Sastanci koji nam pomažu u pravljenju učenika
TJEDAN OD 2. PROSINCA
15 min: Mjesne obavijesti. Spomeni ponudu literature za prosinac. Intervjuiraj neke koji već mnogo godina čitaju časopis Kula stražara i Probudi se!. Neka ispričaju što cijene u tim časopisima, kako su im pomogli u duhovnom pogledu i pri stvaranju odluka u njihovom životu. Ohrabri sve da sudjeluju u radu sa časopisima subotom.
20 min: “Objavljujmo spasenje uz pomoć jedinstvenih časopisa”. Govor. U vezi s mislima iz 4. stavka, spomeni aktualne teme iz Kule stražare i pokaži kako se one mogu povezati s onim što piše na stranici 2. pod naslovom “Svrha Kule stražare”. Ukaži i na ostale članke u tekućim izdanjima, koji mogu pomoći ljudima u donošenju životnih odluka. Uz iskustvo u stavku 5, može se ispričati još jedno iskustvo o tome kako je netko izvršio pretplatu. Ohrabri sve da u prosincu budu pozitivno naklonjeni ponudi pretplate.
10 min: “Pretplata — mudrost koja stalno zove”. Jedan starješina razgovara s dva objavitelja o Dodatku SZBK iz V/83. Ako dozvoljava vrijeme možeš dati neke prijedloge kako je moguće ponuditi pretplatu. Upotrijebi gradivo iz tog Dodatka od podnaslova na 3. stranici do kraja. Ohrabri sve na sudjelovanje u službi propovijedanja na kraju tjedna.
Pjesma 16 i završna molitva.
TJEDAN OD 9. PROSINCA
10 min: Mjesne obavijesti i Obavijesti.
20 min: “Unapređujmo interese Kraljevstva pokazujući duh požrtvovnosti”. Predsjedavajući obrađuje gradivo iz prvog odlomka u 3-minutnom uvodu. Naglasi da se mi moramo razlikovati od ove generacije, koja udovoljava samo osobnim interesima. Što idemo dalje u ovom sustavu stvari, to će biti potrebnije držati se odijeljenim od njega. Potrebno je pokazivati požrtvovnost. Obradi stavke 2-5 uz sudjelovanje prisutnih. Predsjedavajući završava govor u 3 min., uključuje u taj dio misli iz odlomka 6.
15 min: Povećajmo duhovnost kroz požrtvovnost. Predsjedavajući obrađuje slijedeće misli. Kršćani vode ispunjen život. Veliki dio svog vremena koristimo za zarađivanje sredstava za životne potrebe, zatim za stjecanje potrebnog obrazovanja, kao i za ostale svakodnevne poslove, u što ubrajamo uzimanje hrane, spavanje, itd. Tu je program svih duhovnih djelatnosti, čemu treba dati dostojnu prednost (Mat. 6:33). Da bi se udovoljilo duhovnim obavezama treba žrtvovati nevažne stvari. Kako da obitelji nađu vremena za tjedno čitanje Biblije, za pripremanje sastanaka, za službu propovijedanja i za intenzivni osobni studij? Intervjuiraj jednu ili dvije primjerne obitelji. Na kojim područjima su doprinijeli žrtve da bi našli vremena za važnije stvari? Jesu li ograničili vrijeme za gledanje televizije ili čak uklonili televizijski prijemnik? Kako izgleda njihov plan ili koje vrijeme su utvrdili za izvršavanje raznih teokratskih djelatnosti? Završi tako da potakneš sve na samoispitivanje kako provode svoje vrijeme. Može li svatko od nas povećati svoju duhovnost pokazivanjem još veće požrtvovnosti?
Pjesma 114 i završna molitva.
TJEDAN OD 16. PROSINCA
12 min: Mjesne obavijesti. Ohrabri sve na sudjelovanje u radu s časopisima subotom. Spomeni jednu ili dvije teme iz najnovijih časopisa s kojima možemo raditi u ovom tjednu. Neka pioniri ili sposobni objavitelji iznesu prikaz u trajanju od 30 do 60 sekundi i dva prikaza ponude časopisa.
18 min: “Pokazujmo duhovni rast sudjelovanjem na sastancima”. Voditelj studija Kule stražare drži 5 min. govor na temelju prvih pet odlomaka ovog članka. Zatim poziva dvojicu voditelja grupica da dođu na podij, kako bi porazgovarao s njima i obradio misli sadržane u ostalim odlomcima ovog članka. Prilagodite komentare potrebama skupštine. Govor treba pomoći onim prisutnima koji trebaju razumjeti da se ustima priznaje za spasenje. Mi želimo biti “tvorci riječi, a ne samo slušači” (Jak. 1:22).
15 min: Priprema na za studij Kule stražare u obitelji (prikaz). Jedna obitelj se priprema na podiju za studij Kule stražare koji će se održati slijedeće nedjelje. Nakon što se pročita i komentira jedan odlomak, otac pokazuje od koje je prednosti podvući samo ključne misli ili grupe riječi, umjesto cijele rečenice ili veliki dio jednog odlomka. Dobro je odgovarati svojim riječima. Potrebno je znati izvući odgovor na temelju nekoliko podvučenih misli, razumjeti iznijeto i zatim se izraziti vlastitim riječima. Otac moli da se daje odgovor vlastitim riječima. On izražava pohvalu. Kao slijedeće pomaže on svojoj obitelji da daju dodatne komentare. Može se koristiti biblijski stavak, dopunske misli, neke usporedbe ili spomenuti neki primjer. Nakon toga otac pita što članovi njegove obitelji osobno misle o razmatranom gradivu. Jesu li suglasni s tim gradivom, vjeruju li to, razumiju li njegovu vrijednost itd.? On zadužuje jedno dijete da pročita dodatne misli uz određene pojedinosti u članku. Također preporučuje da se koriste starije publikacije Udruženja, bilo časopisi ili knjige, što doprinosi umnožavanju znanja i boljem usvajanju gradiva.
Pjesma 56 i završna molitva.
TJEDAN OD 23. PROSINCA
12 min: Mjesne obavijesti. Spomeni s kojom će se literaturom raditi u siječnju. Neka se u jednom prikazu prikaže kako se nova govorna tema može prilagoditi ponudi literature. Ohrabri sve da sudjeluju u službi propovijedanja subotom i nedjeljom. Obavijesti objavitelje koje starije publikacije postoje na skladištu.
18 min: “Nuditi dobru vijest — pokazujući duh spremnosti”. Pitanja i odgovori. U nekoliko vrlo kratkih prikaza obradi misli iz odlomaka 4 do 6, da bi pokazao kako se u različitim okolnostima mogu započeti voditi neformalni razgovori. Mogu se ispričati i neka iskustva u vezi rada s novom knjigom.
15 min: Pripremiti materijal po potrebi skupštine. Obrati pažnju na predavanja iz knjige Raj i ohrabri sve da prisustvuju svakom predavanju.
Pjesma 103 i završna molitva.