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  • Adunanze per aiutarci a fare discepoli

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  • Adunanze per aiutarci a fare discepoli
  • Il ministero del Regno 1984
  • Sottotitoli
  • SETTIMANA CHE INIZIA IL 7 MAGGIO
  • SETTIMANA CHE INIZIA IL 14 MAGGIO
  • SETTIMANA CHE INIZIA IL 21 MAGGIO
  • SETTIMANA CHE INIZIA IL 28 MAGGIO
Il ministero del Regno 1984
km 5/84 p. 2

Adunanze per aiutarci a fare discepoli

SETTIMANA CHE INIZIA IL 7 MAGGIO

Cantico 47

Min. 5: Annunci locali e dal Ministero del Regno.

Min. 20: “Impegniamoci al massimo nel servizio di Geova”. Domande e risposte. In relazione col paragrafo 7, commentare la differenza fra il numero dei presenti alla Commemorazione e quello dei proclamatori locali, per sottolineare il bisogno di aiutare gli interessati a fare progresso. Leggere il paragrafo 7; se il tempo lo permette, leggere anche altri paragrafi.

Min. 10: “Come viene sostenuto il ministero”. — Discorso con partecipazione dell’uditorio sul capitolo 10 del libro Il nostro ministero.

Min. 10: Offriamo l’abbonamento. — Illustrare come si può collegare l’offerta dell’abbonamento alla Torre di Guardia con l’argomento di conversazione. Ricordare che è bene offrire l’abbonamento a ogni occasione appropriata e lasciar decidere al padrone di casa se accettarlo o no, anziché decidere noi stessi che la persona non si abbonerà. Se rifiuta l’abbonamento, possiamo offrirle due riviste per la contribuzione di L. 400. Incoraggiare tutti a prendere parte attiva all’opera con le riviste questo secondo sabato del mese, in particolare in vista della diffusione del numero speciale dell’8 maggio. Invitare l’uditorio a portare alla prossima adunanza di servizio l’opuscolo Scuola.

Cantico 91 e preghiera conclusiva.

SETTIMANA CHE INIZIA IL 14 MAGGIO

Cantico 73

Min. 10: Annunci e resoconto mensile.

Min. 15: Situazioni che possono presentarsi a scuola. — Esaminare con domande e risposte le informazioni delle pagine 26-29 dell’opuscolo Scuola circa le “Materie di studio”. Intervistare alcuni giovani proclamatori sulla situazione esistente nella loro scuola per quanto riguarda “Religione e preghiere”, “Educazione sessuale”, “Scienza ed evoluzione” ed “Educazione musicale e artistica”. Sottolineare la responsabilità dei genitori di decidere cosa si insegnerà ai loro figli.

Min. 20: “Presentazione della buona notizia: Offrendo l’abbonamento”. Domande e risposte. Dopo aver trattato il materiale, disporre un paio di presentazioni sui paragrafi 4 e 5. Dedicare gli ultimi 5 minuti a fare il punto sulla situazione locale relativamente alla diffusione dello Svegliatevi! speciale dell’8 maggio.

Cantico 11 e preghiera conclusiva.

SETTIMANA CHE INIZIA IL 21 MAGGIO

Cantico 57

Min. 10: Annunci locali. Far narrare da due o tre pionieri ausiliari esperienze o gioie che stanno avendo nel servizio.

Min. 20: “Rendete produttiva la testimonianza stradale”. Domande e risposte. Chiedere all’uditorio quali orari e luoghi del territorio hanno trovato più adatti per svolgere l’opera stradale. Dimostrare in breve come si possono usare le riviste in corso nel dare testimonianza per le strade e quali domande appropriate si possono usare per suscitare interesse. Invitare i proclamatori a sostenere l’opera con le riviste questo quarto sabato del mese.

Min. 15: “Miglioriamo le nostre capacità di insegnare: raggiungendo il cuore dello studente”. Domande e risposte. Incaricare un pioniere o un altro proclamatore qualificato di dimostrare come si può raggiungere il cuore di uno studente servendocisi delle domande del paragrafo 8 a pagina 32 del libro Uniti nell’adorazione. Usare la prima e l’ultima domanda sul punto (1) e la prima sul punto (2). Mostrare come queste domande sono fatte in modo da raggiungere il cuore dello studente per accrescerne l’apprezzamento.

Cantico 78 e preghiera conclusiva.

SETTIMANA CHE INIZIA IL 28 MAGGIO

Cantico 109

Min. 5: Annunci locali.

Min. 10: L’offerta di giugno. — Chiedere all’uditorio quali punti del libro “Venga il tuo Regno” hanno trovato efficaci nel presentarlo. Esortare tutti a partecipare all’opera di casa in casa questa prima domenica del mese.

Min. 15: “Programmiamo le attività estive”. Trattare l’articolo con domande e risposte. Nei limiti del tempo disponibile, intervistare famiglie e singoli proclamatori, giovani inclusi, circa le loro mete teocratiche estive. Hanno pensato di fare i pionieri ausiliari? Menzionare vari modi di dare testimonianza informale mentre si è in viaggio.

Min. 15: “Modi di espandere il proprio ministero”. — Considerare il capitolo 9 del libro Il nostro ministero. Discorso (con partecipazione dell’uditorio) preferibilmente da parte di un anziano che incoraggia con entusiasmo altri a fare progresso.

Cantico 63 e preghiera conclusiva.

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