Oponašaj Velikog Učitelja dok koristiš knjigu Što Biblija uči
1. Kako je Isus poučavao druge?
1 Veliki Učitelj, Isus, uvijek je sve objašnjavao na jednostavan i jasan način. Da bi svoje slušatelje potaknuo na razmišljanje, ponekad ih je najprije pitao za njihovo mišljenje (Mat. 17:24-27). Ukazivao im je na Božju Riječ (Mat. 26:31; Mar. 7:6). Pazio je da ih ne optereti s previše informacija jer je znao da će biti još prilika da uče (Ivan 16:12). Također ga je zanimalo da li njegovi učenici vjeruju u ono o čemu ih je poučavao i razumiju li to (Mat. 13:51). Knjiga Što Biblija uči osmišljena je tako da nam pomogne poučavati ljude na sličan način.
2. Kako možeš koristiti uvodna pitanja svakog poglavlja?
2 Uvodna pitanja: Kad počnete razmatrati određeno poglavlje, dobro je da se osvrnete na uvodna pitanja koja se nalaze pod naslovom. Pročitaj ta pitanja kako bi kod osobe povećao zanimanje za tu temu. Druga je mogućnost da osobu zamoliš da kratko prokomentira ta pitanja. Nije potrebno da se dugo zadržavaš na onome što osoba kaže niti da ispravljaš svaku njenu pogrešnu tvrdnju. Jednostavno joj se zahvali što je izrazila svoje mišljenje i prijeđi na razmatranje gradiva. Ono što je rekla na temelju uvodnih pitanja pomoći će ti da uvidiš da li nekim dijelovima tog gradiva trebaš posvetiti više pažnje.
3. Kako možemo voditi biblijski tečaj na jednostavan način?
3 Biblijski reci: Proučavanje se treba temeljiti na Bibliji (Hebr. 4:12). No nije neophodno čitati svaki navedeni biblijski redak. Istakni one retke koji pružaju biblijski temelj za naša vjerovanja. Retke koji sadrže popratne informacije nije potrebno čitati. Knjiga Što Biblija uči objašnjava biblijske istine na lako razumljiv način. Stoga, vodi tečaj na jednostavan način. Usredotoči se na glavne misli i nemoj se previše zadržavati na detaljima ili nepotrebno u razgovor uključivati dodatno gradivo.
4. Kako možemo odlučiti da li ćemo tokom biblijskog tečaja razmotriti s osobom gradivo iz dodatka?
4 Dodatak: Dodatak se sastoji od 14 tema koje sadrže dodatne misli povezane s glavnim tekstom knjige. Sam odluči hoćete li te teme razmatrati tokom zajedničkog proučavanja. Osobu s kojom proučavaš možeš potaknuti da neke od njih pročita sama, naročito ako razumije gradivo iz glavnog teksta knjige i ako se s njime slaže. Naprimjer, ako osoba vjeruje da je Isus Mesija, nije nužno da prilikom razmatranja 4. poglavlja, koje ima naslov “Tko je Isus Krist?”, s njom razmotriš i gradivo “Isus Krist — obećani Mesija”. U drugim situacijama možda će biti korisno odvojiti vrijeme kako bi s osobom razmotrio gradivo iz dodatka ili dio tog gradiva.
5. Ako odlučimo razmotriti s osobom gradivo iz dodatka, kako to možemo učiniti?
5 Ako odlučiš razmotriti s osobom gradivo iz dodatka, unaprijed možeš pripremiti pitanja te razmatrati s njom pojedinačne odlomke kao što razmatrate i one u glavnom tekstu knjige. Ili, ovisno o potrebama osobe s kojom proučavaš, tokom tečaja možeš odvojiti nekoliko minuta kako biste zajedno pročitali i prokomentirali to gradivo. Tako ćeš se uvjeriti u to da li osoba doista razumije gradivo koje sama pročita.
6. Kako na kraju svakog proučavanja možemo koristiti okvir za ponavljanje?
6 Okvir za ponavljanje: Okvir na kraju svakog poglavlja sadrži misli koje su najčešće odgovor na pitanja s početka poglavlja. Pomoću tog okvira možete ponoviti glavne misli poglavlja. Neki objavitelji primijetili su da je s osobom dobro pročitati svaku misao iz okvira, a i popratne biblijske retke. Zatim je zamole da ukratko objasni kako ti reci potvrđuju navedenu tvrdnju. Tako objavitelj može procijeniti je li osoba dobro razumjela glavne misli tog poglavlja, uviđa li da se one temelje na Bibliji i slaže li se s njima. Također joj pomaže da nauči koristiti Bibliju dok drugima govori o istini.
7. Kako možemo izvršavati svoj zadatak pomoću knjige Što Biblija uči?
7 Najdjelotvorniji način na koji možemo izvršiti svoj zadatak da poučavamo ljude i činimo učenike jest taj da primjenjujemo Isusove metode poučavanja (Mat. 28:19, 20). Knjiga Što Biblija uči pomaže nam u tome. Djelotvorno je koristi kako bi drugima prenio istinu na jasan, jednostavan i zanimljiv način.