Սեպտեմբերի 11–17

• Երգ 139 և աղոթք

• Բացման խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)

ԳԱՆՁԵՐ ԱՍՏԾՈՒ ԽՈՍՔԻՑ

• «Օրհնություններ, որ վայելելու էր գերությունից վերադարձած Իսրայելը» (10 ր)

  • Եզկ 47։1, 7–12 —  Վերաբնակեցված երկիրը պտղաբեր էր լինելու (w99 3/1, էջ 20, պրբ. 11, 12)

  • Եզկ 47։13, 14 —  Յուրաքանչյուր ընտանիք ժառանգություն էր ստանալու (w99 3/1, էջ 20, պրբ. 10)

  • Եզկ 48։9, 10 —  Նախքան երկիրը կբաժանվեր ժողովրդին, դրանից որոշակի մաս պետք է առանձնացվեր որպես «նվիրաբերություն» Եհովային

• Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)

  • Եզկ 47։1, 8; 48։30, 32–34 —  Ինչո՞ւ հրեա գերիները չէին ակնկալում, որ տաճարի մասին Եզեկիելի տեսիլքի բոլոր մանրամասները պետք է կատարվեին բառացիորեն (w99 3/1, էջ 21, պրբ. 14)

  • Եզկ 47։6 —  Ինչո՞ւ է Եզեկիելը կոչվում «մարդու որդի» (it, «Մարդու որդի», պրբ. 3)

  • Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ ես սովորել Եհովայի մասին։

  • Ուրիշ ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել այս շաբաթվա ընթերցանությունից։

• Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Եզկ 48։13–22

ՀՄՏԱՆԱՆՔ ՔԱՐՈԶՉԱԿԱՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ

• Առաջին այցելություն։ (2 ր կամ ավելի քիչ) wp17.5, գլխավոր թեմա։ Վերայցելության համար հիմք նախապատրաստիր։

• Վերայցելություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) wp17.5։ Վերայցելություն մի անհատի, ում նախորդ այցելության ժամանակ տվել ես այս ամսագիրը։ Ներկայացրու մեր ուսումնասիրության ձեռնարկներից մեկը։

• Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (6 ր կամ ավելի քիչ) bh, էջ 33, պրբ. 17։ Անհատին հրավիրիր ժողովի հանդիպման։

ԱՊՐԵՆՔ ՈՐՊԵՍ ՔՐԻՍՏՈՆՅԱ

• Երգ 62

• Տեղական կարիքներ։ (8 ր) Որպես տարբերակ՝ քննարկիր, թե ինչ ենք սովորում «Տարեգրքի» դեպքերից (yb17, էջ 63, պրբ. 4 – էջ 65)։

• Կազմակերպչական նվաճումներ։ (7 ր) Դիտեք սեպտեմբեր ամսվա համար նախատեսված «Կազմակերպչական նվաճումներ» տեսանյութը։

• Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) kr, գլ. 17, պրբ. 19, 20, «Դպրոցներ, որտեղ կրթվում են թագավորի ծառաները» շրջանակ, «Որքա՞ն իրական է Թագավորությունը քեզ համար» կրկնության շրջանակ

• Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվան (3 ր)

• Երգ 49 և աղոթք