Jadwal Sekolah Pelayanan Teokratis Tahun 2009
PETUNJUK
Berikut ini adalah pengaturan utk memandu Sekolah Pelayanan Teokratis sepanjang tahun 2009.
SUMBER BAHAN: Kitab Suci Terjemahan Dunia Baru [bi12], ”Segenap Alkitab Diilhamkan Allah dan Bermanfaat” (Edisi 1991) [si], Belajarlah dari sang Guru Agung [lr], dan Bertukar Pikiran mengenai Ayat-Ayat Alkitab (Edisi 2003) [rs].
Sekolah hendaknya dimulai TEPAT WAKTU dng kata sambutan, lalu dilanjutkan spt diuraikan di bawah ini. Setelah setiap bagian, pengawas sekolah akan mengantar bagian berikutnya.
POKOK-POKOK PENTING PEMBACAAN ALKITAB: 10 menit. Selama empat menit pertama, penatua atau hamba pelayanan yg cakap hendaknya mengulas pokok-pokok berdasarkan Alkitab dari pembacaan Alkitab minggu itu. Hal itu tidak berlaku jika pembacaan Alkitab mingguan dimulai dng pasal pembukaan sebuah buku dlm Alkitab. Pd kesempatan itu, bahan utk empat menit pertama hendaknya diambil dari buku ”Segenap Alkitab”. [Jika buku ”Segenap Alkitab” tidak tersedia dlm bahasa Sdr, seri ”Firman Yehuwa Itu Hidup”, yg mulai terbit dlm Menara Pengawal 1 Januari 2004, bisa dibahas.] Misalnya, lima pasal pertama buku Kejadian akan dibahas pd minggu mulai 5 Januari, maka pembicara hendaknya memilih beberapa pokok kunci dari paragraf-paragraf pengantar utk buku Kejadian yg terdapat dlm buku ”Segenap Alkitab”. Ia hendaknya menerapkan bahan dng cara yg bermanfaat bagi sidang. Entah mengulas pembacaan Alkitab mingguan atau pokok-pokok dari buku ”Segenap Alkitab”, tujuan utamanya adalah membantu hadirin memahami mengapa dan bagaimana keterangan tsb berharga. Pembicara hendaknya berhati-hati agar tidak melebihi waktu empat menit yg disediakan utk bagian pembukaan ini. Ia hendaknya memastikan agar enam menit disisihkan bagi hadirin utk memberikan komentar singkat selama 30 detik atau kurang tt hal-hal yg menarik bagi mereka dlm pembacaan Alkitab mingguan itu. Setelah itu, pengawas sekolah akan mempersilakan para siswa yg mendapat tugas utk menuju ke ruangan-ruangan kelas lain.
TUGAS NO. 1: 4 menit atau kurang. Tugas ini berupa pembacaan yg akan dibawakan oleh seorang sdr. Siswa hendaknya membacakan bahan yg ditugaskan tanpa memberikan kata pengantar atau kata penutup. Pengawas sekolah khususnya akan berminat membantu para siswa utk membaca dng pemahaman, kelancaran, tekanan arti yg tepat, modulasi, penempatan jeda yg tepat, dan kewajaran.
TUGAS NO. 2: 5 menit. Tugas ini akan diberikan kpd seorang sdri. Siswi akan diberi latar adegannya atau dapat memilih sendiri dari daftar di halaman 82 buku Memperoleh Manfaat dari Pendidikan Sekolah Pelayanan Teokratis. Tema yg telah ditentukan hendaknya digunakan dan diterapkan pd suatu aspek dinas lapangan yg realistis dan praktis di daerah pengabaran sidang setempat. Apabila tidak ada rujukan yg menunjukkan sumber bahan, sang siswi perlu mengumpulkan bahan utk bagian ini dng melakukan riset dari publikasi kita. Pengawas sekolah khususnya berminat pd cara siswi mengembangkan bahan dan cara ia membantu penghuni rumah utk bernalar berdasarkan Alkitab dan memahami pokok-pokok kunci persembahannya. Pengawas sekolah akan menugasi seseorang menjadi asisten.
TUGAS NO. 3: 5 menit. Tugas ini boleh diberikan kpd seorang sdr atau sdri. Siswa hendaknya mengembangkan tema yg telah ditentukan. Apabila tidak ada rujukan sbg sumber bahan, sang siswa perlu mengumpulkan bahan utk bagian ini dng melakukan riset dari publikasi kita. Apabila ditugaskan kpd seorang sdr, bagian ini hendaknya disampaikan sbg khotbah dng memikirkan hadirin di Balai Kerajaan. Apabila diberikan kpd seorang sdri, bagian ini hendaknya selalu disampaikan spt uraian utk Tugas No. 2. Harap perhatikan bahwa tema-tema yg diberi tanda bintang hendaknya selalu ditugaskan kpd seorang sdr utk dikembangkan sbg khotbah, dan apabila praktis, ditugaskan kpd seorang penatua atau hamba pelayanan.
NASIHAT: 1-2 menit. Pengawas sekolah tidak akan mengumumkan sebelumnya pokok nasihat khotbah yg sedang diupayakan siswa. Setelah Tugas No. 1, No. 2, dan No. 3, pengawas sekolah akan menyampaikan komentar yg positif berkenaan dng aspek persembahan yg patut dipuji, menarik perhatian pd alasan-alasan spesifik mengapa aspek persembahan itu efektif dan sering mengacu kpd buku panduan Sekolah Pelayanan. Sesuai dng kebutuhan setiap siswa, nasihat membangun lainnya dapat diberikan secara pribadi setelah perhimpunan atau pd waktu lain.
PENGGUNAAN WAKTU: Tidak boleh ada bagian yg lewat waktu, demikian pula dng komentar penasihat. Tugas No. 1, No. 2, dan No. 3 hendaknya dng bijaksana dihentikan saat waktunya habis. Jika sdr-sdr yg membawakan pokok-pokok penting pembacaan Alkitab lewat waktu, mereka hendaknya dinasihati secara pribadi. Semua hendaknya memperhatikan dng cermat penggunaan waktu. Waktu total acara: 30 menit.
LEMBAR NASIHAT: Dlm buku panduan Sekolah Pelayanan.
PENASIHAT EKSTRA: Badan penatua dapat memilih seorang penatua yg cakap, jika ada, selain pengawas sekolah, utk bertugas sbg penasihat ekstra. Jika ada sejumlah penatua di sidang, seorang penatua cakap yg berbeda dapat menangani tugas ini setiap tahun. Tanggung jawab penasihat ekstra adalah memberikan nasihat pribadi, jika perlu, kpd sdr-sdr yg membawakan pokok-pokok penting Alkitab. Ia tidak perlu memberikan nasihat utk setiap khotbah spt itu yg dibawakan oleh rekan penatua atau oleh hamba pelayanan.
ULANGAN SEKOLAH PELAYANAN TEOKRATIS: 20 menit. Setiap dua bulan, pengawas sekolah akan mengadakan ulangan. Sebelum ulangan, akan ada pembahasan pokok-pokok penting pembacaan Alkitab spt yg diuraikan di atas. Ulangan akan didasarkan pd bahan yg telah dibahas dlm sekolah selama dua bulan terakhir, termasuk pd minggu tsb. Jika sidang Sdr hendak menghadiri kebaktian wilayah atau mendapat kunjungan pengawas wilayah pd pekan Ulangan Sekolah Pelayanan Teokratis, ulangan tsb hendaknya ditunda satu minggu, dan Tugas No. 1, No. 2, No. 3 dari jadwal minggu berikutnya hendaknya digunakan. Tidak perlu dibuat perubahan pd jadwal pembacaan Alkitab mingguan atau persembahan pokok-pokok penting Alkitab.
JADWAL
5 Jan. Pembacaan Alkitab: Kejadian 1-5
No. 1: Kejadian 3:1-15
No. 2: Mengapa Yesus Adalah Guru Agung? (lr psl. 1)
No. 3: Apa yg Tidak Sia-Sia? (1 Kor. 15:58)
12 Jan. Pembacaan Alkitab: Kejadian 6-10
No. 1: Kejadian 9:1-17
No. 2: Menjawab Keberatan tt Kepercayaan akan Allah (rs hlm. 56 ¶1–hlm. 57 ¶1)
No. 3: Sepucuk Surat dari Allah yg Pengasih (lr psl. 2)
19 Jan. Pembacaan Alkitab: Kejadian 11-16
No. 1: Kejadian 14:1-16
No. 2: Pribadi yg Membuat Segala Sesuatu (lr psl. 3)
No. 3: Bagaimana Yehuwa Membentuk Kita? (Yes. 64:8)
26 Jan. Pembacaan Alkitab: Kejadian 17-20
No. 1: Kejadian 17:1-17
No. 2: Mengapa Manusia Tidak Sanggup Mendirikan Pemerintahan yg Adil (rs hlm. 259 ¶2-hlm. 260 ¶4)
No. 3: Allah Mempunyai Nama (lr psl. 4)
2 Feb. Pembacaan Alkitab: Kejadian 21-24
No. 1: Kejadian 22:1-18
No. 2: ”Inilah Putraku” (lr psl. 5)
No. 3: a Cara-Cara Kita Dapat Membuka Lebar-Lebar Kasih Kita kpd Orang Lain (2 Kor. 6:11-13)
9 Feb. Pembacaan Alkitab: Kejadian 25-28
No. 1: Kejadian 25:1-18
No. 2: Guru Agung Melayani Orang Lain (lr psl. 6)
No. 3: Mengapa Upaya Manusia utk Mendatangkan Kelegaan Tidak Dapat Berhasil (rs hlm. 260 ¶5–hlm. 261 ¶4)
16 Feb. Pembacaan Alkitab: Kejadian 29-31
No. 1: Kejadian 29:1-20
No. 2: Mengapa Kita Hendaknya ’Berhenti Khawatir’ (Mat. 6:25)
No. 3: Ketaatan Akan Melindungimu (lr psl. 7)
23 Feb. Pembacaan Alkitab: Kejadian 32-35
Ulangan Sekolah Pelayanan Teokratis
2 Mar. Pembacaan Alkitab: Kejadian 36-39
No. 1: Kejadian 39:1-16
No. 2: Ada yg Lebih Tinggi dp Kita (lr psl. 8)
No. 3: Kerajaan Allah—Satu-satunya Jawaban atas Kebutuhan Umat Manusia (rs hlm. 261 ¶5–hlm. 262 ¶2)
9 Mar. Pembacaan Alkitab: Kejadian 40-42
No. 1: Kejadian 40:1-15
No. 2: Kita Perlu Melawan Godaan (lr psl. 9)
No. 3: b Waspadai Semangat Ingin Bebas!
16 Mar. Pembacaan Alkitab: Kejadian 43-46
No. 1: Kejadian 44:1-17
No. 2: Kuasa Yesus atas para Hantu (lr psl. 10)
No. 3: Nubuat-Nubuat Alkitab Terbukti Dapat Dipercaya Sepenuhnya (rs hlm. 262 ¶3-hlm. 263 ¶2)
23 Mar. Pembacaan Alkitab: Kejadian 47-50
No. 1: Kejadian 48:1-16
No. 2: Mestikah Kita Takut kpd Iblis?
No. 3: Bantuan dari para Malaikat Allah (lr psl. 11)
30 Mar. Pembacaan Alkitab: Keluaran 1-6
No. 1: Keluaran 1:1-19
No. 2: Yesus Mengajar Kita Berdoa (lr psl. 12)
No. 3: Apakah Penyembuhan Mukjizat Dewasa Ini Dilakukan melalui Roh Allah? (rs hlm. 282 ¶2-5)
6 Apr. Pembacaan Alkitab: Keluaran 7-10
No. 1: Keluaran 9:1-19
No. 2: Orang-Orang yg Menjadi Murid Yesus (lr psl. 13)
No. 3: c Bagaimana Kita Dapat Menyelaraskan Galatia 6:2 dng Galatia 6:5?
13 Apr. Pembacaan Alkitab: Keluaran 11-14
No. 1: Keluaran 12:21-36
No. 2: Mengapa Kita Harus Suka Mengampuni? (lr psl. 14)
No. 3: Perbedaan antara Penyembuhan oleh Yesus serta Rasul-rasulnya dan Penyembuhan yg Dilakukan Dewasa Ini (rs hlm. 283 ¶2-4)
20 Apr. Pembacaan Alkitab: Keluaran 15-18
No. 1: Keluaran 15:1-19
No. 2: Apa yg Tercakup dlm Menjauhi Ibadat Palsu?
No. 3: Pelajaran mengenai Kebaikan Hati (lr psl. 15)
27 Apr. Pembacaan Alkitab: Keluaran 19-22
Ulangan Sekolah Pelayanan Teokratis
4 Mei Pembacaan Alkitab: Keluaran 23-26
No. 1: Keluaran 24:1-18
No. 2: Apa yg Benar-Benar Penting? (lr psl. 16)
No. 3: Bagaimana Umat Kristen Sejati Dikenali Dewasa Ini (rs hlm. 283 ¶5–hlm. 284 ¶4)
11 Mei Pembacaan Alkitab: Keluaran 27-29
No. 1: Keluaran 29:1-18
No. 2: Cara utk Berbahagia (lr psl. 17)
No. 3: d Keloyalan yg Salah Tempat dan Bahaya-bahayanya
18 Mei Pembacaan Alkitab: Keluaran 30-33
No. 1: Keluaran 31:1-18
No. 2: Mengapa Karunia Penyembuhan Diberikan pd Abad Pertama (rs hlm. 285 ¶1–4)
No. 3: Ingatkah Kamu utk Mengucapkan Terima Kasih? (lr psl. 18)
25 Mei Pembacaan Alkitab: Keluaran 34-37
No. 1: Keluaran 37:1-24
No. 2: Patutkah Kita Berkelahi? (lr psl. 19)
No. 3: e Apa Sikap Serbaboleh Itu, dan Mengapa Kita Harus Menghindarinya?
1 Juni Pembacaan Alkitab: Keluaran 38-40
No. 1: Keluaran 40:1-19
No. 2: Apakah Kamu Selalu Ingin Menjadi yg Pertama? (lr psl. 20)
No. 3: Harapan Apakah yg Ada utk Kesembuhan Sejati bagi Seluruh Umat Manusia? (rs hlm. 286 ¶1-3)
8 Juni Pembacaan Alkitab: Imamat 1-5
No. 1: Imamat 4:1-15
No. 2: Patutkah Kita Menyombongkan Diri? (lr psl. 21)
No. 3: f Bagaimana Hendaknya Orang Kristen Menjalankan Wewenang?
15 Juni Pembacaan Alkitab: Imamat 6-9
No. 1: Imamat 8:1-17
No. 2: ’Apakah Anda Percaya akan Penyembuhan?’ (rs hlm. 286 ¶4–5)
No. 3: Alasan Kita Tidak Boleh Berdusta (lr psl. 22)
22 Juni Pembacaan Alkitab: Imamat 10-13
No. 1: Imamat 11:29-45
No. 2: Mengapa Orang Menjadi Sakit? (lr psl. 23)
No. 3: Berkat-Berkat yg Dinikmati Murid-Murid yg Terbaptis
29 Juni Pembacaan Alkitab: Imamat 14-16
Ulangan Sekolah Pelayanan Teokratis
6 Juli Pembacaan Alkitab: Imamat 17-20
No. 1: Imamat 19:1-18
No. 2: Apakah Kita Sudah Ada di Alam Roh sebelum Dilahirkan sbg Manusia? (rs hlm. 362 ¶2–hlm. 363 ¶2)
No. 3: Jangan Sekali-kali Menjadi Pencuri! (lr psl. 24)
13 Juli Pembacaan Alkitab: Imamat 21-24
No. 1: Imamat 22:17-33
No. 2: Dapatkah Orang yg Berbuat Jahat Berubah? (lr psl. 25)
No. 3: Bagaimana Orang Kristen Sejati Memperlihatkan Kepedulian kpd Orang Miskin
20 Juli Pembacaan Alkitab: Imamat 25-27
No. 1: Imamat 25:39-54
No. 2: Mengapa Sulit utk Berbuat Baik? (lr psl. 26)
No. 3: Andaikata Adam Tidak Berdosa, Apakah Akhirnya Ia Akan Masuk Surga? (rs hlm. 363 ¶3-4)
27 Juli Pembacaan Alkitab: Bilangan 1-3
No. 1: Bilangan 3:1-20
No. 2: Mengapa Kelembutan Membutuhkan Pengendalian Diri
No. 3: Siapakah Allahmu? (lr psl. 27)
3 Agt. Pembacaan Alkitab: Bilangan 4-6
No. 1: Bilangan 4:1-16
No. 2: Cara Menentukan Siapa yg Harus Ditaati (lr psl. 28)
No. 3: Haruskah Seseorang Pergi ke Surga utk Menikmati Masa Depan yg Benar-Benar Bahagia? (rs hlm. 363 ¶5-hlm. 364 ¶1)
10 Agt. Pembacaan Alkitab: Bilangan 7-9
No. 1: Bilangan 9:1-14
No. 2: Apakah Semua Pesta Menyenangkan Allah? (lr psl. 29)
No. 3: Cara-Cara Kita Memperlihatkan Keloyalan kpd Yehuwa
17 Agt. Pembacaan Alkitab: Bilangan 10-13
No. 1: Bilangan 13:17-33
No. 2: Bantuan utk Mengatasi Rasa Takut Kita (lr psl. 30)
No. 3: Apa Arti 1 Petrus 3:19, 20? (rs hlm. 364 ¶2)
24 Agt. Pembacaan Alkitab: Bilangan 14-16
No. 1: Bilangan 14:26-43
No. 2: Apa Artinya Mencintai Hukum Allah? (Mz. 119:97)
No. 3: Di Mana Kita Bisa Mendapatkan Penghiburan? (lr psl. 31)
31 Agt. Pembacaan Alkitab: Bilangan 17-21
Ulangan Sekolah Pelayanan Teokratis
7 Sep. Pembacaan Alkitab: Bilangan 22-25
No. 1: Bilangan 22:20-35
No. 2: Bagaimana Yesus Dilindungi? (lr psl. 32)
No. 3: Apa Makna 1 Petrus 4:6? (rs hlm. 364 ¶3)
14 Sep. Pembacaan Alkitab: Bilangan 26-29
No. 1: Bilangan 27:1-14
No. 2: Apa Pengaturan-Mental Itu, dan Mengapa Itu Penting? (Ef. 6:4)
No. 3: Yesus Dapat Melindungi Kita (lr psl. 33)
21 Sep. Pembacaan Alkitab: Bilangan 30-32
No. 1: Bilangan 32:1-15
No. 2: Apa yg Akan Terjadi sewaktu Kita Mati? (lr psl. 34)
No. 3: Apakah Kehidupan Surgawi Adalah Harapan bagi Semua Orang Kristen? (rs hlm. 365 ¶1-3)
28 Sep. Pembacaan Alkitab: Bilangan 33-36
No. 1: Bilangan 33:1-23
No. 2: Kita Dapat Bangun dari Kematian! (lr psl. 35)
No. 3: Kerajaan Allah—Unggul dlm Segala Hal Dibandingkan dng Semua Pemerintahan Manusia
5 Okt. Pembacaan Alkitab: Ulangan 1-3
No. 1: Ulangan 2:1-15
No. 2: Apa yg Dikatakan ”Perjanjian Baru” tt Kehidupan Kekal di Bumi? (rs hlm. 366 ¶1–6)
No. 3: Siapa yg Akan Dibangkitkan? Di Mana Mereka Akan Tinggal? (lr psl. 36)
12 Okt. Pembacaan Alkitab: Ulangan 4-6
No. 1: Ulangan 4:15-28
No. 2: Mengingat Yehuwa dan Putra-Nya (lr psl. 37)
No. 3: Kapan Dapat Katakan Bahwa Lebih Sedikit Itu Lebih Baik? (Ams. 15:16)
19 Okt. Pembacaan Alkitab: Ulangan 7-10
No. 1: Ulangan 9:1-14
No. 2: Mengapa Kita Harus Mengasihi Yesus? (lr psl. 38)
No. 3: Kepada Berapa Orang Alkitab Menawarkan Harapan Kehidupan Surgawi? (rs hlm. 367 ¶1-2)
26 Okt. Pembacaan Alkitab: Ulangan 11-13
Ulangan Sekolah Pelayanan Teokratis
2 Nov. Pembacaan Alkitab: Ulangan 14-18
No. 1: Ulangan 15:1-15
No. 2: Apa yg Tercakup dlm Takut akan Allah?
No. 3: Allah Mengingat Putra-Nya (lr psl. 39)
9 Nov. Pembacaan Alkitab: Ulangan 19-22
No. 1: Ulangan 22:1-19
No. 2: Cara Menyenangkan Allah (lr psl. 40)
No. 3: Apakah Ke-144.000 Itu Hanya Orang Yahudi Jasmani? (rs hlm. 367 ¶3–hlm. 368 ¶1)
16 Nov. Pembacaan Alkitab: Ulangan 23-27
No. 1: Ulangan 25:1-16
No. 2: Anak-Anak yg Menyenangkan Allah (lr psl. 41)
No. 3: g Hal Apa Saja yg Kita Pandang Suci?
23 Nov. Pembacaan Alkitab: Ulangan 28-31
No. 1: Ulangan 30:1-14
No. 2: Mengapa Kita Perlu Bekerja? (lr psl. 42)
No. 3: Apa Harapan Berdasarkan Alkitab bagi ”Kumpulan Besar”? (rs hlm. 368 ¶2-4)
30 Nov. Pembacaan Alkitab: Ulangan 32-34
No. 1: Ulangan 32:1-21
No. 2: Apa ”Hari Besar Yehuwa” Itu? (Zef. 1:14)
No. 3: Siapakah Sdr Kita? (lr psl. 43)
7 Des. Pembacaan Alkitab: Yosua 1-5
No. 1: Yosua 5:1-15
No. 2: Teman Kita Haruslah yg Mengasihi Allah (lr psl. 44)
No. 3: Apakah Kerajaan Allah Itu? Cara Kita Memperlihatkan bahwa Kita Menginginkannya (lr psl. 45)
14 Des. Pembacaan Alkitab: Yosua 6-8
No. 1: Yosua 8:1-17
No. 2: Air Membinasakan Dunia—Apakah Hal Itu Akan Terjadi Lagi? (lr psl. 46)
No. 3: Mengapa Pengkhotbah 7:21, 22 Merupakan Nasihat yg Praktis?
21 Des. Pembacaan Alkitab: Yosua 9-11
No. 1: Yosua 9:1-15
No. 2: Bagaimana Kita Tahu Armagedon Sudah Dekat? (lr psl. 47)
No. 3: Dunia Baru Allah yg Damai—Kamu Dapat Tinggal di Sana (lr psl. 48)
28 Des. Pembacaan Alkitab: Yosua 12-15
Ulangan Sekolah Pelayanan Teokratis
[Catatan kaki]
a Tugaskan hanya kpd sdr, sebaiknya penatua atau hamba pelayanan.
b Tugaskan hanya kpd sdr, sebaiknya penatua atau hamba pelayanan.
c Tugaskan hanya kpd sdr, sebaiknya penatua atau hamba pelayanan.
d Tugaskan hanya kpd sdr, sebaiknya penatua atau hamba pelayanan.
e Tugaskan hanya kpd sdr, sebaiknya penatua atau hamba pelayanan.
f Tugaskan hanya kpd sdr, sebaiknya penatua atau hamba pelayanan.
g Tugaskan hanya kpd sdr, sebaiknya penatua atau hamba pelayanan.