研究生の紹介で研究をふやす

¹ 今司会している聖書研究の数を2倍にしたいと思いますか。むずかしい区域でさえそうできましたから，これは新しい伝道者を生み出す効果的な方法と言えます。

² ある人あるいはその家族としばらく研究すると，あなたと家の人との間に暖かで友好的な関係が築かれてゆきます。研究生は聖書研究が有益で楽しいことを悟っているのですから，その人の友人や親族あるいは知人の中にこうした聖書研究から益を受けたいと願うような人がいるかどうかを尋ねるのはいかがですか。そのような人のことを尋ね，研究生から二，三人の名前を教えてもらったなら，それらの人々を訪問する際に研究生の名前を使ってもよいかどうかを聞いてください。そうすれば，それらの人々を訪問して次のように話せるでしょう。「―― さんは聖書を研究してたいへん喜んでおられますので，あなたも無料の家庭聖書研究を行なって益を得られるようにと願っておられます」。それから，聖書研究を勧めるちらしを用いながら聖書研究の取り決めを簡単に説明します。もしそのような人が他の会衆の区域に住んでいるなら，その会衆の伝道者に訪問してもらうよう連絡できるでしょう。

³ ある巡回のしもべは，開拓奉仕をしていた当時この方法を実行した結果，小人数の伝道者の群れはまたたくまに伝道者75人の会衆に発展したことを述べています。そして，伝道者はそれぞれ親類，あるいは真理を受け入れる前からの友人なので，その会衆はそれまでに接したどの会衆よりも暖かくて親しみのある会衆であったとつけ加えました。

⁴ 別の兄弟はさらに積極的に事を運び，家庭聖書研究の取り決めを研究生を通して友人や親族に話してもらいました。こうして研究生が聖書研究の取り決めを設け，兄弟はただその集まりに行って研究を司会するだけでよかったのです。この兄弟はこうして多くの聖書研究を司会するようになっただけでなく，それらの研究生が証言のわざに携わるのを巧みに助けることができました。あなたもこの方法を試みてはいかがですか。