Ապրիլ 9-15

• Երգ 97 եւ աղօթք

• Բացման խօսքեր (3 վրկ. կամ նուազ)

ԱՍՏՈՒԾՈՅ ԽՕՍՔԷՆ ԳԱՆՁԵՐ

• «Գացէ՛ք, աշակերտեցէք. Ինչո՞ւ, ո՞ւր եւ ինչպէ՞ս» (10 վրկ.)

  • Մատ. 28։18. Յիսուս ընդարձակ հեղինակութիւն ունի (դ04 7/1 էջ 19 պարբ. 4)

  • Մատ. 28։19. Յիսուս իր հետեւորդներուն պատուիրեց, որ ամբողջ աշխարհի մէջ քարոզեն եւ սորվեցնեն (nwtsty սերտելու նոթեր՝ Մատ. 28։19։ «բոլոր ազգերը», «աշակերտեցէք»)

  • Մատ. 28։20. Պէտք է մարդոց օգնենք, որ սորվին եւ գործադրեն ամէն ինչ որ Յիսուս սորվեցուց (nwtsty սերտելու նոթ՝ Մատ. 28։20։ «Սորվեցուցէք անոնց»)

• Հոգեւոր գոհարներ փնտռել (8 վրկ.)

  • Մատ. 27։51. Վարագոյրին երկուքի ճեղքուիլը ի՞նչ նշանակեց (nwtsty սերտելու նոթեր՝ Մատ. 27։51։ «տաճարին», «վարագոյրը»)։

  • Մատ. 28։7. Եհովային հրեշտակը ինչպէ՞ս պատուեց այն երկու կիները, որոնք Յիսուսի գերեզմանը եկան (nwtsty սերտելու նոթ՝ Մատ. 28։7։ «անոր աշակերտներուն ըսէք թէ՝ ‘Անիկա մեռելներէն յարութիւն առաւ’»)։

  • Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութիւնը քեզի ի՞նչ սորվեցուց Եհովային մասին։

  • Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութեան մէջ ուրիշ ի՞նչ հոգեւոր գոհարներ գտար։

• Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն. Մատ. 27։38-54 (4 վրկ. կամ նուազ)

ԴԱՇՏԻ ԾԱՌԱՅՈՒԹԵԱՆ ՄԷՋ ԺՐԱՋԱՆ ԵՂԻՐ

• Առաջին հանդիպում (2 վրկ. կամ նուազ). Գործածէ Ծառայութեան համար առաջարկը։

• Առաջին վերայցելութեան վիտէոն (5 վրկ.). Դիտել տուր եւ քննարկէ վիտէոն։

• Դասախօսութիւն (6 վրկ. կամ նուազ). Աստուածաշունչը կը սորվեցնէ էջ 204 պարբ. 4–էն մինչեւ էջ 205 պարբ. 3։ Նիւթ՝ Յիսուս խաչի՞ վրայ մեռաւ։

ՔՐԻՍՏՈՆԷԱՎԱՅԵԼ ԱՊՐԵԼԱԿԵՐՊ

• Երգ 96

• «Աշակերտելու համար կարեւոր է որ քարոզենք ու սորվեցնենք» (15 վրկ.). Քննարկութիւն։ Երբ նիւթը նկատի կ’առնես, դիտել տուր՝ ‘Առանց դադարելու’ քարոզել՝ անպաշտօն կերպով եւ տունէ տուն եւ ‘Առանց դադարելու’ քարոզել՝ հրապարակաւ եւ երբ կ’աշակերտէք վիտէօները։

• Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն (30 վրկ.) Ի՞նչ կրնանք սորվիլ դաս 6 պարբ. 7-17։

• Վերաքաղ եւ յաջորդ շաբթուան յայտագրին վրայ ակնարկ (3 վրկ.)

• Երգ 81 եւ աղօթք