Փետրվարի 8–14

Երգ 123 և աղոթք

Բացման խոսք (1 ր)

«Եհովան կազմակերպչական հրահանգներ է տալիս իր ժողովրդին»։ (10 ր)

Հոգևոր գանձեր։ (10 ր)

• Թվ 1։2, 3 — Մովսեսն ու Ահարոնը ի՞նչ նպատակով հաշվառման վերցրին իսրայելացիներին (it-2, էջ 764)

• Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել Եհովա Աստծու մասին, քարոզչական ծառայության կամ այլ թեմայի վերաբերյալ։

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր) Թվ 1։1–19 (th, դաս 5)

Առաջին զրույց։ (3 ր) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին զրույցի օրինակից։ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն առաջարկիր և ներկայացրու «Ինչպես է անցկացվում Աստվածաշնչի ուսումնասիրությունը» տեսանյութը (կարիք չկա ցուցադրելու)։ (th, դաս 9)

Վերայցելություն։ (4 ր) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով վերայցելության օրինակից։ Ապա ճկունություն դրսևորելով՝ զրույցը շարունակիր այն թեմայով, որը բնակչին է հետաքրքրում, և աստվածաշնչյան համապատասխան համար կարդա։ (th, դաս 12)

Ելույթ։ (5 ր) w08 7/1, էջ 21։ Թեմա՝ «Ինչո՞ւ է Աստվածաշնչում սովորաբար նշվում, որ Իսրայելում 12 ցեղ է եղել, երբ իրականում դրանք 13-ն էին»։ (th, դաս 7)

Երգ 57

«Կազմակերպված ենք և պատրաստված՝ քարոզելու ցանկացած մարդու»։ (10 ր) Քննարկում։ Դիտեք «Դարձիր Եհովայի ընկերը. սովորիր քարոզել օտարախոս մարդկանց» տեսանյութը։ Ունկնդիրներին ցույց տուր JW Language^® հավելվածի առանձնահատկություններից մի քանիսը։

Տեղական կարիքներ։ (5 ր)

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) lvs, գլ. 7, պրբ. 1–9

Եզրափակիչ խոսք (3 ր)

Երգ 1 և աղոթք