צעירים שואלים
מה לעשות אם אני לא סובל את בית־הספר?
מורים קשוחים, לחץ חברתי, מבחנים מלחיצים וערימות של שיעורי בית. אם אתה אומר שאתה לא סובל את בית־הספר, אפשר בהחלט להבין אותך.a צעירה ששמה רייצ׳לb אומרת:
”הייתי מעדיפה להיות בכל מקום אחר, רק לא בבית־הספר. הייתי מעדיפה להיות בחוף או לבלות עם חברים, או אפילו לעזור להורים שלי לבשל או לנקות!”
אם אתה מזדהה עם רייצ׳ל, בית־הספר אולי נראה לך כמו בית סוהר ותקופת הלימודים כמו עונש מאסר שאתה חייב לרצות עד השחרור המיוחל בסיום הלימודים. האם אפשר להסתכל על התקופה הזו בדרך אחרת?
הידעת? אם הגישה שלך כלפי בית־הספר תהיה חיובית יותר, תרגיש שאתה שולט בעניינים ולא תראה עוד בלימודים מבחן שנועד לשבור אותך. במובן מסוים, בית־הספר יהפוך לכלי שישמש אותך לחידוד מגוון של כישורים שתזדקק להם בעתיד.
כדי לראות את בית־הספר באור חיובי יותר, נסה להתמקד בדברים הבאים:
ההשכלה שלך. ככל שתצבור יותר ידע בלימודים, כך תהיה מצויד יותר לפתור בעיות שיצוצו בעתיד, אם בעבודה ואם בתחומים אחרים בחיים, ולא תצטרך לבקש תמיד עזרה מאחרים. שאל את עצמך: ’גם אם אני לא כל כך אוהב את בית־הספר, מה אני כן יכול להפיק ממה שאני לומד שם?’
עיקרון מקראי: ”נצור חוכמה מעשית וכושר חשיבה” (משלי ג׳:21, הערת שוליים).
למידע נוסף, קרא את המאמר ”מה לעשות אם אני נכשל בלימודים?”
ההרגלים שלך. תקופת הלימודים בבית־הספר יכולה ללמד אותך לנהל בצורה יעילה את הזמן שלך וגם לפתח שליטה עצמית ומוסר עבודה גבוה — תכונות שתצטרך אותן בתור אדם מבוגר. שאל את עצמך: ’איך התקופה הזו עוזרת לי לפתח שליטה עצמית וחריצות? מה אני יכול לשפר בתחומים האלה?’
עיקרון מקראי: ”בכל עמל יש תועלת” (משלי י״ד:23).
למידע נוסף, קרא את המאמר ”איך לנהל את הזמן?”
הכישורים החברתיים שלך. היחסים החברתיים שלך עם תלמידים אחרים יכולים לעזור לך לפתח כלפי אחרים אמפתיה וכבוד. ”ללמוד לתקשר עם אחרים זה חשוב לא פחות מללמוד היסטוריה ומדעים”, אומר צעיר ששמו ג׳ושוע. ”זה משהו שתשתמש בו לאורך כל החיים”. שאל את עצמך: ’איך בית־הספר עוזר לי להסתדר עם אחרים — גם עם כאלה מרקע אחר או בעלי דעות שונות משלי?’
עיקרון מקראי: ”רדפו שלום עם כל אדם” (עברים י״ב:14).
למידע נוסף, קרא את המאמר ”איך אוכל לשפר את היכולת שלי לשוחח עם אחרים?”
העתיד שלך. בית־הספר יכול לעזור לך להכיר את החוזקות שלך ולהציב לעצמך מטרות מתאימות. צעירה ששמה ברוק אומרת: ’אולי תוכל גם לקבל הכשרה בתחום ספציפי, כמו שאני קיבלתי, ככה שאחרי הלימודים כבר יהיה לך מקצוע ביד’. שאל את עצמך: ’ממה אני רוצה להתפרנס אחרי שאסיים את התיכון? איך אוכל לכוון את הלימודים שלי לעבודה כזאת?’
עיקרון מקראי: ”פלס את נתיב רגליך” (משלי ד׳:26).