Teokratska škola propovijedanja 1993.
UPUTE
Tokom 1993. Teokratska škola propovijedanja bit će organizirana na sljedeći način:
UDŽBENICI: Biblija, Sve je Pismo od Boga nadahnuto i korisno [si], Vodič za Teokratsku službu osposobljavanja [sg], Najveći čovjek koji je ikad živio [gt]. Raspravljanje na temelju Pisma [rs] i Biblijske govorne teme [td] bit će temelji za govore.
Škola će započeti pjesmom, molitvom i izrazima dobrodošlice, a zatim će se odvijati ovako:
GOVOR BR. 1:15 minuta. Treba ga održati starješina ili osposobljeni sluga pomoćnik. Temeljit će se na knjizi “Sve je Pismo od Boga nadahnuto i korisno” ili Vodič za Teokratsku službu osposobljavanja. Ovaj govor treba održati kao 10-12 minutni poučni govor, nakon čega slijedi 3-5 minuta usmenog ponavljanja uz korištenje štampanih pitanja u publikaciji. Cilj ne bi trebao biti samo da se prijeđe gradivo, nego da se pažnja usmjeri na praktičnu vrijednost informacija o kojima se raspravlja, ističući ono što bi bilo od najveće koristi za skupštinu. Tamo gdje je potrebno treba izabrati temu. Svi su potaknuti da se unaprijed pripreme kako bi imali punu korist od ovog gradiva.
Braća koja drže taj govor trebaju paziti da se drže zadanog vremena. Ako je potrebno, može se dati privatan savjet.
VRHUNCI ČITANJA BIBLIJE: 6 minuta. Ovaj govor treba održati nadglednik škole, neki drugi osposobljeni starješina ili sluga pomoćnik kojeg je odredio nadglednik škole. Ovo ne bi trebao biti samo sažetak dodijeljenog gradiva. Nakon sveobuhvatnog pregleda dodijeljenih poglavlja koji traje 30 do 60 sekundi, pomogni prisutnima da shvate zašto i kakvu vrijednost imaju te informacije za nas. Za daljnje osvjetljavanje tog gradiva treba koristiti objašnjenja iz Kule stražare. Nadglednik škole će zatim rasporediti učenike i po drugim prostorijama da bi tamo održali svoje govore.
GOVOR BR. 2: 5 minuta. To je čitanje dodijeljenog gradiva Biblije. Drži ga brat. To će se primijeniti kako u dvorani tako i u pomoćnim prostorijama. Dodijeljeni odlomci za čitanje su obično dovoljno kratki da bi omogućili učeniku dati kratko objašnjenje u uvodu i zaključku. Može se uključiti povijesna pozadina, proročko značenje ili značenje u vezi nauke i primjene načela. Sve dodijeljene retke treba pročitati bez prekida.
GOVOR BR. 3: 5 minuta. Ovaj govor bit će dodijeljen sestrama. Teme za ovaj govor temeljit će se na knjizi Najveći čovjek koji je ikad živio. Učenica kojoj je dodijeljen govor treba znati čitati. Kad drži temu, učenica može ili sjediti ili stajati. Nadglednik škole odredit će sugovornicu, ali se mogu koristiti i dodatni sudionici. Najbolje je da okvir uključuje službu propovijedanja ili neformalno svjedočenje. Sestra koja drži temu može započeti razgovor ili dozvoliti da to učini sugovornica. Više pažnje treba pridati gradivu nego okviru. Učenica se treba držati zadane teme.
GOVOR BR. 4: 5 minuta. Dodjeljuje se bratu ili sestri. Kad se dodjeljuje bratu, treba ga održati kao govor svima prisutnima. Obično će biti najbolje da brat pripremi taj govor imajući na umu prisutne u dvorani kako bi bio zaista poučan i koristan za one koji ga slušaju. Međutim, ako se gradivo pokaže boljim za neki drugi praktični i prikladni okvir koji uključuje prisutne, brat će možda govor razviti na taj način. Učenik se treba držati zadane teme.
Kad se dodjeljuje sestri, gradivo treba biti izneseno kao što je izloženo za Govor br. 3.
SAVJETI l PRIMJEDBE: Nakon svakog govora kojeg održe učenici, nadglednik škole dat će specifičan savjet, koji ne mora nužno slijediti program progresivnog savjeta na Savjetu za govore. On se radije treba usredotočiti na područja na kojima se učenik treba popraviti. Ako govornik zaslužuje samo D, a nema drugih govorničkih osobina označenih sa P ili R, tada će savjetnik zaokružiti rubriku gdje bi se inače pojavilo D, P ili R, za slijedeću govorničku osobinu na kojoj bi učenik trebao poraditi. Savjetovat će učenika u vezi toga te iste večeri, i pokazati tu govorničku osobinu na sljedećem Zadatku za školu (S-89) koji će učenik imati. Oni koji imaju govore trebaju sjesti naprijed u dvorani. To će uštedjeti vrijeme i omogućiti nadgledniku da savjetuje direktno svakog učenika. Ako vrijeme dopušta nakon davanja potrebnog usmenog savjeta, savjetnik može prokomentirati informativne i praktične misli koje učenici nisu obuhvatili. Nadglednik škole bi trebao paziti da za savjet i primjedbe nakon svakog govora ne utroši više od dvije minute. Kad je iznošenje u Vrhuncima Biblije izostavilo nešto što je bilo poželjno, može se dati privatni savjet.
PRIPREMA GOVORA: Braća koja drže Govor br. 1 trebaju izabrati temu tamo gdje je to potrebno. Učenici kojima je dodijeljen 2. govor trebali bi odabrati temu koja bi omogućila najbolje objašnjenje gradiva. Učenici kojima je dodijeljen 3. i 4. govor trebaju se držati teme. Prije pripreme govora učenici će željeti pročitati iz Vodiča gradivo koje se bavi govorničkim osobinama na kojima rade.
VRIJEME: Ne bi trebalo prekoračiti vrijeme ni jednog govora, a to važi i za savjete i primjedbe savjetnika. Govore 2 do 4 treba taktično prekinuti kad istekne vrijeme. Brat koji je određen da daje ‘znak za prekid’ treba to učiniti bez oklijevanja. Kad braća koja drže Govor br. 1 i Vrhunce Biblije prekorače vrijeme, treba im dati privatni savjet. Svi bi trebali paziti na vrijeme. Ukupno trajanje programa: 45 minuta, bez pjesme i molitve.
PISMENO PONAVLJANJE: Povremeno se vrši pismeno ponavljanje. U pripremi ponovi određeno gradivo i dovrši čitanje poglavlja Biblije prema rasporedu. Tokom 25-minutnog ponavljanja može se koristiti samo Biblija. Ostatak vremena će se posvetiti razgovoru oko pitanja i odgovora. Svaki učenik će provjeriti svoje odgovore. Nadglednik škole će razmotriti zajedno sa prisutnima odgovore na postavljena pitanja i usredotočiti se na teža pitanja, pomažući svima da jasno razumiju odgovore. Ako iz nekih razloga mjesne okolnosti to zahtijevaju, ponavljanje se može održati i tjedan dana kasnije nego što je na rasporedu.
VELIKE l MALE SKUPŠTINE: Skupštine koje imaju 50 i više učenika uključenih u školu mogu organizirati dodatne grupe učenika koji će održavati govore pred drugim savjetnicima. Naravno, i nekrštene osobe koje žive u skladu s kršćanskim načelima mogu se uključiti u školu i imati govore.
ODSUTNI: Svi u skupštini mogu pokazati cijenjenje za taj sastanak nastojeći posjetiti svaki tjedni sastanak, pripremajući se dobro za svoje govore, te sudjelujući u pismenom ponavljanju. Treba se nadati da će svi svoje zadatke savjesno obavljati. Ako učenik koji je na rasporedu nije prisutan, jedan dobrovoljac može preuzeti njegov govor, trudeći se da ga iznese onoliko dobro koliko mu to mogućnosti dopuštaju u tako kratkoj pripremi. Uz odgovarajuće sudjelovanje prisutnih može to gradivo obraditi i sam nadglednik škole.
RASPORED
4. jan. Čitanje Biblije: 1. Samuelova 25 do 27
1: sg str. 81-4, odl. 1-9
3: Pouka o milosrđu (gt pogl. 40)
4: Što je uznesenje na nebo, i što zapravo znači da će kršćani biti odneseni kako bi bili s Gospodinom? (rs str. 398, odl. 4)
11. jan. Čitanje Biblije: 1. Samuelova 28 do 31
1: 1. Samuelova — zašto korisna (si str. 57-8, odl. 27-35)
3: Isus je predmet raspravljanja (gt pogl. 41)
4: td 32A Zašto ne treba obožavati pretke?
18. jan. Čitanje Biblije: 2. Samuelova 1 do 4
1: Uvod u 2. Samuelovu (si str. 59, odl. 1-5)
3: Isus prekorava farizeje (gt pogl. 42)
4: Tko su oni koji su ‘odneseni na oblacima’ da budu sa Gospodinom? (rs str. 399, odl. 1)
25. jan. Čitanje Biblije: 2. Samuelova 5 do 8
1: sg str. 84-6, odl. 10-15
3: Pet usporedbi dok je u čamcu (gt pogl. 43, odl. 1-8)
4: td 32B Zašto se ljudima može iskazivati čast, ali samo Boga obožavati?
1. feb. Čitanje Biblije: 2. Samuelova 9 do 12
1: sg str. 86-8, odl. 1-7
3: Kako učenici izvlače korist iz Isusovih poučavanja (gt pogl. 43 odl. 9-19)
4: Kad Gospodin ‘siđe s neba’, on se neće pojaviti vidljivo (rs str. 399, odl. 2 do str. 400, odl. 1)
8. feb. Čitanje Biblije: 2. Samuelova 13 do 15
1: sg str. 88-91, odl. 8-18
3: Isus je blagoslovio svoje učenike s više pouka (gt pogl. 43 odl. 20-31)
4: td 12A Kako će zlo biti okončano?
15. feb. Čitanja Biblije: 2. Samuelova 16 do 18
1: sg str. 92-5, odl. 1-10
3: Isus utišava strašnu oluju (gt pogl. 44)
4: U kom smislu će ljudi vidjeti Gospodina kako dolazi na oblaku? (rs str. 400, odl. 2)
22. feb. Čitanje Biblije: 2. Samuelova 10 do 21
1: sg str. 96-8, odl. 1-12
3: Čovjek opsjednut demonima postaje učenik (gt pogl. 45)
4: td 12C Zašto će Harmagedon biti čin ljubavi s Božje strane?
1. mar. Čitanje Biblije: 2. Samuelova 22 do 24
1: 2. Samuelova — zašto korisna (si str. 63, odl. 28-31)
3: Dodirnula mu je haljinu (gt pogl. 46)
4 Zašto kršćani ne mogu biti uzeti na nebo sa svojim fizičkim tijelima (rs str. 400, odl. 3 do str. 401, odl. 1)
8. mar. Čitanje Biblije: 1. Carevima 1 i 2
1: Uvodu 1. Kraljevima (si str. 64-5, odl. 1-5)
3: Suze pretvorene u veliko oduševljenje (gt pogl. 47)
4: td 23A Krštenje je kršćanski zahtjev
15. mar. Čitanje Biblije: 1. Carevima 3 do 6
1: sg str. 99-104, odl. 13-21
3: Unatoč svojim čudima, Isus je odbačen (gt pogl. 48)
4: Hoće li vjerni kršćani potajno otići na nebo, nestajući sa Zemlje bez umiranja? (rs str. 401, odl. 2, 3)
22. mar. Čitanje Biblije: 1. Carevima 7 i 8
1: sg str. 104-8, odl. 1-20
3: Treće propovjedničko putovanje po Galileji (gt pogl. 49)
4: td 23B Krštenje ne pere grijehe
29. mar. Čitanje Biblije: 1. Carevima 9 do 11
1: sg str. 109-12, odl. 1-16
3: Pripremanje svojih učenika za suočavanje s progonstvima (gt pogl. 50)
4: Hoće li svi vjerni kršćani biti čudesno uzeti sa Zemlje prije velike nevolje? (rs str. 401, odl. 4 do str. 402, odl. 1)
5. apr. Čitanja Biblije: 1. Carevima 12 do 14
1: sg str. 112-14, odl. 1-12
3: Ubojstvo za vrijeme rođendanskog slavlja (gt odl. 51)
4: td 1A Da li je Biblija zaista nadahnuta?
12. apr. Čitanje Biblije: 1. Carevima 15 do 17
1: sg str. 114-17, odl. 13-28
3: Isus čudom hrani tisuće ljudi (gt pogl. 52)
4: Kako će kršćani biti zaštićeni tokom velike nevolje? (rs str. 402, odl. 2, 3)
19. apr. Čitanje Biblije: 1. Carevima 18 do 20
1: sg str. 117-21, odl. 1-21
3: Kad Isus hoda po vodi (gt pogl. 53)
4: td 1C Zašto je Biblija praktičan vodič za naše vrijeme
26. apr. Pismeno ponavljanje. Dovrši 1. Samuelovu 25-31; 2Sa 1-24 do 1. Carevima 1-20
3. maja Čitanje Biblije: 1. Carevima 21 i 22
1: 1. Kraljevima — zašto korisna (si str. 68-9, odl. 23-26)
3: Kruh s neba — dar od koga? (gt pogl. 54)
4: Zašto su neki kršćani uzeti na nebo, i hoće li se oni vratiti da žive zauvijek na Zemlji? (rs str. 402, odl. 8 do str. 403, odl. 3)
10. maja Čitanje Biblije: 2. Carevima 1 do 3
1: Uvod u 2. Kraljevima (si str. 69, odl. 1-4)
3: Zašto mnogi prestaju slijediti Isusa (gt pogl. 55)
4: td 1F Za koga je Biblija napisana?
17. maja Čitanje Biblije: 2. Carevima 4 do 6
1: sg str. 122-5, odl. 1-22
3: Što onečišćuje čovjeka? (gt pogl. 56)
4: Biblija ne podupire učenje o reinkarnaciji (rs str. 291, odl. 1 do str. 292, odl. 4)
24. maja Čitanje Biblije: 2. Carevima 7 do 9
1: sg str. 126-9, odl. 1-20
3: Isusovo suosjećanje prema onima koji pate (gt pogl. 57)
4: td 24A Transfuzije krše svetost krvi
31. maja Čitanje Biblije: 2. Carevima 10 do 12
1: sg str. 129-31, odl. 1-8
3: Isus ispravlja nesporazum (gt pogl. 58)
4: Učenje Biblije o duši i smrti ne dopušta reinkarnaciju (rs str. 293, odl. 1-3)
7. juna Čitanje Biblije: 2. Carevima 13 do 15
1: sg str. 131-4, odl. 9-21
3: Tko je zapravo Isus? (gt pogl. 59)
4: td 24B Treba li se nečiji život spasiti pod svaku cijenu?
14. juna Čitanje Biblije: 2. Carevima 16 do 18
1: sg str. 134-8, odl. 1-19
3: Prikazivanje Kristove kraljevske slave (gt pogl. 60)
4: Koje su razlike između reinkarnacije i nade koja je izložena u Bibliji? (rs str. 294, odl. 1, 2)
21. juna Čitanje Biblije: 2. Carevima 19 do 22
1: sg str. 138-41 odl. 1-15
3: Snaga vjere (gt pogl. 61)
4: td 22A Kako znamo da su vremena neznabožaca završila 1914?
28. juna Čitanje Biblije: 2. Carevima 23 do 25
1: 2. Kraljevima — zašto korisna (si str. 74, odl. 33-6)
3: Pouka o poniznosti (gt pogl. 62)
4: Zašto postoji tako mnogo religija, i tko je njihov poticatelj? (rs str. 295, odl. 2, 3 do str. 296, odl. 1)
5. jula Čitanje Biblije: 1. Dnevnika 1 do 3
1: Uvod u 1. Dnevnika (si str. 75-6, odl. 1-7)
3: Čuvati se toga da se spotakne druge (gt pogl. 63)
4: td 4A Što je prava crkva i njen temelj?
12. jula Čitanje Biblije: 1. Dnevnika 4 do 6
1: sg str. 141-5, odl. 16-34
3: Pouka o opraštanju (gt pogl. 64)
4: Zašto sve religije nisu prihvatljive za Boga (rs str. 296, odl. 2 do str. 297, odl. 3)
19. jula Čitanje Biblije: 1. Dnevnika 7 do 10
1: sg str. 145-6, odl. 1-8
3: Tajno putovanje u Jeruzalem (gt pogl. 65)
4: td 4D Da li je Petar Stijena?
26. jula Čitanje Biblije: 1. Dnevnika 11 do 14
1: sg str. 147-9, odl. 9-21
3: Opasnost na prazniku sjenica (gt pogl. 66)
4: Kada je ispravno napustiti religiju svojih roditelja? (rs str. 297, odl. 4 do str. 298, odl. 2)
2. aug. Čitanje Biblije: 1. Dnevnika 15 do 18
1: sg str. 150-2, odl. 1-14
3: Zašto ga službenici nisu uspjeli uhvatiti (gt pogl. 67)
4: td 51A Da li se prava znanost slaže s Biblijom?
9. aug. Čitanje Biblije: 1. Dnevnika 19 do 22
1: sg str. 152-4, odl. 15-24
3: Isusovo božansko porijeklo i njegova budućnost na nebu (gt pogl. 68, odl. 1-11)
4: Gledište Biblije o međuvjerstvu (rs str. 298, odl. 3 do str. 299, odl. 3)
16. aug. Čitanje Biblije: 1. Dnevnika 23 do 26
1: sg str. 155-6, odl. 1-9
3: Istina koja oslobađa ljude (gt pogl. 68, odl. 12-16)
4: td 51B Da li je stvaralački dan dug 24 sata?
23. aug. Čitanje Biblije: 1. Dnevnika 27 do 29
1: 1. Dnevnika — zašto korisna (si str. 78-9, odl. 22-25)
3: Pitanje očinstva (gt pogl. 69)
4: Zašto prava religija mora biti organizirana (rs str. 299, odl. 4 do str. 230, odl. 4)
30. aug. Pismeno ponavljanje. Dovrši 1. Carevima 21-22; 2Kr 1-25 do 1. Dnevnika 1-29
6. sept. Čitanje Biblije: 2. Dnevnika 1 do 9
1: Uvod u 2. Dnevnika (si str. 79-80, odl. 1-6)
3: Izlječenje čovjeka slijepog od rođenja (gt pogl. 70)
4: td 21A Zašto je Isus bio obješen na stup?
13. sept. Čitanje Biblije: 2. Dnevnika 6 do 8
1: sg str. 157-9, odl. 10-24
3: Prosjak posramljuje farizeje (gt pogl. 71)
4: Zašto je potrebno više od samo ljubiti svog bližnjeg (rs str. 301, odl. 1)
20. sept. Čitanje Biblije: 2. Dnevnika 8 do 12
1: sg str. 160-1, odl. 1-9
3: Isus šalje sedamdesetoricu (gt pogl. 72)
4: td 21 B Trebaju li kršćani obožavati križ?
27. sept. Čitanje Biblije: 2. Dnevnika 13 do 17
1: sg str. 162-4, odl. 10-21
3: Tko je zapravo naš bližnji? (gt pogl. 73)
4: Zašto je potrebno više od osobnog odnosa s Bogom (rs str. 301, odl. 2, 3)
4. okt. Čitanje Biblije: 2. Dnevnika 18 do 21
1: sg str. 164-7, odl. 1-14
3: Isusov savjet Marti (gt pogl. 74, odl. 1-5)
4: td 48A Zašto čovjek umire?
11. okt. Čitanje Biblije: 2. Dnevnika 22 do 25
1: sg str. 167-8, odl. 15-22
3: Potreba da se bude ustrajan u molitvi (gt pogl. 74, odl. 6-9)
4: Zašto samo čitanje Biblije nije dovoljno (rs str. 301, odl. 4 do str. 302, odl. 1)
18. okt. Čitanje Biblije: 2. Dnevnika 26 do 28
1: sg str. 168-71, odl. 1-13
3: Ispravan odgovor na Isusova čuda (gt pogl. 75)
4: td 48B Kakvo je stanje mrtvih?
25. okt. Čitanje Biblije: 2. Dnevnika 29 i 30
1: sg str. 172-4, odl. 1-14
3: Isus razgolićuje farizeje i pravnike (gt pogl. 76)
4 Prava religija se temelji na Bibliji i obznanjuje Božje ime (rs str. 302, odl. 2, 3)
1. nov. Čitanje Biblije: 2. Dnevnika 31 do 33
1: sg str. 174-7, odl. 15-29
3: Isus rješava pitanje nasljedstva (gt pogl. 77)
4: td 48C Da li je moguće razgovarati sa mrtvima?
8. nov. Čitanje Biblije: 2. Dnevnika 34 do 36
1: 2. Dnevnika — zašto korisna (si str. 84, odl. 34-36)
3: Isus potiče svoje učenike da budu pripravni za njegov povratak (gt pogl. 78)
4: Prava religija ispoljava istinsku vjeru u Isusa Krista (rs str. 302, odl. 4)
15. nov. Čitanje Biblije: Ezdra 1 do 3
1: Uvod u Ezru (si str. 85, odl. 1-7)
2: Ezdra 3:1-13
3: Izgubljena nacija, ali ne sva (gt pogl. 79, odl. 1-5)
4: td 9A Tko je Đavo?
22. nov. Čitanje Biblije: Ezdra 4 do 7
1: sg str. 178-80, odl. 1 -14
2: Ezdra 6:1-13
3: Opovrgavanje onih koji protestiraju protiv liječenja na sabat (gt pogl. 79, odl. 6-9)
4: Prava religija nije formalistička nego je način života (rs str. 302, odl. 5)
29. nov. Čitanje Biblije: Ezdra 8 do 10
1: Ezra — zašto korisna (si str. 87, odl. 14-18)
2: Ezdra 9:1-9, 15
3: Ovčinjaci i Vrsni Pastir (gt pogl. 80)
4: td 9B Tko je vladar svijeta?
6. dec. Čitanje Biblije: Nehemija 1 do 3
1: Uvod u Nehemiju (si str. 88, odl. 1-5)
3: Zašto pokušavaju ubiti Isusa (gt pogl. 81)
4: Pripadnici prave religije ljube jedan drugoga i drže se odvojenima od svijeta (rs str. 303, odl. 1, 2)
13. dec. Čitanje Biblije: Nehemija 4 do 6
1: sg str. 181-4, odl. 15-34
3: Tko neće biti spašen? (gt pogl. 82, odl. 1-6)
4: td 9D Odakle potječu demoni?
20. dec. Čitanje Biblije: Nehemija 7 i 8
1: sg str. 185-9, odl. 1-13
3: Aktivnosti na putu u Jeruzalem (gt pogl. 82, odl. 7-11)
4: Svi pripadnici prave religije su aktivni svjedoci (rs str. 303, odl. 3)
27. dec. Pismeno ponavljanje. Dovrši 2. Dnevnika 1-36; Ezr 1-10 do Nehemija 1-8