Փետրուար 25–Մարտ 3

ՀՌՈՎՄԱՅԵՑԻՍ 9-11

«Ձիթենիին լուսաբանութիւնը» (10 վրկ.)
- Հռով. 11։16. Մշակուած ձիթենին կը ներկայացնէ Աստուծոյ նպատակին իրագործումը՝ Աբրահամական ուխտին առնչութեամբ (դ11 5/1 26 ¶13)
- Հռով. 11։17, 20, 21. Խորհրդանշական ձիթենիին վրայ պատուաստուած օծեալները պէտք է շարունակեն հաւատք ցուցաբերել (դ11 5/1 27 ¶15)
- Հռով. 11։25, 26. Հոգեւոր իսրայէլացիներուն լման թիւը «պիտի փրկուի» (դ11 5/1 28 ¶19)
Հոգեւոր գոհարներ փնտռել (8 վրկ.)
- Հռով. 9։21-23. Ինչո՞ւ պէտք է ուզենք ձեւաւորուիլ Մեծ Բրուտին՝ Եհովային կողմէ (դ13 6/15 25 ¶5)։
- Հռով. 10։2. Մեր պաշտամունքը ինչո՞ւ պէտք է հիմնուած ըլլայ ճշգրիտ գիտելիքներու վրայ (it-1 1260 ¶2)։
- Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութիւնը քեզի ի՞նչ սորվեցուց Եհովային մասին։
- Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութեան մէջ ուրիշ ի՞նչ հոգեւոր գոհարներ գտար։
Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն. Հռով. 10։1-15 (կս դաս 10) (4 վրկ. կամ նուազ)

Երկրորդ վերայցելութեան վիտէոն (5 վրկ.). Դիտել տուր եւ քննարկէ վիտէոն։
Երկրորդ վերայցելութիւն (3 վրկ. կամ նուազ). Գործածէ Ծառայութեան համար առաջարկը (կս դաս 6)։
Աստուածաշունչի ուսումնասիրութիւն (5 վրկ. կամ նուազ). Նիւթդ սկսէ Ծառայութեան համար երկրորդ վերայցելութեան առաջարկը օգտագործելով։ Ետքը, Աստուածաշունչի ուսումնասիրութիւն մը սկսէ Ի՞նչ կրնանք սորվիլ գիրքով (կս դաս 9)։

Երգ 144
«Ծառայութեան մէջ հմտութիւնդ բարելաւէ. Ոչ–արդիւնաբեր Աստուածաշունչի ուսումնասիրութիւնները դադրեցնել» (15 վրկ.). Քննարկութիւն։ Դիտել տուր վիտէոն։
Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն (30 վրկ.). յճ դաս 56։
Վերաքաղ եւ յաջորդ շաբթուան յայտագրին վրայ ակնարկ (3 վրկ.)
Երգ 52 եւ աղօթք