבר עם הצעיר נוגעת ללב? אין ספק שהוא רצה לעזור לו לקבל החלטה חכמה. ישוע גם שיקף את אהבתו של יהוה כלפי אותו צעיר (יוח׳ י״ד:9). בזמן שתהרהר במקרה הזה ותבחן את נסיבותיך, שאל את עצמך: ’מה אני יכול לעשות כדי להתקרב ליהוה ולשרת אחרים?’
15. מדוע חשוב שאח צעיר ישים לב לדוגמה האישית שהוא מציב? (טימותיאוס א׳. ד׳:12, 13)
15 ”היה מופת לנאמנים”. (קרא טימותיאוס א׳. ד׳:12, 13.) פאולוס האיץ בטימותיאוס לפתח תכונות כמו אהבה, אמונה וטוהר, ולא רק כישורים כמו קריאה והוראה. מדוע? משום שמעשים חשובים יותר ממילים. נניח שהתבקשת להגיש נאום שמטרתו לעזור לנוכחים להגביר את התלהבותם בשירות. אין ספק שתרגיש בטוח יותר לדבר על הנושא הזה אם אתה כבר נותן את כל כולך בשירות. הדוגמה שלך תוסיף משקל למילותיך (טימ״א ג׳:13).
16. (א) מהם חמשת התחומים שבהם משיחיים צעירים יכולים להציב דוגמה? (ב) כיצד אח צעיר יכול להיות מופת ”בדיבור”?
16 בטימותיאוס א׳. ד׳:12 פאולוס ציין חמישה תחומים שבהם אח צעיר יכול להציב דוגמה. תוכל לערוך לימוד אישי ולחקור לעומק כל אחד מהתחומים האלה. לדוגמה, נניח שאתה רוצה להיות מופת ”בדיבור”. חשוב על דרכים שבהן תוכל להשתמש במתנת הדיבור כדי לבנות אחרים. אם אתה עדיין גר עם ההורים, נסה להביע הערכה לעיתים קרובות יותר על כל מה שהם עושים למענך. אחרי האסיפות, תוכל להגיד למישהו שהיה לו חלק בתוכנית מה אהבת במיוחד בחלק שלו. אתה יכול גם לענות תשובות במילים משלך. מאמציך להיות מופת בדיבור יעידו על התקדמותך הרוחנית (טימ״א ד׳:15).
17. מה יעזור לאח צעיר להגשים את מטרותיו הרוחניות? (טימותיאוס ב׳. ב׳:22)
17 ”ברח מתאוות הנעורים ורדוף צדקה”. (קרא טימותיאוס ב׳. ב׳:22.) פאולוס האיץ בטימותיאוס להיאבק בתאוות העלולות לעכב את התקדמותו הרוחנית ואף לפגוע ביחסיו עם יהוה. יכול להיות שתגלה שיש דברים מסוימים שאינם פסולים כשלעצמם, אך עלולים להשאיר לך מעט זמן לדברים רוחניים. למשל, חשוב על כמות הזמן שאתה מקדיש לספורט, גלישה באינטרנט ומשחקי וידיאו. האם תוכל להקדיש חלק מהזמן הזה לפעילויות תיאוקרטיות? אולי תוכל לעזור בתחזוקת אולם המלכות שלך או להשתתף בשירות באמצעות עגלות ספרות שקהילתך מארגנת. אם תשתתף בפעילויות כאלה, תוכל למצוא חברים חדשים שיעודדו אותך להציב מטרות רוחניות ולהגיע אליהן.
אם תשרת אחרים, תזכה לברכות
18. מדוע ניתן לומר שמרקוס וטימותיאוס חיו חיים מלאי משמעות וסיפוק?
18 מרקוס וטימותיאוס הקריבו מעצמם כדי לתת יותר לאחרים, וכתוצאה מכך הם נהנו מחיים מלאי משמעות וסיפוק (מה״ש כ׳:35). למשל, מרקוס יצא למסעות במקומות שונים בעולם כדי לעזור לאחיו ואחיותיו. הוא גם כתב תיאור חי ומרגש על חייו ושירותו של ישוע. טימותיאוס עזר לפאולוס להקים קהילות ולחזק את האחים והאחיות. אין ספק שיהוה היה מרוצה מרוח ההקרבה העצמית שהם גילו.
19. מדוע חשוב שאחים צעירים יישמו את עצותיו של פאולוס לטימותיאוס, ומה תהיה התוצאה?
19 אהבתו של פאולוס לחברו הצעיר טימותיאוס ניכרת בבירור באיגרות שכתב לו. הן גם חושפות את אהבתו של יהוה כלפיכם, אחים צעירים. הוא רוצה שכל אחד מכם יצליח. לכן עשו מאמץ ליישם את עצותיו של פאולוס ולפתח את הרצון לשרת אחרים. אם תעשו זאת, תיהנו מחיים נפלאים עכשיו ותהיה לכם ”אחיזה איתנה בחיים האמיתיים” העתידים לבוא (טימ״א ו׳:18, 19).
שיר 80 ”טעמו וראו כי טוב יהוה”
a פטרוס היה אדם מלא רגש, ולכן יכול היה לתאר למרקוס בצורה חיה כיצד ישוע הרגיש ופעל במצבים שונים. זאת יכולה להיות הסיבה לכך שפעמים רבות מרקוס תיאר את רגשותיו ומעשיו של ישוע בכתביו (מר׳ ג׳:5; ז׳:34; ח׳:12).
b תיאור התמונה: מרקוס מילא את צורכיהם של פאולוס ובר־נבא במסע ההטפה שלהם. טימותיאוס ביקר את הקהילה בשמחה כדי לחזק ולעודד את האחים.