봉사회 계획표
9월 8일로 시작하는 주
10분: 회중 광고. 최근 호 잡지에서 어떤 기사가 회중 구역에 있는 사람들에게 보다 더 호소력이 있었는지 청중에게 질문한다. 기사를 소개하기 위해 어떤 질문과 성구를 사용하였는지 발표하도록 요청한다. 각 잡지를 어떻게 제공할 수 있는지 실연한다.
15분: 성서 연구생이 가르치는 사람이 되도록 도우라. 「파수대」 2007년 1월 15일호 29-30면 14-20항에 근거한 연설. 한 전도인이 새로운 성서 연구생에게 공개 강연과 「파수대」 연구에 대해 설명하고 집회에 참석하도록 초대하는 간단한 실연을 포함시킨다.
20분: 봉사의 직무에서 편견에 대처함. 편견이 어떻게 우리의 봉사의 직무에 영향을 미칠 수 있는지에 관한 출판물에 근거한 장로의 연설. 그러한 편견을 어떻게 극복할 수 있을 것인지 설명한다. 야외 봉사와 매일의 다른 활동에서 우리 자신이 하는 행실은 때때로 관찰자들의 편견을 극복하고 그들이 진리에 마음의 문을 열게 하는 데 크게 기여할 수 있다. 따라서 항상 우리의 말과 행실을 주의 깊이 살피는 것이 매우 중요하다. (베드로 첫째 2:12; 3:1, 2) 어떻게 편견을 극복할 수 있는지를 보여 주는, 회중 구역에서 있었거나 출판물에 나오는 몇 가지 경험담을 선택하여 언급한다.
9월 15일로 시작하는 주
10분: 회중 광고. 「우리의 왕국 봉사」에서 선택한 광고.
20분: 지난해에 우리의 활동은 어떠하였는가? 봉사 감독자나 다른 자격 있는 장로의 연설 및 청중과의 토의. 지난 봉사 연도에 봉사의 직무에서 회중이 수행한 활동을 검토하면서, 달성한 좋은 성과에 초점을 맞춘다. 적절한 칭찬을 한다. 한두 명의 전도인이 자신의 격려적인 경험담을 이야기하도록 미리 마련한다. 새로운 봉사 연도에 회중이 노력할 수 있는 한두 가지 부면을 언급하고 개선하기 위한 실용적인 제안들을 고려한다.
15분: 창조에 대한 나의 믿음을 어떻게 변호할 수 있는가? 출판물에 근거한 연설. 학교나 직장이나 그 밖의 다른 장소에서 창조에 대한 자신의 믿음을 어떻게 변호하였는지 청중이 발표하도록 권한다. 한두 사람에게 미리 발표를 준비하게 할 수도 있다.
9월 22일로 시작하는 주
10분: 회중 광고. 회계 보고 및 헌금 확인서 낭독. 1면에 나오는 지부 편지를 검토한다.
20분: 당신의 활동에는 상이 있다. 「파수대」 2005년 4월 15일호 28면 5항부터 29면 끝까지의 내용에 근거한 연설. 여호와께서 물질적 필요나 감정적 필요를 어떻게 돌봐 주셨는지에 관해 열심 있는 한두 명의 전도인과의 간단한 회견을 포함시킨다.
15분: 「파수대」 10월 1일호와 「깨어라!」 10월호를 제공할 준비를 하십시오. 잡지의 개요를 간략하게 살펴보고 나서 어떤 기사가 회중 구역에 있는 사람들에게 보다 더 호소력이 있을 것인지 청중에게 질문한다. 기사를 소개하기 위해 어떤 질문과 성구를 사용할 수 있는가? 「우리의 왕국 봉사」에 나오는 제공 방법 제안을 어떻게 사용할 수 있는지 보여 주는 실연을 한다. 한 장로가 회중 구역에 알맞은 기사를 가지고 준비한 간단한 제공 방법을 실연하게 한다.
9월 29일로 시작하는 주
10분: 회중 광고. 전도인들에게 9월 야외 봉사 보고를 제출하도록 상기시킨다. 지역 대회나 휴가 중에 또는 여름철의 다른 기회에 비공식 증거를 하면서 격려적인 경험을 한 한두 명의 전도인이 자신의 경험담을 이야기하도록 미리 마련한다.
15분: 회중의 필요.
20분: “10월 20일부터 11월 16일까지 수행될 특별 전도지 배부 운동!”a 전도지가 도착해 있다면, 청중 모두에게 한 장씩 나누어 준다. 2항을 고려할 때 전도지의 내용을 간단히 검토한다. 4항을 고려할 때 전도지를 전하는 방법을 실연한다. 5항을 고려할 때, 한 전도인이 재방문에서 전도지를 사용하여 성서 연구를 시작하는 것을 보여 주는 실연을 한다.
10월 6일로 시작하는 주
10분: 회중 광고.
15분: 질문함. 청중과의 토의. 「파수대」 2005년 6월 15일호 20-22면 10-16항의 내용을 포함시킨다.
20분: “여호와를 사랑하도록 다른 사람들을 가르치십시오.”b 시간이 허락하는 대로, 청중에게 참조된 성구들에 대해 해설하도록 권한다.
[각주]
a 1분 이내로 서론을 하고, 이어서 문답식으로 다룬다.
b 1분 이내로 서론을 하고, 이어서 문답식으로 다룬다.