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  • Adunanze per aiutarci a fare discepoli

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  • Adunanze per aiutarci a fare discepoli
  • Il servizio del Regno 1981
  • Sottotitoli
  • SETTIMANA CHE INIZIA L’11 MAGGIO
  • SETTIMANA CHE INIZIA IL 18 MAGGIO
  • SETTIMANA CHE INIZIA IL 25 MAGGIO
  • SETTIMANA CHE INIZIA IL 1º GIUGNO
Il servizio del Regno 1981
km 5/81 p. 2

Adunanze per aiutarci a fare discepoli

SETTIMANA CHE INIZIA L’11 MAGGIO

Cantico 24

Min. 4: Annunci locali e disposizioni per il servizio di campo. Includere punti appropriati dagli “Annunci”.

Min. 15: “Scuotete la polvere dai vostri piedi”. Trattare l’articolo con domande e risposte. Cercare e considerare tutte le scritture citate, nei limiti del tempo disponibile.

Min. 12: Abbonamenti alla Torre di Guardia. — Considerare ciò che è stato fatto localmente in questi mesi nell’offerta dell’abbonamento e nella distribuzione delle riviste. Come sono stati utili gli ultimi numeri? Far preparare in anticipo alcune esperienze che mostrino come proclamatori hanno stabilito un itinerario delle riviste. Quali sono alcuni vantaggi del consegnare regolarmente le riviste agli interessati?

Min. 10: Dimostrazione sull’argomento di conversazione in corso. Mettere in evidenza un punto della Torre di Guardia in corso che si colleghi bene con l’argomento di conversazione e offrire l’abbonamento.

Min. 4: Ripassare i punti principali dell’adunanza e incoraggiare tutti a coltivare qualsiasi interesse trovato nel territorio.

Cantico 91 e preghiera.

SETTIMANA CHE INIZIA IL 18 MAGGIO

Cantico 116

Min. 5: Resoconto mensile, annunci locali e disposizioni per il servizio di campo.

Min. 18: “Presentazione della buona notizia: Benefìci dell’opera di casa in casa”. Considerazione con domande e risposte. Trattando le informazioni del paragrafo 3, chiedere all’uditorio esperienze personali che evidenzino i punti elencati. Dare risalto all’aspetto pratico dell’argomento, per incoraggiare a partecipare maggiormente all’opera di casa in casa.

Min. 12: “Sei abbonato?” Discorso. Chiedere suggerimenti all’uditorio su chi pensano possa essere un probabile abbonato e far narrare eventuali esperienze appropriate.

Min. 10: “Secondo quali criteri è governata la vostra famiglia?” — Discorso sull’articolo della Torre di Guardia del 15 maggio 1981. Mettere in risalto l’importanza che il marito eserciti amorevolmente la sua autorità e che la moglie e i figli la rispettino.

Cantico 4 e preghiera.

SETTIMANA CHE INIZIA IL 25 MAGGIO

Cantico 5

Min. 5: Annunci locali e disposizioni per il servizio di campo.

Min. 18: “Apprezziamo lo studio Torre di Guardia”. Considerazione con domande e risposte a cura, se possibile, del conduttore dello studio Torre di Guardia. Far commentare i partecipanti, in particolare quelli nella verità da molti anni, sul perché apprezzano personalmente La Torre di Guardia. Lodare la congregazione per i suoi sforzi.

Min. 9: Gli anziani possono preparare questa parte secondo i bisogni locali o pronunciare un discorso basato su “Domande dai lettori” della Torre di Guardia del 15 febbraio 1981.

Min. 13: “Risposta a domande”. Una sorella si rivolge al conduttore di studio di libro per sapere se può invitare una persona con cui studia a uscire in servizio. Insieme esaminano i suggerimenti dell’articolo. La sorella esprime gratitudine per l’assistenza.

Cantico 57 e preghiera.

SETTIMANA CHE INIZIA IL 1º GIUGNO

Cantico 115

Min. 5: Annunci locali e disposizioni per il servizio di campo.

Min. 12: Discorso sull’articolo “Passa in Macedonia e aiutaci”.

Min. 18: Insegniamo col libro Felicità. — Discorso animato con dimostrazioni pratiche. Le pubblicazioni distribuite servono a preparare la via alle visite ulteriori e a conversazioni produttive, che conducano a uno studio biblico a domicilio. Il libro Felicità è fatto apposta per questo. Una delle sue caratteristiche è quella di incoraggiare e aiutare lo studente a mettere in pratica le cose che impara.

Le vivide illustrazioni sono un ottimo mezzo per insegnare. Come usarle? (Dimostrare come si può iniziare una conversazione biblica alla visita ulteriore usando una o più illustrazioni). All’inizio di ogni capitolo, inoltre, per incoraggiare la conversazione, ricorre la frase “PUNTO DA TRATTARE”, che introduce le domande in fondo alla pagina. L’uso di poche domande, ciascuna delle quali abbraccia più paragrafi, aiuta a concentrarsi sui punti principali anziché sui semplici particolari. Lo studente è incoraggiato a esprimersi con parole sue invece di limitarsi a ripetere ciò che è scritto nel paragrafo. (Dimostrare col primo capitolo).

Un’altra utile caratteristica del libro è quella di dare espliciti suggerimenti allo studente. (Dimostrare come utilizzarli nel condurre uno studio biblico a domicilio; vedi le pagine 25, 50, 102, 130 e altre).

Chiedere all’uditorio quali risultati hanno già ottenuto usando il libro agli studi biblici o comunque nel servizio di campo. Ricordare la necessità di fare le visite ulteriori.

Min. 10: Prepariamoci per la speciale attività di campo nella prima domenica di giugno. Considerare il sostegno dato dalla congregazione alla disposizione riguardante il servizio di campo nella prima domenica del mese. Spiegare dove e come si può migliorare. Ripassare inoltre l’offerta in corso e l’argomento di conversazione, e suggerire alcuni punti adatti al servizio di campo contenuti nelle ultime riviste. Incoraggiare tutti a essere presenti domenica per uscire nel servizio di campo.

Cantico 55 e preghiera.

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