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  • Adunanze per aiutarci a fare discepoli
  • Il ministero del Regno 1990
  • Sottotitoli
  • SETTIMANA CHE INIZIA IL 5 FEBBRAIO
  • SETTIMANA CHE INIZIA IL 12 FEBBRAIO
  • SETTIMANA CHE INIZIA IL 19 FEBBRAIO
  • SETTIMANA CHE INIZIA IL 26 FEBBRAIO
Il ministero del Regno 1990
km 2/90 p. 2

Adunanze per aiutarci a fare discepoli

SETTIMANA CHE INIZIA IL 5 FEBBRAIO

Cantico 180

Min. 10: Annunci locali. Fate i piani ora per fare i pionieri ausiliari in aprile. Ordinare le riviste in più che serviranno per aprile e maggio. Ricordare alla congregazione l’offerta in corso. Qualora localmente non fosse disponibile il libro “Venga il tuo Regno”, dire quali altri libri meno recenti la congregazione ha in deposito.

Min. 20: “Abili operai che maneggiano rettamente la Parola di Dio”. Domande e risposte. Leggere i versetti secondo il tempo disponibile. Sottolineare che prima di tutto e soprattutto noi siamo ministri. Bisogna essere esperti nel maneggiare la Bibbia e non accontentarsi di distribuire letteratura. Il sorvegliante della scuola o del servizio dimostra come aiutare un proclamatore nuovo a familiarizzarsi con le caratteristiche della Traduzione del Nuovo Mondo (edizione regolare).

Min. 15: Risposta a domande. Discorso di un anziano. Applicare con tatto ma in modo specifico i consigli alla situazione locale secondo il bisogno. Si può far partecipare l’uditorio.

Cantico 190 e preghiera conclusiva.

SETTIMANA CHE INIZIA IL 12 FEBBRAIO

Cantico 85

Min. 10: Annunci locali e annunci appropriati dal Ministero del Regno. Incoraggiare tutti a uscire in servizio questo fine settimana. Esaminare articoli delle riviste in corso che si possono usare efficacemente nel territorio locale. Resoconto mensile. Leggere eventuali ringraziamenti della Congregazione Centrale per le contribuzioni ricevute in gennaio. Lodare i fratelli per le contribuzioni a favore della congregazione locale.

Min. 15: “Riviste dal contenuto eccellente”. Discorso e trattazione del materiale con alcune domande. Includere qualche esperienza locale avuta dai proclamatori nell’opera stradale, nella testimonianza informale o negli itinerari delle riviste.

Min. 20: Suggerimenti pratici su come distribuire le riviste. Menzionare i seguenti punti e far commentare i proclamatori sui risultati avuti applicandoli: (1) Leggere le riviste e conoscere bene gli articoli. (2) Scegliere articoli che rivestono particolare interesse per le persone della zona. (3) Provare la testimonianza serale con le riviste. (4) Parlare di un solo soggetto e mettere in risalto una sola rivista, offrendo l’altra come compagna. (5) Parlare lentamente e chiaramente con un tono di voce amichevole. Incoraggiare tutti a provare questi suggerimenti pratici per diffondere le riviste nel territorio locale.

Cantico 6 e preghiera conclusiva.

SETTIMANA CHE INIZIA IL 19 FEBBRAIO

Cantico 207

Min. 8: Annunci locali. Menzionare le disposizioni per il servizio di campo nel fine settimana. Notizie Teocratiche.

Min. 7: Benefìci del regolare studio biblico familiare. Discorso. Da decenni l’organizzazione di Geova esorta i capifamiglia a tenere regolarmente uno studio biblico con la famiglia. Dove ciò è stato fatto, i benefìci sono stati molteplici. Lo studio ha favorito uno spirito di amore e di pace in seno alla famiglia. I figli hanno fatto progresso fino al punto di diventare dedicati servitori di Geova, hanno esercitato un’influenza positiva nella congregazione locale e spesso hanno intrapreso il servizio a tempo pieno. Questo ha recato molta gioia ai genitori cristiani e ad altri che hanno visto questo progresso.

Min. 17: Come raggiungere il cuore dei giovani. Un anziano tratta brevemente informazioni tratte da pubblicazioni stampate appositamente per aiutare i giovani. Oltre al regolare studio familiare, i familiari traggono beneficio da conversazioni di natura spirituale ogni volta che se ne presenta l’occasione. Dimostrazione: In una conversazione familiare il padre mostra di avere una calorosa relazione con i figli. La conversazione è uno scambio informale di osservazioni, non una trattazione con domande e risposte. Un figlio chiede se può giocare a pallone con i ragazzi del vicinato. Trattare le informazioni delle pagine 64-7 del libro I giovani chiedono. Il genitore pone delle domande scrutatrici per vedere se il figlio capisce i princìpi scritturali implicati ed è d’accordo con essi. Sottolineare che gli amici intimi non devono necessariamente avere la stessa età. Scegliere giovani che abbiano letto parti del libro e sentire le loro opinioni. Far dire loro perché quelle informazioni sono utili. Incoraggiare i giovani a leggere il libro e ribadire la necessità che i genitori ne conoscano bene il contenuto così da includere punti appropriati nelle conversazioni in famiglia.

Min. 13: Un anziano intervista alcuni genitori che hanno avuto o stanno avendo successo nell’allevare figli nella verità. Evidenziare la gioia che provano e cosa hanno trovato utile fare per tenere regolarmente conversazioni e studi familiari significativi. Incoraggiare di cuore i genitori a tenere regolarmente lo studio familiare e i giovani a cooperare. Le circostanze non saranno sempre ideali. È necessaria la collaborazione di tutti i membri della famiglia. Così facendo possono aiutarsi l’un l’altro a rimanere nella via della vita. — 1 Tim. 4:16.

Cantico 123 e preghiera conclusiva.

SETTIMANA CHE INIZIA IL 26 FEBBRAIO

Cantico 172

Min. 5: Annunci locali. Incoraggiare tutti a procurarsi una scorta adeguata del libro Parola di Dio e a partecipare attivamente all’offerta del nuovo libro nel servizio di campo questo fine settimana.

Min. 22: “Presentazione della buona notizia: Con il libro Parola di Dio”. Domande e risposte. Al paragrafo 4, incaricare un proclamatore esperto di fare una presentazione di casa in casa. Mettere in risalto come ragionare col padrone di casa, usando i paragrafi 2 e 4 del capitolo 1. Nel considerare il paragrafo 5 dell’articolo, far dimostrare da un pioniere come usare il primo paragrafo di pagina 5 per presentare il libro nel territorio commerciale o nell’opera stradale.

Min. 18: “Mostriamo fiducia in Geova facendo i pionieri”. Calorosa ed entusiastica considerazione con domande e risposte svolta dal sorvegliante del servizio. Intervistare uno o due pionieri, sottolineando le gioie provate nel superare le difficoltà. Spiegare cosa si sta facendo localmente per dare assistenza pratica ai pionieri.

Cantico 14 e preghiera conclusiva.

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