ວັນທີ 15-21 ຕຸລາ
ໂຢຮັນ 13-14
ເພງ 100 ແລະຄຳອະທິດຖານ
ຄຳນຳເປີດການປະຊຸມ (ບໍ່ເກີນ 3 ນາທີ)
ສິ່ງທີ່ມີຄ່າຈາກພະຄຳຂອງພະເຈົ້າ
“ເຮົາໄດ້ປະທານແບບຢ່າງໃຫ້ແກ່ທ່ານ”: (10 ນາທີ)
ໂຢ. 13:5—ພະເຍຊູລ້າງຕີນໃຫ້ພວກລູກສິດ (nwtsty-E ຂໍ້ມູນສຳລັບສຶກສາ)
ໂຢ. 13:12-14—ພວກລູກສິດກໍຄວນຈະ “ລ້າງຕີນກັນແລະກັນ” (nwtsty-E ຂໍ້ມູນສຳລັບສຶກສາ)
ໂຢ. 13:15—ລູກສິດທຸກຄົນຂອງພະເຍຊູຕ້ອງຮຽນແບບຄວາມຖ່ອມຂອງເພິ່ນ (ຫ 1/3/99 ໜ້າ 31 ຫຍໍ້ໜ້າ 1)
ຂຸດຄົ້ນຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄ່າຂອງພະເຈົ້າ: (8 ນາທີ)
ໂຢ. 14:6—ພະເຍຊູເປັນ “ທາງນັ້ນແລະເປັນຄວາມຈິງແລະເປັນຊີວິດ” ໃນຄວາມໝາຍໃດ? (nwtsty-E ຂໍ້ມູນສຳລັບສຶກສາ)
ໂຢ. 14:12 (ລ.ມ.)—ຄົນທີ່ສະແດງຄວາມເຊື່ອໃນພະເຍຊູຈະ “ເຮັດວຽກໃຫຍ່ກວ່າ” ທີ່ເພິ່ນເຮັດແນວໃດ? (nwtsty-E ຂໍ້ມູນສຳລັບສຶກສາ)
ການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້ສອນຫຍັງເຈົ້າກ່ຽວກັບພະເຢໂຫວາ?
ການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້ເຈົ້າໄດ້ຄົ້ນພົບຄວາມຮູ້ຫຍັງທີ່ມີຄ່າ?
ການອ່ານພະຄຳພີ: (ບໍ່ເກີນ 4 ນາທີ) ໂຢ. 13:1-17
ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຈະນຳເອົາໄປໃຊ້ໃນວຽກປະກາດ
ການປະກາດ: (ບໍ່ເກີນ 2 ນາທີ) ເລີ່ມໂດຍໃຊ້ຕົວຢ່າງການສົນທະນາເມື່ອປະກາດບໍ່ເປັນທາງການ.
ກັບໄປຢາມເທື່ອທຳອິດ: (ບໍ່ເກີນ 3 ນາທີ) ເລີ່ມໂດຍໃຊ້ຕົວຢ່າງການສົນທະນາ.
ວິດີໂອຕົວຢ່າງການກັບໄປຢາມເທື່ອທີສອງ: (5 ນາທີ) ເປີດວິດີໂອແລະພິຈາລະນາຖາມ-ຕອບ.
ຊີວິດຄລິດສະຕຽນ
“ຄລິດສະຕຽນແທ້ມີຄວາມຮັກຕໍ່ກັນ—ບໍ່ເຫັນແກ່ປະໂຫຍດສ່ວນຕົວແລະບໍ່ຮ້າຍງ່າຍ”: (15 ນາທີ) ພິຈາລະນາຖາມ-ຕອບ. ເປີດວິດີໂອໃຫ້ “ມີຄວາມຮັກໃນທ່າມກາງພວກທ່ານ”—ບໍ່ເຫັນແກ່ປະໂຫຍດສ່ວນຕົວແລະບໍ່ຮ້າຍງ່າຍ. ຖ້າມີເວລາພໍໃຫ້ພິຈາລະນາຂອບ “ຕົວຢ່າງຈາກຄຳພີໄບເບິນສຳລັບຄິດຕຶກຕອງ.”
ການສຶກສາພະຄຳພີປະຈຳປະຊາຄົມ: (30 ນາທີ) ຍທ ບົດ 39
ທົບທວນແລະເວົ້າເຖິງສ່ວນຕ່າງໆຂອງອາທິດຕໍ່ໄປ (3 ນາທີ)
ເພງ 120 ແລະຄຳອະທິດຖານ