Pengajaran Alkitab yang Menghasilkan Murid
1 ”Apa yg mencegah aku untuk dibaptis?” tanya seorang sida-sida Etiopia setelah Filipus ”menyatakan kepadanya kabar baik tt Yesus”. (Kis. 8:27-39) Dlm kasus sida-sida ini, ia telah memiliki kasih akan tulisan-tulisan Allah yg terilham, dan setelah menerima bantuan rohani dari Filipus, ia siap menjadi seorang murid. Namun, tidak semua orang merasa yakin bahwa mereka perlu menyelidiki Alkitab secara pribadi.
2 Syukurlah, organisasi Yehuwa telah menyediakan brosur baru, Buku Bagi Semua Orang, untuk menganjurkan orang-orang agar menyelidiki berita Alkitab bagi zaman kita. Keterangan dlm brosur hendaknya menarik bagi orang-orang yg tulus yg mungkin berpendidikan, namun tidak banyak mengetahui tt Alkitab. Alat yg bagus ini dirancang untuk menggerakkan orang-orang agar ingin menyelidiki Alkitab.
3 Sewaktu memulai suatu pengajaran Alkitab, akan sangat berguna untuk meninjau saran-saran yg sangat bagus yg diterbitkan dlm sisipan Pelayanan Kerajaan Kita bulan Juni 1996 tt bagaimana sebuah pengajaran yg produktif dapat dipimpin dng buku Pengetahuan. Selama pelajaran berlangsung, pertimbangkan kemajuan yg dibuat oleh siswa sehingga sdr dapat menentukan bidang-bidang yg membutuhkan perhatian lebih lanjut. Anjurkan siswa untuk mempersiapkan pelajarannya jauh di muka, memeriksa ayat-ayatnya. Komentar-komentar yg dibuat dng kata-kata sendiri dapat mencerminkan penghargaannya yg sepenuh hati akan kebenaran. Kemajuan yg pesat biasanya dibuat oleh orang-orang yg melakukan pembacaan tambahan dari publikasi-publikasi Lembaga dan dng tetap tentu menghadiri perhimpunan-perhimpunan sidang. Anjurkan dia untuk berbicara secara tidak resmi kpd orang-orang lain tt apa yg telah ia pelajari. Dng ramah perlihatkan kepadanya apa yg perlu ia lakukan untuk membuat kemajuan rohani. Kita hendaknya tidak memimpin pengajaran untuk waktu yg tidak terbatas dng orang-orang yg bimbang. Siswa-siswa hendaknya mengambil inisiatif untuk belajar, mengambil sikap yg teguh di pihak kebenaran, dan maju ke arah pembaktian dan pembaptisan.
4 Dlm beberapa keluarga, lebih dp satu pengajaran yg dipimpin, krn anggota-anggota yg berbeda dari keluarga tsb belajar secara terpisah. Akan tetapi, memiliki pengajaran yg terpadu sbg satu keluarga mungkin lebih dianjurkan dlm kebanyakan kasus, krn ini akan membantu mempersatukan keluarga secara rohani.
5 Perintah Yesus adalah agar kita pergi menjadikan murid. (Mat. 28:19) Untuk melakukan hal itu, kita harus memimpin pengajaran Alkitab yg membantu siswa-siswa untuk membuat kemajuan hingga taraf mereka mungkin bertanya, ”Apa yg mencegah aku untuk dibaptis?”